En
Register Log in

List of publications on a keyword: «русский»

  • Современные подходы и практики методического объединения учителей русского языка и литературы в условиях цифровой трансформации образования

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Alfiia S. Muliukova, Nailia B. Mukhutdinova, Zemfira R. Mannapova, Rezeda R. Aliullova
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема работы с одаренными детьми. В работе представлены как давно известные, так и новые подходы в решении главных задач работы с одаренными детьми. Авторы рассматривают педагогическую сущность одаренности детей школьного возраста, современное состояние обучения одаренных детей и концептуальные основы социально-педагогической поддержки одарённых детей, возможности образовательного учреждения в создании условий для развития и самореализации одаренного ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchaem russkii iazyk v igre: Van Nin, Vania, druz'ia i znakomye

    Book Chapter
    Learning Russian in the game: Wang Ning, Vanya, friends and acquaintances
    Authors:
    Ludmila P. Muhammad, Syiuan -. Van, Tsantsan -. Sun
    Work direction:
    Авторская монография
    Abstract:
    Национально ориентированное учебное пособие «Изучаем русский язык в игре: Ван Нин, Ваня друзья и знакомые» можно использовать в качестве приложения к имеющимся учебникам по русскому языку, формирующим у китайских обучающихся коммуникативную компетенцию в рамках элементарного и базового уровней. Новизна данного пособия состоит в том, что на его основе учебное общение обучающихся происходит весело и интересно, так как коммуникативное содержание пособия даётся в форме «скоморошины» – весёлого театрального действа. Методика работы представляет собой аналог проектного обучения, когда предлагаемый пособием сценарий преобразуется самими студентами в удобный для них формат с привлечением творческого потенциала участников проекта. Кроме того, примеры, в каких направлениях можно развернуть проект, даются в Авансцене (а также в других сценах) с методической интерпретацией в специальном разделе «В помощь преподавателю и руководителю проекта». Речь героев «спектакля» выходит за рамки общеупотребительной (с точки зрения уровня А1-А2) лексики и насыщена несложными элементами русской разговорной речи, что поможет обучающимся в дальнейшем чувствовать себя комфортно в условиях русскоязычной среды. Авторы потенциального Проекта желают успехов коллективам, решившим проявить свой творческий ресурс при работе с данным учебным пособием.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie zhivopisi pri izuchenii glagolov dvizheniia s pristavkami v inostrannoi auditorii (na primere glagol'noi pary letat'-letet')

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Lena R. Bakirova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье описаны основные этапы проведения практического занятия по изучению глаголов движения летать–лететь у иностранных слушателей. Повторение, закрепление лексического и грамматического материала по теме, развитие фонетических, лексических, грамматических, синтаксических навыков дается на примере работы с картиной известного русского художника Алексея Кондратьевича Саврасова «Грачи прилетели». Автор раскрывает лингвокультурологический потенциал использования русской живописи на занятиях по русскому языку как иностранному.
    Keywords:
    Go 

  • Komponenty rechevogo etiketa v russkom i arabskom obshchenii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Liubna Akhmad, Ludmila P. Muhammad
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Исследование посвящено выявлению роли речевого этикета в межкультурном общении носителей русского и арабского языков и культур. Новизна исследования состоит в сопоставлении особенностей начального фрагмента речевого взаимодействия его субъектов – носителей русского и арабского языков, русской и арабской (сирийской) культуры. Исследование проводится на таком компоненте речевого этикета, как обращение и следующее за ним речевое поведение участников межкультурного общения. В качестве одного из субъектов общения выбирается конкретный носитель арабского языка и культуры – языковая личность сирийского студента, проживающего в России год и более.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tekhnologii mental'nykh kart na urokakh russkogo iazyka i literatury v 5-9 klassakh

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nadezhda A. Ageeva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос актуальности и эффективности применения технологии ментальных карт (интеллект-карт) на уроках русского языка и литературы в основной школе (5–9 классы). Автором обосновывается, что данный метод, основанный на принципах визуализации, ассоциативного мышления и иерархической организации информации, способствует активизации познавательной деятельности учащихся, углублению понимания сложных грамматических правил и литературных явлений, а также развитию навыков структурирования знаний и критического мышления. Представлены практические примеры использования ментальных карт для изучения орфографии, синтаксиса, морфологии, а также анализа художественных произведений. Делается вывод о значительной методической ценности ментальных карт как инструмента повышения качества обучения и формирования метапредметных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Iz opyta ispol'zovaniia innovatsionnykh podkhodov na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu: situatsionnye zadachi

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena A. Shtekhman, Iuliia A. Melnik
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу приемов интенсификации занятий по русскому языку как иностранному на основных курсах в вузе. Авторы считают, что данные приемы позволяют обучающимся повысить мотивацию изучения русского языка как иностранного, развить коммуникативные навыки, раскрыть творческий потенциал, сделать обучение наиболее эффективным, повысить информативную емкость содержания обучения, ускорить темп учебных действий.
    Keywords:
    Go 

  • GAMIFICATION TECHNOLOGY IN FORMING A LINGUISTIC AND CULTURAL COMPETENCE ON THE LESSONS OF THE RUSSIAN AND ENGLISH LANGUAGE

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Kseniia G. Petukhova, Alena G. Ivanova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    The article presents the experience of creating methodological techniques and practical exercises through gamification for the making of linguistic and cultural competence in the lessons of the Russian and English language.
    Keywords:
    innovation, English language, Russian language, bilingualism, gamification, dialogue of cultures, linguistic and cultural competence, teaching process, educational platform
    Go 

  • Russkii iazyk i literatura v mezhkul'turnom izmerenii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Nataliia E. Markova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о русском языке и литературе в межкультурном измерении. Отмечается, что изучение русского языка в поликультурной среде – это не просто освоение грамматики и лексики, это погружение в саму суть русской культуры, в её историческое наследие, духовные ценности и национальный характер.
    Keywords:
    Go 

  • Prepodavanie russkogo iazyka v epokhu iskusstvennogo intellekta: vyzovy i novaia etika

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Olesia V. Dmitrieva
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о преподавании русского языка в эпоху искусственного интеллекта. Отмечаются моральные аспекты обучения русскому языку в эпоху развития искусственного интеллекта, а также современные инновационные технологии искусственного интеллекта, которые революционизируют методы преподавания русского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Russian in a Chinese border town: social composition and idioms (based on the material of Heihe, China)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Anastasiia A. Desiatirikova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается русскоязычное сообщество китайского приграничного города Хэйхэ в контексте третьей «новой» волны эмиграции из России. Описаны социальные группы российских граждан, мотивы их пребывания в Хэйхэ, а также используемые ими идиомы русского языка.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o sostavlenii russkoiazychnykh abbreviatur v aviatsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Iaroslav V. Sapuntsov, Sergei V. Stadnik
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья исследует особенности формирования русскоязычных аббревиатур, отражающих специфику терминологии и профессиональных обозначений в области авиации. Рассматриваются различные типы сокращённых наименований, используемые в технической документации, регламентирующих документах и профессиональной коммуникации. Анализируются исторические аспекты развития русской авиационной лексики, влияние международных стандартов и практическое применение авиационных терминов в России. Исследование направлено на выявление закономерностей образования аббревиатур и разработку рекомендаций по стандартизации русского авиационного технического языка.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota nad sochineniem v ramkakh podgotovki k EGE po russkomu iazyku kak metodicheskii priem kompleksnoi raboty nad rechevymi i grammaticheskimi oshibkami (iz uchitel'skoi praktiki)

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Tatiana N. Pavlova, Svetlana I. Bakhtina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Проблема речевой грамотности учащихся школ, особенно выпускников, стоит довольно остро. Речевые и грамматические ошибки, допускаемые ими при выполнении заданий с развернутым ответом (сочинение) ЕГЭ по русскому языку, существенно влияют на итоговый балл. В связи с этим авторы видят необходимость обратить внимание на сочинение как на вид комплексной работы над речевыми и грамматическими ошибками учеников. В статье рассматриваются вопросы практической работы учителя при подготовке учащихся 11-х классов к ЕГЭ по русскому языку, в частности, к написанию сочинения. Особое внимание уделяется работе над грамматическими и речевыми ошибками, предлагаются пути решения этой проблемы. Материалом для исследования послужили примеры из реальных сочинений учащихся 11 класса одной из школ города Чебоксары. При отборе материала использовался метод случайной выборки.
    Keywords:
    Go 

  • Intermedial'naia spetsifika zhanra rok-al'boma v tvorchestve Viktora Tsoia

    Book Chapter
    The intermediate specifics of the rock album genre in the work of Viktor Tsoi
    Author:
    Svetlana A. Petrova
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Монография посвящается творчеству Виктора Цоя в аспекте литературоведческой проблемы исследования трансформации литературного жанра лирического цикла в рамках рок-поэзии. Анализируются рок-альбомы В.Р. Цоя как интермедиальный жанр, развивающий традиции предшествующей литературы, как русской, так и зарубежной. Исследуются особенности творческой индивидуальности одного из самых известных рок-авторов конца ХХ века. Монография может быть использована в качестве теоретического и практического материала для изучения курсов по выбору или спецкурсов: «Современная поэзия», «Русская рок-поэзия», «Современный литературный процесс», а также как материал к базовой дисциплине «История русской литературы». Монография предназначена для студентов филологических факультетов институтов и университетов, учителей-словесников, аспирантов, преподавателей, а также для всех интересующихся русской литературой и взаимодействием искусств.
    Keywords:
    Go 

  • K probleme formirovaniia mekhanizmov antitsipatsii na russkom iazyke u v'etnamskikh uchashchikhsia nachal'nogo etapa obucheniia

    Proceeding
    Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices
    Authors:
    Thi Thanh Huong Bui, Ludmila P. Muhammad
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы формирования у вьетнамских учащихся начального этапа обучения механизмов антиципации на русском языке. Результат исследования: обобщённая модель учебного процесса заданного контингента, включающая следующие компоненты моделирования: 1) учёт личности вьетнамского учащегося, начинающего изучать русский язык; 2) проектирование методики формирования у вьетнамских учащихся механизмов антиципации при чтении текстов на русском языке. Новизна исследования состоит в учёте национальной специфики вьетнамских учащихся при формировании у них механизмов антиципации на русском языке.
    Keywords:
    Go 

  • Chuvash-Determined Surnames as a Marker of the Cheboksary Regiolect of the Russian Language

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 7 No 3
    Author:
    Eduard V. Fomin
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    The work continues the series of publications on the Cheboksary regional dialect of the Russian language. This study examines Russian surnames of Chuvash origin as a feature of the speech of residents of Cheboksary. The material for the study was surnames common in the Chuvash Republic. The work is based on a qualitative analysis of factual material. Chuvash surnames have undergone significant qualitative changes over the past three centuries from the original eastern Tatar-Islamic tradition to the modern Christian one. The surnames of Cheboksary residents cannot be a marker of the Cheboksary regional dialect of the Russian language. In general, Cheboksary surnames, due to their simple denominal origin, can be understood as a generalizing marker. The combination of Orthodox-conditioned denominal surnames such as Ivanov, Petrov, Fedorov with Chuvashism surnames such as Sadyrga, Yakku, Mulgachev, Kashkarov creates a unique anthroponymic background for the functioning of the Cheboksary regional dialect, reinforcing the impression of its qualitative parameters. The Christian foundations of the Chuvash nomenclature go beyond the anthroponymic dictionary: in modern conditions, almost all names in the Chuvash environment are oriented towards the Russian tradition. Russian-Orthodox names largely form the Russian visual landscape of the region.
    Keywords:
    Chuvash language, Russian language, language contacts, anthroponyms, regional variation of the Russian language
    Go 

  • Some aspects of working with foreign citizens who are starting to study Russian

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Veronika V. Akimova, Karina I. Krasnokutskaia
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Авторы рассуждают о принципах работы с иностранными гражданами на начальном этапе обучения РКИ. В статье описаны возможные сложности, возникающие при обучении иностранных слушателей на факультетах языковой подготовки, а также даны рекомендации для преподавателей.
    Keywords:
    Go 

  • Sravnitel'nyi analiz sintaksisa nemetskogo i russkogo iazykov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Angelina S. Kovaleva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается сравнительный анализ синтаксических структур немецкого и русского языков, уделяется особое внимание порядку слов, падежной системе и построению сложных предложений. Исследуются ключевые различия и рамочные конструкции в немецком языке в противовес свободному порядку слов и развитой падежной системе в русском.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz osobennostei foneticheskogo stroia v russkom i angliiskom iazykakh. Osnovnye problemy proiznosheniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nina S. Arakelian, Sofiia V. Kotenkova, Ekaterina V. Kotenkova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются фонетические особенности русского и английского языков, а также их влияние на произношение, интонацию и восприятие речи носителями. Результаты исследования подчеркивают необходимость комплексного подхода к преподаванию фонетики, разработки эффективных методик для улучшения произносительных навыков у студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Leksiko-semanticheskaia kharakteristika biblionimov v russkom i chuvashskom iazykakh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Maria A. Markova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Библионимы – названия книг и произведений художественной литературы – играют ключевую роль в восприятии текста читателями. Статья посвящена исследованию лексико-семантических характеристик русских и чувашских библионимов. Автором выявлены особенности употребления омонимов, антонимов, неологизмов, а также тропов и имен собственных (антропонимов, топонимов, зоонимов) в структуре книжных заголовков. Исследование раскрывает аспекты национальной культуры, традиций и своеобразия мировосприятия двух народов. Общие черты свидетельствуют о стремлении писателей передавать важнейшие идеи и ценности своего народа, делая литературу неотъемлемой частью мировой культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Funktsionirovanie anglitsizmov v sovremennom russkom iazyke: tendentsii i vospriiatie

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Ruslan A. Masalov, Viktor D. Guchua, Nina S. Arakelian
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается функционирование англицизмов в современном русском языке, их распространение, восприятие различными социальными и возрастными группами, а также адаптация в языковой системе. Особое внимание уделяется социокультурным аспектам употребления заимствованных слов, их роли в медиакультуре и профессиональной сфере. Подчёркивается важность критического отношения к языковым заимствованиям и сохранения баланса между традицией и новизной.
    Keywords:
    Go 

  • Punktuatsiia v russkikh i chuvashskikh biblionimakh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Maria A. Markova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию пунктуации библионимов в русском и чувашском языках. Рассматриваются наиболее распространенные знаки препинания, используемые в библионимах, и их функции в организации структуры заголовков.
    Keywords:
    Go 

  • Razrabotka soderzhaniia predmeta "Russkii iazyk" v tseliakh voenno-patrioticheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Tatiana G. Nikiforova, Tatiana F. Grigoreva, Nadezhda G. Smelova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается военно-патриотическое направление в работе с младшими школьниками на основе содержания предмета «Русский язык». Приводятся примеры заданий, способствующих обогащению словарного запаса младших школьников по теме «Родина» и развитию орфографической зоркости. Представлены тексты патриотической направленности, содержащие краеведческий материал.
    Keywords:
    Go 

  • Sotrudnichestvo kak effektivnoe vzaimodeistvie uchitelia i obuchaiushchikhsia na urokakh russkogo iazyka v nachal'nykh klassakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Natalia V. Fomenko, Iuliana E. Medvedeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются некоторые приемы технологии сотрудничества как эффективного способа взаимодействия учителя и обучающихся, используемого на уроках русского языка в начальной школе и направленного на овладение типами учебных действий. К последним относят способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать ее реализацию, контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение, ставить новые учебные задачи, проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.
    Keywords:
    Go 

  • Educational and Methodological Support of the Regional Component of Russian Language Teaching in Schools of the Murmansk Region

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Author:
    Anastasia V. Koreneva
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The chapter proves that the inclusion of a regional component in the process of teaching Russian is one of the most effective ways to form students' cultural competence. The educational and methodological aids for schools of the Kola North, providing a regional focus of Russian language teaching, are described in detail. Their structure is revealed, the main content is described, and examples of tasks are given. The results of the survey are presented, according to which the literature on linguistic local history is actively used by teachers of the Murmansk region.
    Keywords:
    regional component, educational and methodological support, Russian language, regionalization of philological education, linguistic local history, cultural competence
    Go 

  • Obuchenie inostrannykh slushatelei predlozhnomu padezhu v znachenii mesta (na primere raboty s kartinoi I.F. Khrutskogo "Tsvety i plody")

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Lena R. Bakirova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье раскрывается методика организации и проведения занятия по изучению предложного падежа в значении места на базовом уровне владения русским языком как иностранным. На примере работы с картиной И.Ф. Хруцкого «Цветы и плоды» преподаватель повторяет и закрепляет лексическо-грамматический материал по изучаемой теме. Интерактивная форма будет способствовать развитию творческого потенциала инофонов, расширению словарного запаса, стимулировать желание говорить на русском языке.
    Keywords:
    Go