List of publications on a keyword: «социализация»
-
Osobennosti sotsializatsii mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Kristina V. Artiushkina, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Abstract:
- В статье раскрыты особенности социализации в младшем школьном возрасте. Представлены критерии изучения социализации, предложена диагностическая программа, направленная на изучение критериев социализации младших школьников с умственной отсталостью, описаны особенности социализации младших школьников с умственной отсталостью.
- Keywords:
-
Razvitie emotsional'no-volevykh kachestv u podrostkov s DTsP kak uslovie uspeshnoi sotsializatsii i professional'nogo samoopredeleniia
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Diana N. Cherepovskaia, Irina S. Martynova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности эмоционально-волевой сферы подростков с детским церебральным параличом (ДЦП) и их влияние на процессы социализации и профессионального самоопределения. Автор анализирует основные функции эмоций (подкрепляющую, активационно-мобилизационную, функцию формирования сознания) и специфические нарушения волевой регуляции у данной категории подростков: астению, нерешительность, тревожность, неустойчивость и внушаемость. В статье подчеркивается взаимосвязь эмоций и воли: эмоции побуждают к действиям, воля их контролирует. Делается вывод о необходимости целенаправленной работы по развитию эмоционально-волевой сферы подростков с ДЦП для формирования адекватной самооценки, самоконтроля, осознанного поведения и успешной интеграции в общество.
- Keywords:
-
Faktory formirovaniia otkloniaiushchegosia povedeniia lichnosti v pubertatnom periode
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Larisa V. Ershova, Anna V. Butyrskaia, Anastasiia E. Ivanova
- Work direction:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию феномена девиантного поведения личности в современном обществе. Актуальность темы объясняется значительным ростом различных форм отклоняющегося поведения среди разнообразных социальных групп, а также необходимостью поиска эффективных методов психологической профилактики и коррекции деструктивных тенденций. Авторами проанализированы особенности девиантного поведения. В ходе работы выявлены основные факторы, влияющие на возникновение девиантного поведения у подростков. Результаты исследования могут быть использованы для разработки профилактических программ и мероприятий, направленных на предотвращение девиантного поведения среди молодёжи, а также для создания условий, способствующих позитивному развитию и успешной интеграции в общество подрастающего поколения.
- Keywords:
-
O resotsializatsii nesovershennoletnikh posle otbytiia nakazaniia v vospitatel'noi kolonii
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Sergei V. Vladimirov, Oksana A. Vladimirova, Violetta A. Sitnikova, Zhanna V. Stukalina
- Work direction:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Abstract:
- В статье рассматриваются причины становления подростков на путь совершения преступлений. Приведены статистические данные и предложения о необходимости и направлениях ресоциализации после отбывания наказаний в воспитательных колониях.
- Keywords:
-
Dosug i ego sotsiokul'turnoe znachenie dlia molodezhi
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Zukhra A. Tselishcheva, Khurshed M. Abdukaiumov
- Work direction:
- Культурологический подход к обучению и развитию детей и подростков, в том числе школьников из семей иностранных граждан
- Abstract:
- В статье представлен анализ понятия «досуг» как значимой сферы жизнедеятельности молодежи. Рассматриваются основные характеристики, формы и типы досуга, его роль в социализации, развитии личности и формировании культурных норм. Особое внимание уделено современным тенденциям: росту популярности «тихого уикенда», настольных игр, а также вызовам цифровизации. Сделан вывод о необходимости сбалансированного подхода к организации досуга для обеспечения благополучия и успешной интеграции молодежи в общество.
- Keywords:
-
Forms and methods of pedagogical activity of the Advisor to the Director of education in the context of interaction with adolescents at risk
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Authors:
- Makism V. Nesterov, Natalia A. Medina brakamonte
- Work direction:
- Актуальные проблемы современного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается специфика деятельности советника директора по воспитанию в контексте профилактики девиантного поведения. Автором раскрыт пятиэтапный алгоритм реализации воспитательной программы, классифицирующий ключевые методы работы и представляющий систему критериев оценки эффективности социализации подростков группы риска на основе комплексного, вовлекающего (мотивационного) подхода.
- Keywords:
-
Prosvetitel'skaia deiatel'nost' Alatyrskogo detskogo doma im. Lenina v 1920-1930-e gody: obrazovanie, trud, vospitanie
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Daniil A. Panzin
- Work direction:
- История образования и просвещения в национальных регионах России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
- Abstract:
- Статья посвящена анализу просветительской деятельности Алатырского детского дома им. В. И. Ленина в сложный исторический период 1920–1930-х годов – время преодоления последствий Гражданской войны, голода 1921–1922-х годов и массовой беспризорности в Чувашии. В работе рассматривается роль детского дома как важного элемента системы просвещения республики, сочетавшего социальную защиту, общее образование и трудовое воспитание детей, оставшихся без попечения родителей. Анализируются ключевые направления просветительской работы учреждения, освещаются основные проблемы, с которыми сталкивался детский дом. Выводы подчёркивают значимость опыта Алатырского детского дома: несмотря на многочисленные трудности, учреждение успешно выполняло многогранные функции – от элементарного выживания воспитанников до их всестороннего образования и подготовки к жизни в новом обществе. Исследование основано на архивных материалах Государственного исторического архива Чувашской республики и научных трудов.
- Keywords:
-
A model of psychological and pedagogical partnership between family and preschool educational organization in the context of social transformations.
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Elena N. Azletskaia, Iuliia V. Fadeeva
- Work direction:
- Родительство XXI века: тенденции, ресурсы и педагогическое партнерство
- Abstract:
- This article examines the pressing issue of transforming interactions between families and preschool educational institutions in the context of digitalization and social uncertainty. The authors explore the phenomenon of increasing parental control and resource constraints in modern families, which conflict with growing demands on adult educational competence. The study focuses on the methodological gap between the current challenges of "late modernity" and traditional asymmetrical models of informing parents, which fail to adequately coordinate educational strategies. The study utilizes conceptual modeling, narrative-integrative review, and content analysis of scientific sources. Systems, activity-based, and resource-based approaches were employed to synthesize theoretical data into a unified structural and functional model. Particular attention is given to the method of theoretical synthesis for classifying family resources: material, human, social, temporal, information-digital, and
- Keywords:
- organization of preschool education, Psychological and pedagogical partnership, family resources, transformation of society, interaction of subjects, digital socialization, parental competence, preschool childhood
-
Rol' detsko-roditel'skikh otnoshenii v razvitii mezhlichnostnogo obshcheniia detei
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Nelli L. Oganesova, Aleksandra A. Chuprazova
- Work direction:
- Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию ключевой роли детско-родительских отношений в этом процессе. Анализируются различные аспекты взаимодействия между родителями и детьми, такие как стиль воспитания, качество эмоциональной связи, модели коммуникации, и их непосредственное влияние на формирование у ребенка способности к установлению и поддержанию дружеских контактов, участию в групповой деятельности, а также развитию эмпатии и навыков разрешения конфликтов.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie sem'i doshkol'nikov s OVZ v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Author:
- Veronika V. Tkachenko
- Work direction:
- Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема организации психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребёнка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, в условиях инклюзивного образования. Обосновывается значимость системной поддержки родителей как фактора успешной социализации и развития ребёнка. Представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение уровня родительской компетентности и эмоционального состояния, а также на оценку эффективности разработанной программы сопровождения. В работе использованы методы анкетирования, психологической диагностики, педагогического наблюдения и анализа консультационной практики. Полученные данные свидетельствуют о снижении уровня тревожности родителей, повышении их педагогической осведомлённости и активизации взаимодействия с образовательной организацией. Делается вывод о результативности комплексной модели сопровождения семьи в инклюзивной среде.
- Keywords:
-
Onlain-bulling podrostkov kak sotsial'no psikhologicheskaia i pedagogicheskaia problema sovremennogo tsifrovogo obshchestva
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Author:
- Anna V. Shkliar
- Work direction:
- Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
- Abstract:
- В статье рассматривается феномен онлайн-буллинга подростков как социально психологическая и педагогическая проблема современного цифрового общества. Раскрываются сущностные характеристики интернет агрессии, анализируются формы проявления, ролевые позиции участников, психологические и социальные последствия для несовершеннолетних, а также направления профилактической деятельности в образовательной организации. Теоретическую основу составили современные отечественные исследования в области психологии, педагогики и цифровой социализации.
- Keywords:
-
Formirovanie grazhdanskoi identichnosti v doshkol'nom vozraste
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Svetlana N. Kriukova, Marina D. Gadisova, Mira I. Cheliap
- Work direction:
- Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
- Abstract:
- Статья нацелена на выяснение специфики патриотического воспитания в структуре гражданской идентичности у детей дошкольного возраста. В ходе исследования раскрываются психологические и педагогические предпосылки становления гражданской идентичности, исследуются актуальные подходы к организации патриотического воспитания в системе дошкольного образования. Определены ведущие методы и формы работы, обеспечивающие интеграцию гражданско-патриотического содержания в повседневную образовательную практику дошкольной образовательной организации (ДОО). Подчеркивается необходимость создания организационно-педагогических условий для взаимодействия ДОО и семьи в вопросе развития ценностных отношений ребенка к обществу и Родине.
- Keywords:
-
Obuchenie cheloveka tret'ego vozrasta: spetsifika i problemy
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Author:
- Ol'ga V. Gordina
- Work direction:
- Комплексное сопровождение человека: междисциплинарные и интегративные модели
- Abstract:
- Автор исследует педагогические условия организации неформального образования для представителей старшего поколения, способствующего их активному долголетию. В статье представлены основные подходы к определению понятий «третий возраст», «активное долголетие», «третичная социализация», «герагогика». Автором выявлена специфика процесса обучения в третьем возрасте, обозначены проблемы, снижающие его эффективность, предложены пути их решения.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie igrovykh metodov v doshkol'nom obrazovanii: prakticheskoe primenenie i innovatsionnye podkhody
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Larisa I. Labai, Elena V. Guseva
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- В статье рассматриваются как теоретические, так и практические аспекты внедрения игровых методов в работу с дошкольниками, подчеркивая их значимость и эффективность в условиях современных образовательных реалий. Темы, которые представляют ключевые аспекты использования игровых методов в дошкольном образовании. В первую очередь рассматривается роль игры как ведущей деятельности ребенка дошкольного возраста и ее место в современной образовательной системе. Особое внимание уделяется инновационным игровым технологиям, использующим современные возможности технических средств и новые педагогические приемы. Особое место занимает рассмотрение влияния игровых методов на развитие ключевых компетенций дошкольного ребенка, включая коммуникативные, познавательные и личностные аспекты.
- Keywords:
-
Bezopasnoe informatsionnoe povedenie v obrazovanii vo vremia vzaimodeistviia s iskusstvennym intellektom
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Author:
- Aleksandr I. Gordin
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- Автор исследует педагогические условия организации взаимодействия учащихся и студентов с искусственным интеллектом в процессе самостоятельных и учебных аудиторных занятий. В статье представлены основные подходы к определению содержания понятия: «безопасное информационное поведение», «информационная гигиена», «информационная культура». Автором ставится проблема соблюдения информационной гигиены во время информационного взаимодействия обучающихся с искусственным интеллектом.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie determinanty uchebnoi motivatsii v mladshem shkol'nom vozraste: akademicheskaia uspevaemost' kak instrument affiliatsii i priznaniia
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Viktoriia A. Kazantseva, Stanislav S. Rashevskii
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- Статья посвящена анализу психолого-педагогических детерминант учебной мотивации в младшем школьном возрасте в контексте потребности в аффилиации и социального признания. На основе подходов А.А. Реана и Д. Мацумото показано, что академическая успеваемость выполняет двойную функцию: отражает уровень усвоения знаний и одновременно становится инструментом статусной дифференциации в классе. Раскрываются механизмы влияния педагогической оценки, семейного воспитания и групповой динамики на формирование Я-концепции и атрибутивного стиля ребёнка. Обосновывается необходимость согласованного взаимодействия школы и семьи для поддержания внутренней учебной мотивации.
- Keywords:
-
Socialization distortion in the digital age as a factor in the formation of delinquent behavior among adolescents
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Marina L. Sher, Pavel I. Ostapenko
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- Статья посвящена трансформация процессов социализации современного подростка под влиянием цифровой среды и её роль в генезисе делинквентного поведения. Авторы изучают принципиально новую ситуацию развития, которую можно охарактеризовать как бифуркационную социализацию. В статье подробно рассматривается конфликт между гибкими, динамичными, но поверхностными поведенческими паттернами, усваиваемыми в сети, и консервативными требованиями традиционных институтов (семьи и школы). Показано, как разрыв между «цифровыми» и реальными компетенциями (эмпатия, разрешение конфликтов) формирует почву для переноса деструктивных моделей в офлайн-среду.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia osnovnoi shkoly vo vneurochnoi deiatel'nosti
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Ekaterina A. Orlova, Elena V. Kuznetsova
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- В условиях реализации ФГОС ООО особую значимость приобретает формирование у обучающихся коммуникативных универсальных учебных действий, обеспечивающих социальную компетентность и готовность к продуктивному взаимодействию. Подростковый возраст, являясь сензитивным периодом для развития навыков общения, создает благоприятные предпосылки для целенаправленной педагогической работы в данном направлении. В статье рассматривается потенциал внеурочной деятельности как эффективного средства развития коммуникативных УУД у обучающихся основной школы.
- Keywords:
-
Psikhologicheskii klimat klassa kak uslovie uspeshnosti obucheniia podrostkov
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Marina A. Naumova, Vera G. Petrovskaia
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема влияния социально-психологических факторов на академическую успешность обучающихся подросткового возраста. На основе теоретического анализа обосновывается положение о том, что психологический климат класса выступает не просто фоном, а системообразующим условием реализации учебной деятельности. В работе раскрыта эволюция понятия «успешность обучения», представлена структура данного феномена, а также описаны механизмы влияния межличностных отношений в классе на мотивацию, эмоциональное благополучие и познавательную активность подростков.
- Keywords:
-
Virtual'naia real'nost' i sotsial'noe vzaimodeistvie molodiozhi
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Nikita S. Ivanov
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья направлена на изучение особенностей и проблем социального взаимодействия современной молодёжи в условиях виртуальной реальности. Выявляются особенности взаимодействия: эскапистское поведение и изменения в самовосприятии, а также формы положительного и отрицательного влияния виртуальных пространств на индивида. Проведённое исследование позволило выявить такие тенденции взаимодействия молодёжи в условиях виртуальной социализации, как трансформация норм коммуникативной этики и социального взаимодействия.
- Keywords:
-
Organizatsiia kul'turno-dosugovoi deiatel'nosti liudei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Conference Paper
Law, Economics and Management- Authors:
- Natalia N. Finogeeva, Eduard V. Fomin
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие общества
- Abstract:
- Актуальность исследования обусловлена государственной политикой в области интеграции и инклюзии людей с инвалидностью, требующей создания равных условий для их участия в культурной жизни общества. Целью статьи является изучение особенностей организации культурно-досуговой деятельности (КДД) для людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на примере учреждения культуры клубного типа. Материалами и методами исследования послужили теоретический анализ научной литературы по проблеме, контент-анализ документов, а также эмпирические методы: наблюдение, опрос и анкетирование участников инклюзивного проекта, проведённые на базе МАУК «Дворец культуры химиков» г. Дзержинска Нижегородской области. В статье представлен анализ опыта учреждения по созданию инклюзивной среды, включая деятельность инклюзивных студий и реализацию творческого проекта «Масленица на колесах». В результате исследования выявлены эффективные формы и методы КДД, способствующие социальной адаптации и раскрытию творческого потенциала людей с инвалидностью. Особое внимание уделено барьерам, с которыми сталкиваются учреждения культуры, и факторам, способствующим успешной организации инклюзивных мероприятий. Сделан вывод о необходимости системного подхода, включающего оценку потребностей аудитории, создание доступной среды, обучение персонала и привлечение социальных партнёров для эффективной организации КДД людей с ОВЗ
- Keywords:
-
Formirovanie funktsional'noi gramotnosti u mladshikh shkol'nikov posredstvom ispol'zovaniia razlichnykh vidov tvorcheskoi deiatel'nosti na urokakh literaturnogo chteniia
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Alsu A. Zinetullina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы возможностей формирования функциональной грамотности младших школьников средствами творческой деятельности на уроках литературного чтения. Особое внимание уделяется драматизации как эффективному педагогическому приёму, способствующему развитию читательской грамотности, коммуникативных умений, творческих способностей и социальной адаптации учащихся. Представлен практический опыт моей работы, как учителя начальных классов по организации различных видов театрализованной деятельности, описаны этапы подготовки и проведения драматизаций, приведены конкретные методические приёмы и примеры заданий.
- Keywords:
-
University, physical education, personality: trajectories of socialization and professional growth
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Ekaterina G. Saiganova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье исследуется вопрос взаимосвязи между вовлеченностью студентов в физкультурно-спортивную деятельность вуза, динамикой их социализации и профессиональным ростом. Сравниваются показатели социализации и готовности к профессиональному развитию у студентов расширенной программы физкультуры и стандартного модуля. Проверяется роль удовлетворенности базовыми психологическими потребностями (автономия, компетентность, сопричастность) как медиатора. Уточняются условия, при которых спорт выступает социальным лифтом и ресурсом формирования soft skills. Обсуждаются механизмы влияния физической культуры на социальный капитал, академическую адаптацию и профессиональную идентичность.
- Keywords:
-
Obshchekul'turnye funktsii i funktsional'nye sviazi fizicheskoi kul'tury s drugimi obshchestvennymi iavleniiami
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Vladimir M. Sheviakov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье анализируется вопрос общекультурных функций физической культуры. Особое внимание уделено нравственному воспитанию через волевые качества, спортивную этику и межличностные взаимодействия. Подчеркивается роль физкультуры как средства реализации нравственных убеждений при условии интеграции с системой воспитания.
- Keywords:
-
Adaptivnaia fizicheskaia kul'tura kak faktor zdorov'iasberezheniia i sotsializatsii studentov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Polina A. Belinka, Aleksandr A. Zheltov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Авторы статьи отмечают, что в настоящее время особую актуальность приобретает проблема укрепления здоровья студентов, имеющих отклонения по здоровью. В работе рассматривается вопрос роли адаптивной физической культуры в системе высшего образования. Проводится анализ современных подходов к организации занятий, психосоциальных аспектов воздействия на личность студента, инновационных методик, направленных на повышение функциональных возможностей организма.
- Keywords: