En
Register Log in

List of publications on a keyword: «русский»

  • Barriers and opportunities: Russian sign language as a tool for development of children’s cognitive deaf abilities

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Fedor I. Mishin
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    The article deals with the introduction of sign language into the educational process and its influence on the development of cognitive abilities. It is established that limitation in the use of sign language at school leads to the deterioration of the quality of education. The results of the analysis of literary sources and practical cases of using sign language in the educational process testify to the increase of positively influence the development of their cognitive abilities.
    Keywords:
    inclusive education, bilingualism, Russian sign language, deaf culture
    Go 

  • Kontrol' rezul'tatov obucheniia russkomu iazyku sotrudnikov pravookhranitel'nykh organov Rossiiskoi Federatsii na fakul'tete professional'nogo obucheniia

    Proceeding
    Relevant issues of the Russian Federation law enforcement's activity
    Author:
    Elena E. Sergeeva
    Work direction:
    Система правоохранительных органов и организация их деятельности
    Abstract:
    В статье ставится вопрос использования различных методов итогового контроля знаний слушателей факультета профессиональной подготовки при дистанционной форме обучения. Рассмотрены особенности совершенствования методики итогового контроля знаний с применением современных информационных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie terminologicheskoi kompetentsii na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu v iuridicheskom vuze

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Aigul N. Battalova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлена практика создания краткого словаря-тезауруса юридических терминов на занятиях по русскому языку как иностранному. Отмечено, что в результате создания тезауруса активно пополняется словарный запас юридической лексикой и приобретается глубокое понимание основ будущей профессии юриста.
    Keywords:
    Go 

  • The use of professionally oriented texts in the system of teaching Russian as a foreign language

    Research Article
    Development of education Volume 8 No 1
    Author:
    Yuliya N. Kuznetsova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article raises the issue of teaching Russian as a foreign language to foreign citizens in Russian universities. Russian Russian as a foreign language is defined in the article, and the most common methods used in teaching Russian as a foreign language are outlined. It is emphasized that the importance of the text-based approach in teaching Russian to foreign citizens has increased recently. The important role of the text in the process of teaching Russian as a foreign language is argued. It is noted that the text-forming approach highlights the text as the main unit of learning, that working with the text contributes to the formation and development of skills of all types of speech activity (reading, writing, listening, speaking), as well as develops grammatical skills, increases learning motivation. The interpretation of the concept of "text" by modern scientists is analyzed, the role of text in the system of teaching Russian as a foreign language is determined. Much attention is paid to the study of work with scientific and professionally oriented texts, which is due to the special focus of these types of texts, which contribute to the formation of a theoretical framework of concepts, the integration of the meaning of all linguistic units, and the development of creative and cognitive abilities of foreign students. An example of complex work with professionally oriented text is given. The main types of tasks performed when working with text are systematized. It is summarized that working with the text forms general professional and universal competencies, contributes to the development of the use of professionally significant vocabulary and terminology in the process of communication.
    Keywords:
    text, Russian as a foreign language, text-forming approach, professionally oriented text
    Go 

  • Metaforizatsiia tsveta v razlichnykh lingvokul'turakh (na primere oppozitsii chernyi/seryi/belyi v russkom i kitaiskom iazykakh)

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Larisa V. Vladimirova, Elena S. Samoilova, Rais N. Safin
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье предпринята попытка сопоставления прилагательных черный/серый/белый косвенной номинации в русском и китайском языках. На примере средств массовой информации показаны сходства и различия, которые иллюстрируют данную оппозицию в разных лингвокультурах. Доказана необходимость формирования метафорической компетенции студентов, изучающих русский язык как иностранный.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie funktsional'noi gramotnosti na urokakh russkogo iazyka v 5-11 klassakh

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Inna A. Zagritsenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье изложены компоненты функциональной грамотности, играющие важную роль в процессе преподавания русского языка в 5–11 классах. Изложены конкретные методические приёмы, способствующие развитию функциональной грамотности у обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Study of the reading technique and ways of perfecting it at the early stages of teaching Russian as a foreign language

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Liia V. Kolobaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье поднимается проблема обучения чтению на начальном этапе обучения РКИ, рассматриваются причины сложностей с обучением чтению и основные отличия обучения чтению на иностранном языке от обучения чтению на родном языке. В работе описывается процесс исследования скорости чтения, адаптация оценивания техники чтения применительно к РКИ. Была сделана попытка проследить связь скорости чтения с успеваемостью. В заключении приводятся выводы о возможных способах улучшить навык чтения и увидеть перспективы будущего исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika primeneniia metodicheskikh printsipov v usloviiakh prepodavaniia russkogo iazyka uchashchimsia s narusheniem intellekta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Daria M. Boeva, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности индивидуальной работы учителя-дефектолога со школьниками, имеющими умственную отсталость, в процессе изучения русского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota s tekstom na zaniatiiakh izucheniia russkogo iazyka kak inostrannogo

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Aigul N. Battalova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу особенностей работы с текстом на уроках русского языка как иностранного. Последовательно выстроенные этапы работы с текстовым материалом (предтекстовые, притекстовые и послетекстовые задания) являются основным условием формирования читательской грамотности иностранных обучающихся, так как умение читать и понимать текст считается фундаментом образования.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' detskikh knig v obuchenii russkomu iazyku

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena G. Pavlova, Elena G. Tonkova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Автор обращает внимание на практическую деятельность педагога, способствующую созданию увлекательной и мотивирующей образовательной среды. Правила русского языка можно изучать в непривычном методическом ключе, в том числе на основе детских книг, в которых обнаруживаются юмористические эпизоды, связанные с трудностями освоения языковых норм. Такая форма работы приобщает школьников к исследовательской и проектной деятельности, поиску текстов, которые будут полезны для изучения языка, формирует читательскую и лингвистическую компетенцию обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Iz opyta prepodavaniia russkogo iazyka v natsional'noi shkole

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Alesia L. Zhukova, Elena G. Tonkova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье представлен практический опыт преподавания русского языка в национальной школе Республики Татарстан. Особое внимание автор уделяет проблеме лингвистической интерференции и трудностям, с которыми сталкиваются обучающиеся в образовательном процессе. Для успешного обучения русскому языку представителей титульной национальности предлагаются разработки и приёмы, учитывающие современные тенденции методики русского языка в национальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennaia professiogramma prepodavatelia-filologa

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Ilsiuiar I. Faizullina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В современном образовательном процессе роль преподавателя по-прежнему остается значимой, несмотря на всё возрастающее значение информационно-коммуникационных технологий. Личность педагога является одним из главных инструментов воздействия на обучающихся и эффективным инструментом решения педагогических задач. В связи с этим именно требования к личности преподавателя, то есть обобщенная модель успешного специалиста, составляют содержание профессиограммы преподавателя. Исходя из профессионально-педагогических функций преподавателя русского языка определяются основные направления совершенствования профессионального мастерства педагога. Эти направления способствуют формированию профессионально ориентированного сознания специалиста.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennoe sostoianie i tendentsii razvitiia russkogo i rodnogo iazyka

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Aisha M. Sukieva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье аргументированно раскрывается роль русского языка как государственного языка Российской Федерации. Обоснована необходимость сохранения и развития родного языка всем народам, проживающим в стране. Выявлена проблема экологии как русского, так и родного языка. Сформулированы предложения по изучению и развитию русского и родного языков народов, проживающих в стране.
    Keywords:
    Go 

  • Obobshchaiushchee zaniatie po izucheniiu padezhnoi sistemy sushchestvitel'nykh i prilagatel'nykh zhenskogo roda u inostrannykh slushatelei (na primere raboty s kartinoi V.A. Serova "Devushka, osveshchennaia solntsem")

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Lena R. Bakirova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье на примере работы с картиной известного русского художника В.А. Серова «Девушка, освещенная солнцем» раскрываются основные этапы проведения обобщающего занятия по изучению падежной системы существительных и прилагательных женского рода у иностранных слушателей на базовом уровне изучения русского языка. Иностранцы смогут повторить и закрепить лексический и грамматический материал по изучаемой теме, будут развивать фонетические, лексические, грамматические навыки, навыки устной и письменной речи, познакомятся с русской живописью и культурой. Предложенные типовые лексико-грамматические задания помогут преподавателю подобрать материал для обучающихся с любым уровнем знаний русского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskaia strategiia garmonizatsii ekstravertivnykh/introvertivnykh svoistv lichnosti pri izuchenii inostrannykh iazykov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Khalid I. Muhammad, Ludmila P. Muhammad
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена теме решения проблем гармонизации экстравертивных/интровертивных свойств личности иностранного студента при подготовке к межкультурной коммуникации на русском языке. Цель работы – на основе выявленных в процессе общения экстравертивных/интровертивных свойств личности иностранных обучающихся построить оптимальную модель их подготовки к межкультурной коммуникации на русском языке. Основной метод исследования – обобщение собственного практического опыта работы с иностранными учащимися.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovnyi podvig kak primer patrioticheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov (na primere Kulikovskoi bitvy)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Nadezhda A. Sennitskaia
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Патриотизм – это преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу. В статье раскрывается понятие духовного подвига как чистота души русского народа и нашей Родины. Не только правильный выбор места боя, его тактика ведения, но и благословение на этот бой князя Дмитрия Ивановича Сергием Радонежским, вера в свой народ, праведность дела вдохновляла на бой и победу. На Куликовом поле произошло единение русского народа.
    Keywords:
    Go 

  • ACQUISITION OF RUSSIAN LINGO-CULTURAL KNOWLEDGE BY THE FOREIGN STUDENTS IN THE FORM OF TRIVIA

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Kristina V. Vlasova, Oksana I. Samodurova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    This article discusses the introduction and conduction of a linguo-cultural quiz in Russian as a foreign language for foreign students. Examples of relevant questions are listed up, recommendations for organizing and evaluating of the quiz are given.
    Keywords:
    foreign language, Russian language, form of knowledge control, interactive form of teaching, linguo-cultural discipline, quiz
    Go 

  • Dinamika rezul'tatov EGE po russkomu iazyku: 2014-2024 gody

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Roman E. Bulat, Viktoriia V. Sidorenkova
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    В статье аргументируется, что установление минимального количества баллов ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» должно коррелировать с задачами находящихся в ведении Минпросвещения России образовательных организаций высшего образования по подготовке высококвалифицированных кадров для замещения должности учитель в общеобразовательных организациях. В результате анализа динамики предметных результатов СОО по русскому языку с 2014 по 2024 год представлены рекомендации по дальнейшим направлениям научных исследований.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye resursy na urokakh russkogo iazyka v sovremennoi srednei shkole

    Theses of Report
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Anna A. Lokhmatova, Olga A. Selemeneva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме отбора и применения цифровых ресурсов учителями-словесниками. В работе описаны основные цифровые ресурсы, которые помогают повысить эффективность обучения школьников русскому языку. Применяемые теоретические методы исследования: обобщение и сравнение собственного и чужого педагогического опыта, анализ научно-педагогической литературы. Автор приходит к выводу, что системное применение цифровых ресурсов на уроках русского языка не только улучшает усвоение материала, но и способствует развитию познавательной компетентности и креативного мышления учеников.
    Keywords:
    Go 

  • Linguistic and cultural quiz as a tool for raising Interest in studying Russian as a Foreign Language

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Kristina V. Vlasova, Oksana I. Samodurova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    This article discusses the implementation and conduct of a linguistic and cultural quiz on Russian as a foreign language for foreign students. Examples of relevant questions and recommendations for organizing and evaluating the quiz are given.
    Keywords:
    interactive form of learning, linguistic and cultural studies, Key words: quiz, form of knowledge control, foreign (Russian) language
    Go 

  • Izuchenie pozitsionnykh glagolov v inostrannoi auditorii (na primere opisaniia kartiny V.A. Serova "Devochka s persikami")

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Lena R. Bakirova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    На примере описания картины В.А. Серова «Девочка с персиками» в статье раскрывается методика проведения занятия по изучению позиционных глаголов «лежать», «стоять», «висеть», «сидеть» на занятиях по русскому языку как иностранному на базовом уровне изучения языка. Рассматриваются основные этапы занятия, приводится комплекс лексических и грамматических заданий, включающий работу с отрывком текста, аудирование, грамматические задания, беседу, ответы на предложенные вопросы, составление письменного текста. Таким образом будут развиваться фонетические, лексические, грамматические навыки по изучаемой теме, навыки устной и письменной речи, иностранные слушатели познакомятся с русским искусством и культурой.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei uchashchikhsia na urokakh russkogo iazyka i literatury v usloviiakh realizatsii FGOS

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Iraida L. Evseeva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья предназначена для учителей-словесников. В работе раскрывается методика развития творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС, характеризируются ее принципы, содержание, особенности и формы. Автор предлагает инновационные методики развития творческого мышления на уроках литературы, в частности, большое внимание уделяется технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы. В работе приводятся практические работы учащихся, выполненные при применении данной технологии на уроках. Для развития творческих способностей учеников в рамках ФГОС педагог обязан формировать различные образовательные контексты, где учащиеся смогут проявить свою уникальность и изобретательность. Особое внимание уделяется эффективным стратегиям стимулирования творческого мышления в учебном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of a methodological base for teaching Russian to foreign military personnel at a military university

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Authors:
    Elena V. Kulbashnaia, Anzhelika V. Mashina
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The distance learning format in Russia has not lost its relevance since the COVID-19 pandemic. Currently, methodological directions are being actively developed, in which information technologies are widely in demand. Distance learning has not passed the stage of higher military education. This practice is considered on the example of the formation of a methodological environment for teaching Russian to foreign military personnel.
    Keywords:
    information technology, Internet resources, distance learning, project activities, Russian as a foreign language, higher military education
    Go 

  • Organizatsiia myslei: kak graficheskie organaizery pomogaiut v izuchenii russkogo iazyka

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Nadezhda I. Kiseleva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается роль графических органайзеров как эффективного инструмента для организации мыслей в процессе изучения русского языка. Автор анализирует различные виды графических органайзеров, такие как ментальные карты, диаграммы и таблицы, и их влияние на восприятие и усвоение языкового материала. Особое внимание уделяется методическим подходам к интеграции графических органайзеров в учебный процесс, а также их способности улучшать когнитивные навыки учащихся, такие как анализ, синтез и критическое мышление. Исследование включает результаты анкетирования среди учащихся о повышении их мотивации в изучении русского языка. В заключение подчёркивается значимость визуальных инструментов в современном образовании и их потенциал для повышения эффективности обучения русскому языку.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti organizatsii obrazovatel'nogo protsessa na uroke angliiskogo iazyka v rossiisko-tadzhikskoi shkole

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Natalia V. Sergienko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу изучения особенностей языковой ситуации в Республике Таджикистан и, в частности, в РТ ГБОУ «СОШ с углублённым изучением отдельных предметов в г. Бохтар имени М.В. Ломоносова». Автор описывает основные характеристики детей-билингвов, обучающихся в Российско-таджикской школе в городе Бохтаре, и приводит список наиболее острых проблем, которые возникают при работе с данной группой детей. В статье приводятся методы и приемы обучения, которые используются автором на уроках английского языка, способствующие качественному усвоению иностранного языка.
    Keywords:
    Go