List of publications on a keyword: «акмеология»
-
Psychological and acmeological support of university students' training using fitness aerobics
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Ekaterina G. Saiganova
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- Целью статьи является теоретико-эмпирическое обоснование психолого-акмеологичных эффектов включения различных видов фитнес-аэробики в образовательный процесс вуза и определение условий, способствующих развитию акме-компетенций будущих специалистов. В рамках квазиэксперимента продолжительностью 12 недель (N=120) студенты были распределены в пять тренировочных групп (аэробика, степ, функциональный тренинг, пилатес, йога) и контроль, выполнявший стандартный курс. Оценивались самоэффективность, мотивация достижения, индекс воспринимаемого стресса и интегральный показатель акме-готовности. Применены валидированные опросники, педагогическое наблюдение и анализ учебной успеваемости; посещаемость фиксировалась электронными журналами. Показано, что все двигательные программы при регулярном участии (≥75% занятий) значимо улучшают самоэффективность и акме-готовность по сравнению с контролем, при этом профиль эффектов специфичен: функциональный тренинг обеспечивает наиболее выраженный рост самоэффективности и мотивации; пилатес и йога сильнее снижают стресс и повышают саморегуляцию; классическая аэробика и степ оптимальны для развития командного взаимодействия и дисциплины.
- Keywords:
-
Features of Professional Development of a Medical University Teacher in a Multicultural Educational Space as a Subject of Pedagogical Acmeology
Book Chapter
Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Authors:
- Natal'ia V. Isakova, Svetlana I. Filippchenkova
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- The chapter reveals the main directions of the development of pedagogical acmeology as a branch of applied acmeology. Examines the professional and psychological characteristics and features of a teacher's professional development that are in demand in the multicultural educational space of a medical university. According to the authors, the professional development of a teacher in the multicultural educational space of a medical university requires the development of such personality qualities that will contribute to the teacher's willingness to respond to the requests of students of various faiths or ethnic communities, and the creation of a friendly psychological microclimate in the student body.
- Keywords:
- acmeology, multicultural space, human studies, psychosocial personality identification, professional aptitude
-
Razvitie metapredmetnykh navykov spetsialistov v nepreryvnom professional'nom samoobrazovanii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anna A. Kliuchnikova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье автор раскрывает понятие непрерывного профессионального образования в контексте акмеологических основ достижения вершины профессионального мастерства, что способствует повышению качества профессиональной деятельности специалистов. Кроме того, в работе рассматриваются возможности развития метапредметных навыков в профессиональной деятельности, анализируется их влияние на профессиональный рост и выстраивание горизонтальной и вертикальной карьеры специалистов.
- Keywords:
-
Formirovanie kul'turno-eticheskoi kompetentnosti professorsko-prepodavatel'skogo sostava Tverskogo gosudarstvennogo meditsinskogo universiteta
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Natal'ia V. Isakova, Svetlana I. Filippchenkova, Natalia V. Pavlova
- Work direction:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Abstract:
- В статье рассматриваются структурные модели формирования культурно-этической компетентности профессорско-преподавательского состава Тверского государственного медицинского университета. Обсуждаются нравственно-этические ценности преподавателя высшей медицинской школы, выявляются основные ценностные качества, являющиеся внутренними убеждениями профессионально сформированной, коммуникабельной личности педагога.
- Keywords:
-
Acmeology of Complex Security: Psychosocial Anthropocentrism from the Perspective of the Challenges of the Present and the Prospects of the Future
Book Chapter
Acmeology of Complex Security: Psychosocial Anthropocentrism from the Perspective of the Challenges of the Present and the Prospects of the Future- Author:
- Elvira N. Gilemkhanova
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- В монографии отражено обоснование акмеологии безопасности как междисциплинарной области научных знаний, появление которой обусловлено вектором социокультурных трансформаций нашей цивилизации, затрагивающим как общемировые, так и частные региональные тенденции. Определяя ключевое значение интегральной комплексной безопасности, важно отметить необходимость изучения предельных маркеров ее достижения сквозь призму психосоциального антропоцентризма, обозначая тем самым ключевую ценность человекосоразмерности и человекосообразности всех происходящих институциональных и идеологических процессов, прямо или косвенно влияющих на безопасность или рискогенность условий, в которых оказывается человек и общество. Книга рассчитана на широкий круг специалистов психолого-педагогического направления.
- Keywords:
-
K voprosu o razvitii i samorazvitii lichnosti v otechestvennoi akmeologii (na materiale trudov S.D. Pozharskogo)
Proceeding
Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Elena M. Lysenko
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются методологические основы акмеологии как науки о достижении вершин в развитии личности (прогрессивное развитие) и о регрессивных тенденциях этого процесса. Представленный материал строится на основе анализа трудов С.Д. Пожарского, посвященных указанной проблематике. Наряду с исследованием исторических основ акмеологии он разработал принципы построения науки, сформулировал отдельные положения фундаментальной и акмесинергетической акмеологии, описывается активность личности на пути к достижению наивысшей точки развития – акме и попадания в точку катэ.
- Keywords: