En
Register Log in

List of publications on a keyword: «сенсорное развитие»

  • Rol' sem'i v sensornom razvitii rebenka s RAS

    Conference Paper
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Anna K. Gorbunova, Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассмотрено понятие сенсорного развития и сенсорной интеграции, их роль в развитии ребенка. Представлены основные компоненты процесса сенсорной интеграции и особенности их функционирования у детей с расстройством аутистического спектра. Выделена взаимосвязь нарушений сенсорной интеграции и поведения детей с расстройством аутистического спектра. Рассмотрена роль семьи в развитии сенсорной системы ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Sensornoe vospitanie detei rannego i mladshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami muzyki

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Tatiana F. Varennikova, Nataliia A. Sherstneva, Natalia V. Ivanova, Marina E. Smirnova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается значение и задачи развития сенсорики в раннем возрасте, описывается опыт использования сенсорных игр, музыкально-ритмических композиций, игр со звуками и др. Авторами предлагаются примеры использования бросового материала для решения задач развития слухового восприятия детей раннего возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia predmetno-igrovoi sredy v doshkol'nom uchrezhdenii (po pedagogike Montessori)

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Diana V. Gracheva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Цель работы исследование влияния организованной предметно-игровой среды по методике М. Монтессори на сенсорное воспитание детей раннего дошкольного возраста. Автор предположил, что процесс сенсорного воспитания детей раннего возраста посредством использования Монтессори-среды будет более эффективным при создании психолого-педагогических условий: обогащение предметно-пространственной среды, дифференциация работы детей с Монтессори материалами, повышение профессиональной компетентности педагогических работников дошкольных образовательных организаций. Анализ результатов исследования выявил повышение уровня сенсорного развития у детей раннего возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti sensornogo razvitiia u detei rannego doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami zreniia

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Valeriia E. Klimova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье на основе психолого-педагогической литературы рассматривается проблема сенсорного развития у младших дошкольников с нарушениями зрения. Описаны особенности сенсорного развития у детей раннего дошкольного возраста, имеющих нарушения зрения. Представлены различные методики, их цели и задачи, а также результаты их проведения с детьми, имеющими нарушения зрения. Раскрываются задачи по разработке коррекционно-развивающей программы, нацеленной на сенсорное развитие детей.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie razvivaiushchikh posobii i igr "miagkoi didaktiki" v rabote s det'mi rannego vozrasta

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Olga A. Pfafengut, Tatiana V. Atroshenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья раскрывает роль игр и пособий «мягкой дидактики» в развитии ребенка 2–3 лет, их значение в период адаптации малышей к детскому саду, в сенсорном развитии детей раннего возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskie igry kak sredstvo sensornogo razvitiia detei mladshego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Alina F. Agliamova, Raushaniia A. Iabbarova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Центральное место в общей системе воспитательно-образовательной работы в дошкольной образовательной организации занимает сенсорное развитие и связанная с ним проблема развития практических умений и навыков. В работе отмечено, что сенсорное воспитание направлено на то, чтобы научить детей точно определять свойства, форму, размеры предмета, их положение в пространстве и свойства.
    Keywords:
    Go