List of publications on a keyword: «дистанционное обучение»
-
Model' elektronnogo obucheniia i ee proektsiia na metodiku real'nogo uchebnogo protsessa
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Svetlana V. Kirillova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье обозначены проблемы практикующих преподавателей вузов, работающих в режиме дистанционного сопровождения учебного процесса посредством зарубежных цифровых платформ. С позиции их негативного влияния на методику преподавания и, как следствие, низкую результативность предметной подготовки студентов высказывается предложение о необходимости ускоренной государственной организационной и финансовой поддержки целевой разработки отечественного софта для вузов России.
- Keywords:
-
Tsifrovye navyki sovremennogo pedagoga vysshei shkoly
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova, Nikolaj N. Pisarev
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье авторами рассматривается вопрос формирования цифровых компетенций преподавателя высшей школы в связи с переходом на дистанционное онлайн-обучение с использованием платформ ZOOM, WEBINAR и др. Пользование персональным компьютером становится необходимостью, в связи с чем уровень владения цифровыми навыками должен быть соответствующим. Цифровая грамотность педагогического состава вуза должна быть на высоком уровне, позволяющем доступно, грамотно, демонстративно донести изучаемый материал до студентов.
- Keywords:
-
Tsifrovye obrazovatel'nye tekhnologii v vysshei shkole kak aktual'noe napravlenie uchebnogo protsessa
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva, Vera N. Il'icheva
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В настоящее время цифровые образовательные технологии в системе высшего профессионального образования являются крайне актуальными. Анатомия человека является дисциплиной, подразумевающей под собой использование в учебном процессе натуральных препаратов, таким образом, обычные дистанционные методы работы с обучающимися, такие как MOODLE, не дают полноценную возможность освоить данную дисциплину студентам начальных курсов. Для оптимизации учебного процесса кафедра нормальной анатомии человека ВГМУ им. Н.Н. Бурденко использует формат видеоконференций на базе облачной платформы ZOOM, опыт использования которой описан в нашей работе. Данный формат обладает многими преимуществами, но, тем не менее, не способен полноценно заменить собой практические занятия, проводимые со студентами различных факультетов на кафедре нормальной анатомии человека, так как именно практические занятия являются важной составляющей учебного процесса.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie: "za" i "protiv"
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Anna I. Danilova
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам дистанционного обучения (образования) на современном этапе. Автором сделан небольшой исторический обзор развития подобного образования за рубежом и в России. Рассматриваются как положительные, так и отрицательные стороны данного феномена.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie v meditsinskom vuze
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Vera N. Il'icheva, Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- Использование цифровых технологий, которые значительное время решали стоящие перед системой образования задачи, не всегда успешно справляются с требованиями высшего медицинского образования. Применяя дистанционные образовательные технологии, мы используем информационные и телекоммуникационные ресурсы при взаимодействии обучающегося и преподавателя. При этом происходит снижение социальных рисков и успешное противостояние негативным тенденциям современного мира. Прогрессивной тенденцией дистанционного обучения является существенное расширение границ традиционной образовательной работы: использование программного обеспечения и методик визуализации биологических объектов. Но есть и значительные недостатки при этом методе обучения: отсутствие наглядности биологических объектов изучения, навыков самостоятельного обучения без живого общения обучающихся и преподавателя. Это аспекты, которые могут привести к потери интереса к предмету обучения и, что самое главное, к будущей специальности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie "oblachnykh" tekhnologii na urokakh russkogo iazyka i literatury pri distantsionnoi forme obucheniia
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Elena N. Elizarova
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- Статья посвящена использованию «облачных технологий» на уроках русского языка и литературы, в исследовании показана роль «облачных технологий» при дистанционном обучении. Рассматриваются перспективы использования облачных технологий в образовательном процессе современной школы. Освещены дидактические возможности облачных сервисов и выявлены педагогические условия обучения при их использовании. Выделены методические аспекты проектирования процесса обучения на основе использования облачных сервисов, направленные на повышение уровня икт-компетентности.
- Keywords:
-
Tsifrovye tekhnologii pri izuchenii professional'nykh modulei v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Sergei V. Shashanov
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- В статье рассматривается одна из актуальных проблем – цифровизация образования и преподавание профессиональных модулей. В статье рассмотрены цифровые образовательные технологии на примере преподавания МДК.01.01. Конструкция, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава (по видам подвижного состава) (тепловозы и дизель – поезда) (вагоны) в условиях дистанционного обучения. Цифровые технологии радикально меняют преподавание профессиональных модулей. Показано, что использование цифровых технологий в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности образовательного процесса особенно при дистанционной форме обучения. Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых при дистанционном обучении.
- Keywords:
-
Osobennosti provedeniia shkol'nogo uroka fizicheskoi kul'tury v distantsionnom rezhime
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Sergei N. Titov
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы проведения уроков физической культуры в дистанционном формате. В основной части описаны наиболее популярные из существующих методов проведения урока, а также анализ их эффективности. Для реализации каждого из приведенных методов предложены программные решения, с подробным описанием плюсов и минусов каждого варианта. На основе рассмотренной информации, а также анализа программного обеспечения делается вывод о наиболее эффективном формате проведения дистанционного урока физической культуры.
- Keywords:
-
Osobennosti tsifrovogo obucheniia v vysshei shkole
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva, Zhanna A. Anokhina
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- Переход, даже временный, на дистанционное обучение, внес коррективы в учебный процесс, устоявшийся десятилетиями. В связи с этим учебными заведениями были приняты меры для нормализации учебного процесса на всех его этапах. Изменения коснулись как проведения практических занятий и лекционного курса, так и промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. Изменения, коснувшиеся учебного процесса, были неожиданными и серьезными, кафедра нормальной анатомии человека ответственно подошла к новым требованиям и разработала наиболее оптимальный курс преподавания дисциплины с учетом современных реалий в условиях всеобщей самоизоляции.
- Keywords:
-
Tsifrovoe obuchenie na primere promezhutochnoi i itogovoi attestatsii obuchaiushchikhsia
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Vera N. Il'icheva
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- Дистанционные виды обучения в условиях современных требований диктуют новые форматы протекания учебного процесса на различных его этапах. Одним из самых актуальных вопросов в данном контексте является проведение промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в цифровом пространстве. Проблема оптимизации данного вида обучения стоит остро и требует повышенного внимания. Авторы делятся опытом организации промежуточной и итоговой аттестации на кафедре нормальной анатомии человека медицинского университета, определить проблемные моменты указанного вида учебного процесса.
- Keywords:
-
Trudnosti tsifrovizatsii vysshego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova, Nikolaj N. Pisarev
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- В статье обсуждаются трудности цифровизации высшего профессионального образования, возникающие в связи с переходом большого количества вузов на дистанционное обучение с применением цифровых инструментов и образовательных интернет-сервисов в учебной работе. Авторами рассматриваются варианты решения возникающих на пути реформирования образовательной системы вопросов с целью повышения качества обучения.
- Keywords:
-
Opyt ispol'zovaniia matematicheskoi platformy Prodigy Math
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Tat'iana A. Gavrish, Elvira G. Sabirova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Актуальность статьи обусловлена тем, что обучение в этом году выглядит совсем иначе, чем в прошлом, и все образовательные учреждения упорно работают, чтобы найти эффективные решения для обучения детей. Независимо от того, какая цель стоит перед тем или иным учебным заведением: фокусирование на заполнении пробелов в обучении, создании решений для дистанционного обучения или подготовке своей школы к очному обучению, математическая платформа Prodigy обеспечит поддержку учителей, учащихся и родителей необходимыми инструментами, которые облегчают процесс обучения. Статья предназначена для образовательных учреждений, которые стремятся повысить мотивацию своих учащихся.
- Keywords:
-
Potentsial ispol'zovaniia tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov v usloviiakh distantsionnogo obucheniia tekhnologii v shkole
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Alena A. Sergeeva
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье раскрыт потенциал использования ЦОР в рамках образовательной области «Технология», приведены примеры использования цифровых образовательных ресурсов в условиях дистанционного обучения.
- Keywords:
-
K voprosu tsifrovizatsii sistemy vysshego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Vera N. Il'icheva, Olga P. Gundarova, Natalia A. Nasonova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос цифровой трансформации системы высшего профессионального образования в условиях стремительного реформирования преподавания. Привычная модель высшей школы преобразуется в сложную, востребованную, перспективную, инновационную информационно-коммуникационную систему. Аналоговая культурная среда с цифровыми интерфейсами постепенно достигает апогея своего развития, вытесняя привычные модели классического преподавания.
- Keywords:
-
Perspektiva razvitiia obrazovaniia v epokhu tsifrovoi transformatsii
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Sergei K. Antipov
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные аспекты цифровой трансформации образования на различных уровнях, разбираются ограничения и возможные трудности по внедрению новых методик цифрового обучения. Дается понятие об актуальности и необходимости изменения принципов образовательного процесса. На примере деятельности высших учебных заведений показана основная тенденция перехода в цифровую область. Автором также анализируются перспективы изменения способов формирования процесса обучения и описываются основные требования к осуществлению этого перехода.
- Keywords:
-
Znachimost' razvitiia tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v usloviiakh vseobshchego distantsionnogo obucheniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Galiia R. Katasonova
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В условиях всеобщего перехода обучения студентов на дистанционное обучение администрация и преподаватели вузов проектируют наиболее оптимальные технические и программные решения для перехода к полностью сетевой, телекоммуникационной форме организации образования при ограниченных возможностях перемещения обучаемых и преподавателей в условиях вирусной пандемии. В связи с этим рассмотрены элементы цифровых образовательных технологий электронно-образовательной среды, включающие образовательную методическую систему, цифровые образовательные ресурсы, техническую реализацию среды обучения, специализированную подготовку профессорско-преподавательского состава, автоматизацию управления образовательной организацией. Показана эффективность использования электронной информационно-образовательной среды в СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича.
- Keywords:
-
IT-tekhnologii v prepodavanii informatiki i traditsionnoi matematiki
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Svetlana G. Smolina
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы влияния дистанционных форм образования на качество процесса обучения информатике и математике в вузе, возможности и трудности в деятельности педагога в сетевой среде. Автором предложены приемы из практического опыта преподавания данных дисциплин.
- Keywords:
-
Preimushchestva ispol'zovaniia informatsionnykh tekhnologii v protsesse distantsionnogo obucheniia po dannym anonimnogo anketirovaniia studentov
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Natalia A. Nasonova, Vera N. Il'icheva, Olga P. Gundarova
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В данной приводятся результаты анкетирования студентов младших курсов на тему преимущества использования информационных технологий в процессе дистанционного обучения. В ходе проведенного исследования установлено, что имеющиеся преимущества благоприятно влияют на повышение заинтересованности и вовлеченности студентов в образовательный процесс, улучшение качества знаний и уровень внешней мотивационной готовности обучающихся.
- Keywords:
-
Opyt ispol'zovaniia obuchaiushchei platformy MOODLE v protsesse distantsionnogo obucheniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- Дистанционное обучение, проводимое в последнее время, откладывает отпечаток на весь учебный процесс и требует коррекции практических занятий с учетом сложившихся обстоятельств. Анатомия человека относится к дисциплинам, требующим визуализации учебного материала, но вместе с тем так же, как и другие дисциплины, включает в себя большое количество теоретического материала, проверить уровень знаний студентов по которому является важной составной частью практического занятия. Обучающая платформа MOODLE вполне позволяет оценить уровень знаний обучающихся при помощи тестового контроля, как текущего, так и итогового. Но вместе с тем не способна полноценно заменить учебный процесс в очном режиме.
- Keywords:
-
Razvitie IKT-kompetentnosti uchitelia v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Galina A. Kober
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема готовности учителей к работе в цифровой образовательной среде. Определяется понятие ИКТ-компетенции учителя. Описываются средства развития ИКТ˗компетентности. Представлены результаты опроса учителей начальной школы о готовности к работе в цифровой образовательной среде.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie vozmozhnostei servisa Google Classroom dlia organizatsii distantsionnogo praktiko-orientirovannogo obucheniia matematike
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- Mariya V. Glebova, Irina M. Khrianina
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Статья посвящена анализу использования возможностей сервиса Google Classroom в процессе практико-ориентированного обучения математике. Основное внимание уделяется обзору функциональных возможностей сервиса Google Classroom с позиции повышения эффективности учебного процесса. Раскрывается, как именно можно использовать ресурс для организации практико-ориентированных задач, объединенных общим сюжетом.
- Keywords:
-
Realizatsiia mezhpredmetnykh sviazei v ramkakh predmetnoi oblasti "Tekhnologiia" v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovatel'nogo protsessa
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Alena A. Sergeeva
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные способы реализации межпредметных связей в рамках предметной области «Технология» в условиях цифровизации образовательного процесса. Автором раскрыт потенциал социальных сетей «ВКонтакте», Instagram и ресурса YouTube для организации обучения в дистанционном формате.
- Keywords:
-
Problema voploshcheniia khudozhestvennogo zamysla v postanovke teatralizovannogo predstavleniia v usloviiakh distantsionnogo obucheniia na primere zaochnogo konkursa istorii "Poka sidim doma"
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Authors:
- Liia V. Chernova, Aleksei V. Boldyrev
- Work direction:
- Искусствоведение
- Abstract:
- Сложная санитарно-эпидемиологическая обстановка ставит перед преподавателями дисциплины «Режиссура театрализованных и праздничных представлений» творческих вузов задачу трансформации курса применительно к условиям дистанционного обучения. Авторы предлагают свой путь решения проблемы воплощения художественного замысла в постановке целостного произведения на основе использования современных компьютерных технологий.
- Keywords:
-
A unified digital platform of extracurricular activities of children as an optimization mechanism of modern education
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Larisa S. Ruchko
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- The digitalization of education expands the possibilities for implementing the ideas of its personalization. Here attention should be paid not only to the implementation of subject courses and disciplines, but also to educational programs in the field of extracurricular activities of children. The article proposes a possible scheme for the functioning of a digital educational platform in a single educational space of the region.
- Keywords:
- distance learning, extracurricular activities, digital environment, digital educational platform
-
Tsifrovaia gramotnost' sovremennogo studenta
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Vera N. Il'icheva, Mariia I. Soboleva
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье раскрывается актуальный вопрос формирования цифровой грамотности студентов. Переход на дистанционное обучение с использованием образовательных онлайн-платформ приводит к поиску новых решений для реализации результативного образовательного процесса. В этой связи важно направить работу педагогического состава вуза на улучшение навыков владения телекоммуникационными технологиями в студенческих группах.
- Keywords: