List of publications on a keyword: «персонализация»
-
Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta v obrazovatel'noi deiatel'nosti rossiiskikh vuzov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Maksim V. Somov
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу текущего состояния и перспектив использования технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательной деятельности российских вузов. На основе результатов опроса преподавателей и административного персонала, интервью с экспертами, а также анализа программ цифровой трансформации, выявлены основные направления применения ИИ в высшем образовании: автоматизация оценки, персонализация обучения, анализ образовательных данных. Рассматриваются существующие барьеры внедрения, включая недостаточную цифровую компетентность педагогов, ограниченные технические ресурсы и отсутствие нормативного регулирования. Сделаны выводы о необходимости системного подхода к интеграции ИИ в образовательную практику, с учётом педагогических, организационных и этических аспектов. Полученные результаты могут быть использованы при разработке стратегий цифровой трансформации вузов и программ повышения квалификации преподавателей.
- Keywords:
-
Avtomatizatsiia i intellekt: II kak pomoshchnik uchitelia v tsifrovuiu epokhu
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Kseniia A. Gontsova
- Work direction:
- Искусственный интеллект в образовании: возможности и риски.
- Abstract:
- В статье исследуется роль искусственного интеллекта (ИИ) в качестве помощника учителя в эпоху цифровых технологий. Рассматриваются возможности автоматизации рутинных задач, персонализации учебного процесса, обеспечения обратной связи, поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями, а также развития навыков XXI века. Анализируются преимущества и ограничения использования ИИ в образовательной деятельности учителя. Обсуждаются этические и психологические аспекты внедрения ИИ, а также стратегии эффективной интеграции ИИ в педагогическую практику.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti primeneniia iskusstvennogo intellekta v khode obrazovatel'nogo protsessa
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Angelina S. Romanova, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- Искусственный интеллект в образовании: возможности и риски.
- Abstract:
- В рамках статьи рассмотрены различные возможности применения инструментов, базирующихся на технологии искусственного интеллекта, в рамках образовательного процесса, а также риски применения искусственного интеллекта.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody k formirovaniiu potrebitel'skoi tsennosti v tsifrovoi srede
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Aleksandr V. Alekseev, Oleg O. Sorokin
- Work direction:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Abstract:
- В статье рассматривается эволюция потребительской ценности в условиях цифровой трансформации общества, анализируются четыре этапа информационных революций, каждый из которых кардинально менял способы взаимодействия между людьми, обработку данных и формирование ценности, с особым вниманием к современным технологиям (AI, VR/AR, IoT, IIoT) и их влиянию на бизнес-модели, а также к роли потребителей в создании ценности через краудсорсинг, геймификацию и персонализацию. В работе использован аналитический подход, включающий обзор исторических этапов цифровизации, анализ кейсов ведущих компаний (Sber, Netflix, LEGO, Wildberries и др.) и статистические данные по динамике рынка цифровых технологий. Исследование показывает, что цифровая трансформация смещает фокус с продукта на клиентский опыт, где ключевыми факторами становятся персонализация, интерактивность и автоматизация, причем пандемия COVID-19 ускорила этот процесс, что подтверждается ростом прибыли IT-гигантов (Amazon, Alibaba и др.) и увеличением инвестиций в AI и IoT. Однако рост цифровой экономики сопровождается новыми вызовами, включая вопросы регулирования данных, экологической устойчивости и этики использования технологий.
- Keywords:
-
Artificial intelligence in teaching Russian as a foreign language: opportunities and prospects
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Alisa E. Mozheevskaia, Mariia V. Khairullina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- The article discusses modern approaches to teaching the Russian language as a foreign language using artificial intelligence (AI) technologies. This topic is relevant due to the growing importance of learning the Russian language for international students in Russia, which contributes to their professional mobility and expansion of opportunities in the international job market. The paper analyzes the potential integration of AI into the Russian as a second language (RCT) learning process, examining the benefits and limitations of this approach. It also focuses on personalizing the educational experience through the use of tools such as intelligent chatbots, automated speech processing and recognition systems, and gamified learning platforms.
- Keywords:
- artificial intelligence, Russian as a foreign language, Neural networks, personalized learning, international students, innovative technology
-
Tsifrovoe obuchenie: tendentsii, problemy i innovatsii
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- Интеграция цифровых технологий в образование представляет собой значительную эволюцию в педагогическом ландшафте с потенциалом для повышения доступности, вовлеченности и персонализации обучения. В статье дан обзор текущих тенденции, проблем и инноваций в цифровом обучении. В частности, подчеркнуто влияние искусственного интеллекта, виртуальной реальности и онлайн-платформ на успеваемость и вовлеченность студентов, а также прогнозируются будущие направления.
- Keywords:
-
Effektivnost' ispol'zovaniia obrazovatel'nykh prilozhenii dlia aktivatsii myslitel'noi deiatel'nosti
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Diana S. Minaeva, Natalia I. Moskvitina, Irina I. Kovalchuk
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье рассмотрены ключевые аспекты воздействия образовательных технологий на когнитивные процессы, такие как внимание, память, мышление и критическое восприятие. В частности, сделан акцент на интерактивности образовательных приложений, их способности к персонализации обучения, внедрению элементов геймификации и предоставлению мгновенной обратной связи.
- Keywords:
-
Tsifrovye obrazovatel'nye resursy kak instrument sozdaniia inkliuzivnoi sredy: luchshie praktiki i perspektivy
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Anastasiia A. Sigitova, Aleksandra S. Tsepel, Margarita G. Tsepel
- Work direction:
- Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается роль цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в создании инклюзивной образовательной среды, обеспечивающей равные возможности для учащихся с особыми образовательными потребностями (ООП). Анализируются современные технологии, включая адаптивные платформы, искусственный интеллект, VR/AR-решения, и их применение в российских и зарубежных образовательных практиках. Особое внимание уделяется проблемам внедрения ЦОР: технической инфраструктуре, подготовке педагогов, кибербезопасности и защите данных. Представлены успешные кейсы использования цифровых инструментов в инклюзивном обучении, а также перспективные направления развития, такие как персонализация, нейроинтерфейсы и блокчейн-технологии.
- Keywords:
-
Fizkul'tura i gadzhety: kak podruzhit' sport s sovremennymi tekhnologiiami
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Elena A. Polianskaia, Svetlana I. Vlasenko
- Work direction:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию возможностей применения современных технологий в сфере физической культуры и спорта, с целью повышения эффективности тренировочного процесса, мотивации занимающихся и достижения устойчивых результатов в поддержании здорового образа жизни. В рамках исследования анализируются три ключевых категории цифровых инструментов: специализированные приложения для тренировок, предлагающие персонализированные программы и отслеживание прогресса; умные часы и фитнес-трекеры, осуществляющие непрерывный мониторинг физической активности и состояния организма; и онлайн-игры с физической активностью (exergaming), вовлекающие пользователей в спорт посредством интерактивных и развлекательных сценариев. В статье подробно рассматриваются функциональные характеристики каждого типа гаджетов, включая особенности разработки индивидуальных программ тренировок, отслеживание ключевых показателей (пульс, количество шагов, сожженные калории), предоставление обратной связи и визуализацию прогресса, а также возможности интеграции с социальными сетями для мотивации и обмена достижениями. Проводится сравнительный анализ преимуществ и недостатков каждого вида технологий, учитывая такие факторы, как доступность, удобство использования, точность данных, ограничения в автономности и риски, связанные с некорректным использованием. Предлагаются практические рекомендации по созданию комплексных программ тренировок, сочетающих различные типы гаджетов для достижения синергетического эффекта. Подчеркивается необходимость осознанного подхода к использованию технологий, учета индивидуальных особенностей организма, соблюдения мер безопасности и консультаций с врачом перед началом интенсивных тренировок. В заключении делается вывод о том, что современные гаджеты и приложения могут служить ценным дополнением к традиционным методам физической культуры и спорта, способствуя повышению мотивации, вовлеченности и осознанности занимающихся, однако их эффективность напрямую зависит от правильного выбора, корректного использования и учета индивидуальных потребностей и ограничений. Дается прогноз развития технологий в сфере спорта и здоровья, с акцентом на персонализированные решения и интеграцию с медицинскими сервисами.
- Keywords:
-
Tsifrovye instrumenty v personalizatsii obucheniia: balans mezhdu tekhnologiiami i gumanizatsiei obrazovaniia
Proceeding
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье исследуются российские современные цифровые инструменты и их роль в персонализации. В работе приводится комплексный анализ влияния технологий на гуманистические аспекты образования. Выявлены противоречия между технологической эффективностью и педагогической этикой, среди которых подавление креативности и критического мышления и снижение эмпатии и навыков сотрудничества, что противоречит целям российской гуманистической педагогики, даны рекомендации для обеспечения баланса между технологиями и гуманизацией.
- Keywords:
-
Artificial intelligence technologies in coaching: potential, challenges and prospects
ProceedingCoaching psychology: methodology, theory, practice- Author:
- Natalia A. Sukhanova
- Work direction:
- Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
- Abstract:
- Статья посвящена теме анализа возможностей, ограничений и перспектив применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в коучинговой практике. Рассматриваются ключевые направления развития ИИ в данной сфере: обработка естественного языка (Natural Language Processing, NLP), эмоциональный ИИ, поведенческая аналитика, моделирование коучинговых диалогов и гибридные формы взаимодействия. Подчёркиваются преимущества использования ИИ в коучинге – повышение доступности, персонализация, масштабируемость и поддержка клиента между сессиями. Вместе с тем акцентируются методологические и этические риски, включая ограниченность эмпатии, угрозу поверхностного взаимодействия и конфиденциальности данных. В статье рассматриваются перспективы развития гибридных моделей, сочетающих аналитическую мощь ИИ и глубинное человеческое сопровождение. Коучинг будущего представлен как синергия технологической эффективности и гуманистических ценностей.
- Keywords:
-
Business analysis in education as a tool for identifying problems and developing personalized solutions
Proceeding
Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Author:
- Oksana M. Gushchina
- Work direction:
- Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
- Abstract:
- Современные образовательные учреждения сталкиваются с рядом вызовов, таких как недостаточная персонализация учебного процесса, ограниченный доступ к ресурсам и низкий уровень вовлеченности студентов. Эти проблемы требуют комплексного подхода для создания более эффективной образовательной среды. В статье рассматривается использование бизнес-анализа в образовательной сфере как инструмента для выявления проблем и разработки персонализированных решений. Основное внимание уделяется выявлению и анализу факторов, влияющих на качество образовательного процесса, с целью повышения уровня персонализации обучения и формирования эффективных решений, способствующих улучшению образовательных результатов.
- Keywords:
-
Machine learning algorithms and digital signal processing in coaching: creating adaptive data-driven support models
Proceeding
Coaching and mentoring: theory and practice- Authors:
- Mansur E. Sibgatullin, Iuliia I. Kochneva, Venera G. Ismagilova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Coaching, which originated in twentieth-century sports, has become a universal discipline in business, education, and personal development. Digital technologies have expanded its capabilities through online platforms (Butterup, CoachHub), chatbots (Woebot) and analytics (Coachmetrix), increasing accessibility and efficiency. The article analyzes the evolution of coaching from Galvey's idea and Whitmore's GROW model to professionalization through ICF, evaluates modern technologies and identifies possible further development paths.
- Keywords:
- digital technologies, online platforms, personalization, coaching, chatbots, data analytics, historical evolution, the grow model
-
How And helps to implement coaching and mentoring tools in organizations
Proceeding
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Natalia E. Belousova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Внедрение искусственного интеллекта (ИИ) в коучинг и наставничество открывает новые возможности для персонализированного обучения и профессионального развития сотрудников. В статье рассматриваются основные AI-инструменты, применяемые в корпоративном наставничестве, включая чат-ботов, виртуальных ассистентов, анализ данных для персонализации обучения и VR/AR-решения. Проведен анализ преимуществ и ограничений применения ИИ в коучинге, а также рассмотрены подтвержденные кейсы использования AI-технологий в образовательных и корпоративных программах. В заключение предложены перспективы развития AI-коучинга, включая гибридные модели взаимодействия, углубленную персонализацию обучения и нормативное регулирование использования ИИ в сфере HR.
- Keywords:
-
Digital educational content as a tool for a personalized educational environment of the university
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Olga V. Parfenova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье представлено обоснование необходимости персонализации процесса подготовки педагогических кадров. Раскрыта связь между понятиями персонализация образования, персонализированная образовательная среда и цифровой образовательный контент.
- Keywords:
-
Mezhdistsiplinarnye tekhnologii personalizatsii razvitiia v tekhnologicheskom obrazovanii
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Artem E. Islamov, Angelina R. Kazantseva
- Work direction:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы разработки методики персонализации технологического образования школьников, основанной на реализации межпредметных связей.
- Keywords:
-
Ekonomika i effekty vnedreniia iskusstvennogo intellekta v sistemu uslovno-dosrochnogo osvobozhdeniia
Proceeding
Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Информационные технологии в управлении бизнесом
- Abstract:
- В статье исследуются современные подходы к использованию искусственного интеллекта в правовых и уголовно-исполнительных системах, анализируются экономические затраты на внедрение и поддержку технологий искусственного интеллекта, дается оценка потенциальный экономической выгоды от автоматизации процессов условно-досрочного освобождения и приводятся ожидаемые эффекты от внедрения искусственного интеллекта с учетом рисков и ограничений, возможностей, продолжительности, целесообразности и эффективности.
- Keywords:
-
Tsifrovizatsiia obrazovaniia v usloviiakh global'nykh vyzovov: riski degumanizatsii i puti ikh preodoleniia
Proceeding
Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems- Author:
- Sofiia A. Sytnik
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы в сфере управления
- Abstract:
- В статье исследуются противоречия цифровизации образования в контексте глобальных вызовов. Автор анализирует двойственность процесса: персонализация обучения и доступ к инновациям противопоставлены рискам дегуманизации, цифрового неравенства и утраты критического мышления. На примере России показана необходимость баланса между культурной идентичностью и интеграцией в глобальное цифровое пространство. Предложены гибридные модели обучения и обновление системы оценивания. Ключевой вывод: успешная цифровизация требует синтеза технологий с гуманистическими ценностями и стратегического взаимодействия государства, институтов и общества.
- Keywords:
-
Tsifrovaia obrazovatel'naia sreda kak faktor transformatsii sovremennogo obrazovaniia
Proceeding
Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems- Author:
- Valeriia M. Fridman
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы в сфере управления
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу роли цифровой образовательной среды (ЦОС) в трансформации современного образования. Рассматриваются теоретические основы ЦОС, ее основные компоненты – платформы, инструменты, ресурсы и инфраструктура, – а также их функции в организации учебного процесса. Особое внимание уделено перспективам развития ЦОС, включая внедрение искусственного интеллекта, адаптивных технологий и виртуальной реальности, которые способствуют созданию интерактивной и персонализированной образовательной среды.
- Keywords:
-
Kliuchevye trendy v tsifrovizatsii sporta
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Sergei A. Griaznov, Valerii A. Kaznacheev
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- Спорт всегда был важной частью сферы развлечений. Сегодня эта индустрия переживает экспоненциальный рост. Технологические достижения совершенствуют подготовку спортсменов, работу спортивных объектов и взаимодействие команды со зрителями. Статья освещает главные тенденции и инновации в спортивной индустрии. В частности, аналитику производительности с использованием ИИ и больших данных, бесконтактные решения для умных стадионов и иммерсивные технологии, такие как AR/VR.
- Keywords:
-
Issledovanie intellektual'nykh sposobnostei pervokursnikov kak uslovie uspeshnoi adaptatsii k obucheniiu v vysshei shkole
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Nailia N. Askhadullina, Irina A. Talysheva, Liliia R. Khaliullina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования интеллектуальных способностей первокурсников. Цель: определение общего уровня интеллектуальных способностей студентов 1-ого курса Елабужского института Казанского федерального университета в процессе адаптации к обучению в высшей школе. Анализ ответов студентов-первокурсников свидетельствует о недостаточно развитой способности воспринимать, распределять и концентрировать внимание. Для решения этой проблемы возникает необходимость разработки комплекса универсальных методик преподавания, ориентированных на адаптацию к индивидуальным потребностям, интересам, стилям обучения и способностям каждого студента. Все это позволит выбрать темп обучения студентов, адаптивные учебные платформы и др.
- Keywords:
-
Metody obucheniia profil'nym predmetam s ispol'zovaniem tekhnologii iskusstvennogo intellekta
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Elmira M. Gatiiatullina
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в обучении профильным предметам. В работе рассматриваются ключевые аспекты использования ИИ в образовании, включая персонализацию обучения, адаптивное тестирование, интеллектуальные системы поддержки обучения, анализ больших данных и автоматизацию рутинных задач. Особое внимание уделяется потенциальным рискам и этическим проблемам, связанным с внедрением ИИ в образовательный процесс, таким как защита персональных данных, алгоритмическая предвзятость, дегуманизация образования и цифровое неравенство. Автор подчеркивает необходимость разработки четких правовых и этических рамок применения ИИ в образовании, обеспечивающих баланс между инновационным развитием и защитой прав обучающихся. В заключение предлагаются конкретные рекомендации по эффективному и этичному внедрению ИИ-технологий в образовательную сферу.
- Keywords:
-
Analiz bol'shikh dannykh dlia strategicheskogo planirovaniia
Proceeding
Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems- Authors:
- Nikita A. Voloshin, Tamara M. Vladimirova
- Work direction:
- Bioinformatics and systems biology
- Abstract:
- В статье рассматривается роль анализа больших данных в стратегическом планировании современных организаций. Описаны основные компоненты анализа, включая сбор, хранение, обработку, анализ и визуализацию данных. Особое внимание уделено применению анализа больших данных для прогнозирования тенденций, оптимизации процессов, управления рисками и персонализации. Приведены примеры успешного использования больших данных в компаниях, таких как Amazon, Netflix и General Electric, демонстрирующие их преимущества в различных отраслях.
- Keywords:
-
Innovatsionnye podkhody k issledovaniiam v sfere kouchinga i nastavnichestva
Proceeding
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Arina E. Kuz'menko
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- Статья рассматривает инновационные подходы к исследованиям в сфере коучинга и наставничества. Основываясь на современных тенденциях и исследованиях, обсуждаются различные аспекты, включая использование данных и аналитики, интеграцию современных технологий, изучение влияния нейронаук и психологических механизмов на процессы саморазвития, а также адаптацию методик под культурные и социальные особенности. Каждый из этих подходов способствует более эффективному коучингу и наставничеству, открывая новые перспективы для развития данной области и повышения уровня достижения поставленных целей.
- Keywords:
-
Upravlenie brendami v tsifrovuiu epokhu: vyzovy i vozmozhnosti
Proceeding
Topical issues of law, economic and management- Authors:
- Ekaterina N. Kostiuk, Kirill A. Belitskii, Ol'ga G. Kovalenkova
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты управления брендами в условиях цифровой эры. Описываются основные вызовы, с которыми сталкиваются компании, такие как информационный шум, быстрая смена трендов и репутационные риски, а также анализируются возможности, предоставляемые цифровыми технологиями, включая глубокое понимание клиентов, персонализацию коммуникаций и глобальный охват. Предлагаются стратегии для эффективного управления брендом, включая управление репутацией в реальном времени и поддержание инновационности и гибкости в изменяющейся цифровой среде. Работа предназначена для маркетологов, управленцев и специалистов по брендингу, стремящихся адаптировать свои стратегии к динамично меняющемуся цифровому ландшафту.
- Keywords: