List of publications on a keyword: «Учебник»
-
Primenenie informatsionnykh tekhnologii v razlichnykh formakh obrazovaniia v vuzakh Ministerstva oborony Rossiiskoi Federatsii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Natalia A. Lamukhina
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются различные формы обучения в российских высших учебных заведениях в зависимости от видов обучения в вузах Министерства обороны Российской Федерации для различных групп обучающихся. Затрагиваются вопросы о целесообразности перехода на дистанционное обучение и эффективности его применения. В то же время дается краткое обоснование возможности применения информационного ресурса для основных категорий обучающихся в военных вузах, перечень задач и способы их решения в условиях использования информационной образовательной среды. Применение информационных технологий слушателями курсов дополнительного профессионального образования в процессе дистанционного обучения делает оптимальным сочетание военной службы и учебы.
- Keywords:
-
Problems of preserving the dolgan language in the Republic of Sakha (Yakutia): education
Book ChapterPrinciples of building a new ecosystem: Economic, legal and social aspects- Author:
- Svetlana S. Semenova
- Work direction:
- Глава 15
- Abstract:
- The chapter is devoted to the preservation of the Dolgan language in the Republic of Sakha (Yakutia), in particular through teaching in general education institutions. Based on the study of the sociolinguistic situation in the areas of compact residence of the Dolgan people, the analysis of the socio-cultural and linguistic factors in the functioning of their native language, the difficulties of organizing the teaching of the Dolgan language in the Republic of Sakha (Yakutia) were identified. The author also describes in chronological order the content of interregional activities to revive the Dolgan language, suggests possible ways to solve the issues of organizing the educational process for studying the native (Dolgan) language in general education institutions.
- Keywords:
- Dolgan language, preservation of native language, teaching of native language, Dolgan language textbooks, interregional cooperation
-
Formation of non-linguistic competencies in teaching latin
Research ArticleDevelopment of education Volume 7 No 2- Authors:
- Natalya Y. Sivkina, Irina Y. Vashcheva
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The methodology of teaching Latin has undergone significant changes in recent years, and traditional approaches do not produce high-quality results. Therefore, the search for new effective methods of teaching this discipline becomes relevant. The teaching of the ancient language at a non-linguistic university should form competencies among students related not only to the expansion of their philological horizons, but also those that will be useful in the future profession. The current methodology for teaching the ancient language is based on the traditional structural approach and does not correspond to the new tasks of learning. Students do not understand the importance of this discipline in the formation of non-linguistic competencies. The main general scientific methods of this research are analysis and synthesis, as well as the comparative method. The practical part was carried out using the survey method. As a result of the study, the authors believe that the emphasis in teaching should be shifted to the wider use of algorithms, exercises, trainings in order to make the learning process more active. A new textbook that meets the requirements of time and psychological characteristics of students must also comply with the new methodology focused on a competency approach in higher education.
- Keywords:
- competence approach, latin language, humanities education, Latin language textbooks, methods of teaching Latin
-
Opyt raboty v sisteme "Iandeks Uchebnik" na urokakh informatiki v 7 klasse
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Elena P. Gorbunova, Natal'ia V. Sidorova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В работе описан опыт практической работы в системе «Яндекс-учебник» при проведении уроков информатики. Представлены дидактические возможности данного цифрового сервиса, указаны преимущества и недостатки работы с ним.
- Keywords:
-
Integratsiia tsifrovykh tekhnologii v prepodavanie mladshikh klassov: metodiki i instumenty
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Dar'ia I. Kulinich
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются методики и инструменты интеграции цифровых технологий в преподавание младших классов. Освещены преимущества интерактивного и игрового обучения, использование облачных платформ и приложений дополненной реальности, а также значимость индивидуализации учебного процесса. Отдельное внимание уделено безопасности детей в интернете и взаимодействию с родителями через цифровые платформы. Статья призвана помочь педагогам найти оптимальные способы применения современных технологий в образовании, делая процесс учебы более динамичным и результативным.
- Keywords:
-
Foreign language textbook as semiotic phenomenon
Review ArticleEthnic Culture Volume 5 No 4- Authors:
- Elena E. Chikina, Valeria A. Averina
- Work direction:
- Ethno-Cultural Problems of Education
- Abstract:
- The aim of this paper is the semiotic analysis of a foreign language textbook as a semiotic phenomenon reflecting the cognitive attitudes of its authors and aimed at forming not only external but also deep layers of the learner's linguistic personality, responsible for motivation, intents and attitudes. The material to be analysed is a popular line of EFL textbooks “English file” by British authors Ch. Latham-Koenig and C. Oxenden. The scientific novelty of the work is that for the first time a foreign language textbook is considered not as an educational and methodological text, but as an alternative reality, a dynamic complex sign, similar to the discursive space of a fiction book. The study is conducted by applying the method of contextual analysis, the method of cognitive-pragmatic analysis, and the interpretive method to the polycoded texts of EF-textbooks. The authors conclude that the semiotic complex of EF-textbooks exhibits the characteristics of an educational novel of fiction, where the learner assumes the function of a fairy-tale hero, acting in the space of English-language cultural mythologems, reference-metric elements, topoi and narratives. As a result of active realisation of the happy end narrative, supported by the system of topoi and precedent names characteristic of the English-language conceptosphere, the textbook uses the suggestive potential of the so-called soft power to form changes at the motivational-pragmatic level of the linguistic personality.
- Keywords:
- semiotics, semiology, pedagogical discourse, foreign language textbook, cultural mythologemes, narrative, precedent phenomenon
-
Vnedrenie tsifrovogo obrazovaniia v uchebnyi protsess v voennykh vuzakh
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Tatiana V. Zagoruiko
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается и обосновывается необходимость применения электронных учебников (ЭУ) в учебном процессе, особенно при самостоятельной подготовке обучающихся. Применение ЭУ существенно помогает повысить качество обучения, а также способствует формированию профессиональных компетенций и творческого мышления.
- Keywords:
-
Formirovanie motivatsii k zdorovomu obrazu zhizni u shkol'nikov na urokakh biologii
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Iuliia A. Silina, Svetlana A. Pyrova
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные элементы здорового образа жизни школьников, возникновение негативных факторов, влияющих на здоровье детей в период школьного возраста, дан анализ тем учебника биологии 8 класса по изучению человека по новой программе «Линия жизни».
- Keywords:
-
Modern Problems of Teaching Propaedeutics of Children's Diseases
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Authors:
- Valeriia P. Novikova, Nina V. Evdokimova, Olga A. Matalygina, Margarita D. Shestakova, Margarita M. Gurova
- Work direction:
- Глава 6
- Abstract:
- The chapter describes the problems of teaching propaedeutics of childhood diseases, which were discussed at the third All-Russian conference «Knowledge of propaedeutics is the basis of clinical thinking of a pediatrician." The characteristics of modern textbooks on this discipline, published in Russia in the last 15 years, are given, their advantages and disadvantages are described. The educational and methodological manuals and workshops published in SPbGPMU on separate sections of the program at the Department of Propaedeutics of Children's Diseases are described. Discussions are presented on the methodology of teaching practical skills, innovations in teaching and traditional work at the bedside, methods for assessing the physical development of children and childhood nutrition. It is emphasized that the formation of a student's motivation for learning largely depends on the personality of the teacher, his human qualities, charisma, competence and empathy.
- Keywords:
- innovations in teaching, teaching aids, teaching propaedeutics of childhood diseases, textbooks on propaedeutics of childhood diseases, workshops, methodology for teaching practical skills
-
PEDAGOGICAL VIEWS OF SMAGUL SADVOKASOV: RECONSTRUCTION OF METHODOLOGY
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Gulnar K. Mukanova, Zamzagul B. Baizhumanova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- The article examines the pedagogical views of the People's Commissar of Education Smagul Sadvokasov, 1925–1927. Based on the sources, his position on the topic of the national theater and the publication of textbooks is given. Sadvokasov defended the values – the quality of textbooks and the teacher's right to creativity.
- Keywords:
- education, teacher, Kazakhstan, textbooks, Sadvokasov
-
The use of modern information technologies in full-time teaching of a foreign language in a non-linguistic university
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Svetlana A. Nurmukhambetova, Mariam R. Ibliaminova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Modern society is characterized by the enormous influence of computer technologies, which, to date, have been introduced into almost all areas of human activity. The development of information and communication technologies in the field of education, which allows us to open up the latest opportunities and new views on the educational process is considered in the article. The effectiveness of using information technologies is due to personal motivation and increased cognitive activity of students.
- Keywords:
- information and communication technologies, interactive maps, computer innovations in education, electronic textbooks, reference books, audio and video components
-
Rekomendatsii po sozdaniiu i ispol'zovaniiu v uchebnom protsesse vuza elektronnykh uchebnikov i posobii po inostrannomu iazyku
ProceedingCurrent Problems of the Humanities and Natural Sciences- Authors:
- Flera L. Mazitova, Zarema M. Zaripova, Asiia G. Nizamieva
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с созданием электронного учебника или электронного пособия по иностранному языку, описываются основные особенности работы данного инновационного образовательного средства, а также применение его на занятиях по иностранному языку. При разработке электронного пособия необходимо помнить о том, что оно должно соответствовать определённым критериям, таким как наглядность, доступность, научность, адаптивность и др. Нет сомнения, что мультимедийные технологии обогащают процесс обучения, позволяют сделать его более эффективным, повышают мотивацию к учёбе в целом.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii v prepodavanii iuridicheskikh distsiplin
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности применения информационных технологий для преподавания юридических дисциплин студентов. Сделан небольшой обзор интернет-сервисов, которые можно использовать в преподавании юридических дисциплин, и некоторые примеры и методы работы с ними.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie planshetov i elektronnykh uchebnikov kak elementov tsifrovoi obrazovatel'noi sredy na integrirovannykh urokakh angliiskogo iazyka i istorii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Maksim I. Pugachiov, Vladimir M. Kotelnikov
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В рамках статьи раскрываются возможности использования планшетов и электронных учебников как элементов цифровой образовательной среды на интегрированных уроках английского языка и истории. Освещается опыт отечественных исследователей. Проанализированы достоинства использования планшета и электронного учебника как элементов цифровой образовательной среды.
- Keywords:
-
Elektronnoe uchebnoe posobie kak sposob razvitiia poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia na urokakh informatiki
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Irina A. Dudkovskaya
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье рассматривается электронное учебное пособие как способ развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики. Представлены различные подходы к определению понятия «электронное учебное пособие» в научно-методической литературе. Перечислены достоинства и недостатки электронной формы учебников и учебных пособий.
- Keywords:
-
Informatsionnye tekhnologii v prepodavanii: pol'za ili vred?
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Alla V. Zemlianko
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- Задача ускорения изменений в области образования в XXI веке заключается в том, чтобы найти и развить инструменты, способные повысить эффективность и ценность преподавания и обучения. Доступность информационных технологий изменила характер преподавания и обучения математике. Автор полагает, эффективность и полезность использования информационных технологий в образовании покажет только время.
- Keywords:
-
Tekhnologicheskaia karta vneurochnogo meropriiatiia po matematike s primeneniem obuchaiushchei tsifrovoi platformy
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Authors:
- Valentina A. Berlizeva, Larisa N. Altukhova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Актуальность статьи заключается в том, что использование цифровых электронный ресурсов является необходимостью XXI века. Проанализированы электронные образовательные ресурсы, рассмотрена технологическая карта внеурочного занятия в форме игры-путешествия на примере образовательной платформы Яндекс.Учебник.
- Keywords:
-
Sotsiokul'turnyi kontekst v uchebnikakh po minoritarnym iazykam kak nerodnym
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Semen T. Eiassu
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье представлена проблема повышения престижности миноритарных языков, одним из инструментов которого является повышение интереса к изучению миноритарных языков в школах среди учащихся, для которых данные языки не являются родными. Для этой цели предлагается систематически проанализировать социокультурный контекст учебников по миноритарным языкам как неродным, а именно: выбор сфер использования и тем коммуникации, в которых репрезентируется язык.
- Keywords:
-
Obespechenie uslovii dlia izucheniia i ispol'zovaniia iazykov narodov Rossiiskoi Federatsii
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Yuriy N. Isaev
- Work direction:
- Ресурсное обеспечение сохранения и развития родного языка
- Abstract:
- Статья посвящена актуальным вопросам преподавания родных языков. По мнению автора, сохранению и дальнейшему развитию родных языков народов России должна способствовать четкая нормативная правовая база, формируемая как на федеральном, так и региональном уровнях. В статье приведены предложения по внесению изменений в Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Keywords:
-
Srednevekovaia tekhnologiia v sovremennom vysshem obrazovanii
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Evgenii A. Olekhnovich
- Work direction:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Abstract:
- В статье поднимается вопрос о целесообразности чтения лекций в высшей школе в настоящее время. Автор приводит различные аргументы с целью доказать нецелесообразность такой формы занятий в эпоху информационных технологий. Автор приходит к выводу, что лекции можно сейчас спокойно заменить печатными и электронными носителями информации.
- Keywords:
-
O primenenii elektronnogo uchebnika v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Tatiana B. Zagorulia
- Work direction:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Abstract:
- В статье представлен опыт создания и применения электронного учебника в образовательном процессе. Автором статьи разработан электронный учебник по дисциплине «Фасилитация менеджера в профессиональной деятельности». В связи с тем что по данному курсу предусмотрены только практические занятия в форме семинаров, в электронном учебнике кратко представлен теоретический блок в виде основных понятий и концепций. Большой объем электронного учебника – это практический блок, который содержит методики, практико-ориентированные и креативные задания, кейсы, вопросы. Целью данной дисциплины является формирование практических навыков по применению современных фасилитационных технологий и методик, необходимых для эффективной личностной и профессиональной самореализации студентов.
- Keywords:
-
Elektronnye interaktivnye obrazovatel'nye resursy kak sredstvo razvitiia tsifrovoi gramotnosti shkol'nikov
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Svetlana D. Chuchakova
- Work direction:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Abstract:
- В статье описан опыт внедрения и влияние интерактивных электронных образовательных ресурсов на развитие методов системы обучения, таких как содержание учебного материала, формы и методы организации деятельности обучающихся, а также говорится о важности системного подхода к разработке и внедрению электронных образовательных ресурсов.
- Keywords:
-
Primenenie novykh informatsionno-telekommunikatsionnykh tekhnologii v reversivnom obuchenii studentov
Article in CollectionEducation and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience- Authors:
- Oksana I. Iatsenko, Evgeniia V. Iazovskikh
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Автор статьи уделяет особое внимание современному высшему образованию, которому необходимы новые, отвечающие вызовам времени информационно-коммуникационные технологии. Автор подчеркивает, что имеющийся дидактический арсенал не соответствует потребностям обучающихся и требованиям работодателей. Автор приходит к выводу, что реверсивное обучение студентов с использованием коммуникативной среды, веб-квестов приводит к повышению эффективности образования.
- Keywords:
-
Formirovanie elektoral'noi gramotnosti pri izuchenii shkol'nikami sobytii Novoi istorii
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Aleksandra S. Rusina
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В тексте, основываясь на традиционных положениях о гражданском образовании школьников, автор вводит и характеризует в качестве образовательного результата конструкт «электоральная грамотность». Основное содержание статьи представляет собой анализ материалов учебных пособий В.А. Ведюшкина и Д.Ю. Бовыкина (7 класс), Н.В. Загладина, Л.С. Белоусова и Л.А. Пименовой (8 класс) и двух учебников А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной (7 класс и 8 класс) в контексте предоставляемых возможностей для формирования электоральной грамотности обучающихся по программам основного общего образования. В учебниках и учебных пособиях представлены такие сюжеты, как процесс оформления порядка создания и функционирования выборных органов власти, философское обоснование и юридическое оформление права гражданина участвовать в управлении государством через выборы органов власти, становление практик политического процесса как межпартийной борьбы за власть, оформление интересов социальных групп в рамках идейно-политических учений.
- Keywords:
-
Vklad Chuvashskogo instituta usovershenstvovaniia uchitelei v realizatsiiu semiletnego vseobucha v 1949-1959 gg.
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Lev A. Efimov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье исследуются вопросы осуществления семилетнего всеобуча в Чувашии, показан вклад Чувашского института усовершенствования учителей в его реализацию. С 1949/1950 учебного года начался переход к обязательному повсеместному всеобщему семилетнему обучению детей в школах республики. Переход школ Чувашии на обязательное семилетнее обучение детей обеспечивалось достаточной сетью школьных учреждений, квалифицированными педагогическими кадрами, а также четкой постановкой работы Чувашского института усовершенствования учителей.
- Keywords: