En
Register Log in

List of publications on a keyword: «психологический подход»

  • Vizual'nye opory dlia razvitiia motornogo planirovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Galina A. Baranova, Eleonora V. Balashova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье дается краткое описание ключевых понятий нейропсихологии, рассмотрены некоторые визуальные опоры для развития нейромоторной зрелости в вертикальном освоении пространства.
    Keywords:
    Go 

  • Neiropsikhologicheskii podkhod v korrektsii poznavatel'nykh protsessov u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Zaira G. Dzhamaludinova, Anzhelika K. Aslanbekova
    Work direction:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития познавательных процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья. Представлен нейропсихологический подход Лурия в коррекции познавательных процессов у детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie iazykov kak osnova formirovaniia predstavleniia o mire

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society (for the 80th anniversary of Lev Panteleimonovich Kurakov)
    Author:
    Milana E. Mosesova
    Work direction:
    Влияние системы образования на активность общества
    Abstract:
    В статье анализируются существующие подходы к преподаванию иностранного языка. Авторами показана важность комбинаторного применения в преподавании иностранного языка, способствующая формированию картины мира, развивающая миропонимание и самоидентичность. Большое внимание в работе отводится рассмотрению существующих методов преподавания иностранного языка, выявляются и описываются их принципиальные возможности в формировании представлений о мире, развитии миропонимания, создания самоидентичности.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie problemy deviantnogo povedeniia podrostkov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Iuliia M. Nikitina, Mariia V. Korobova
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье рассматривается девиантное поведение подростков и его причины. Представлен обзор различных подходов к изучению обозначенной проблемы и формы проявления поведения, отличающегося от нормы в рамках психологического подхода. В заключение даются рекомендации по профилактике девиантного поведения у подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Neiropsikhologicheskii podkhod k korrektsii disgrafii u mladshikh shkol'nikov s OVZ

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Tatiana P. Poliakova
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы коррекции дисграфии у младших школьников с ОВЗ. Анализируются подходы к исследованию данного феномена, представлены классификации нарушения с различных позиций. Подчеркивается важность своевременного выявления нарушений письменной речи и разработки адекватной коррекционной работы с учетом нейропсихологического подхода. Приводятся примеры заданий и упражнений для устранения нарушений, а также даны рекомендации по проведению занятий с учетом данного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Neiropsikhologicheskii podkhod k izucheniiu grammaticheskogo stroia rechi u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Alina V. Bille, Nadezhda M. Plankova, Tatiana A. Fotekova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье предлагается анализ результатов последних исследований грамматического строя речи дошкольников с общим недоразвитием речи с позиций нейропсихологического подхода. Делаются выводы о значении данного подхода в изучении ребенка при планировании дальнейшей коррекционной работы с ним.
    Keywords:
    Go