En
Register Log in

List of publications on a keyword: «креолизованный текст»

  • Realizatsiia kompetentnostnogo podkhoda v obrazovanii cherez ispol'zovanie komiksov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Evgeniia S. Martynovich
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена реализации компетентностного подхода в обучении через использование одной из разновидностей креолизованных текстов – комиксов. Данная тема является актуальной в связи с введением новых ФГОС. В статье рассматриваются основные принципы, на которых основывается компетентностный подход. Одним из инструментов для решения поставленных задач является креолизованный текст, который остается основой развития функциональной грамотности в том числе. Комикс, одна из разновидностей таких текстов, – интересен как учащимся, так и педагогам, реализующим в своей деятельности данный подход.
    Keywords:
    Go 

  • Representation of culinary and gastronomic code of modern culture in demotivators: linguistic and cultural aspect

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 5 No 3
    Authors:
    Olga A. Dimitrieva, Diana V. Andreeva
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    Culinary and gastronomic code of modern culture, represented in a polymodal text, namely in demotivators, is of particular interest from the point of view of axiological perspective. The relevance of this topic is connected with the study of the creolized text and the ways of explication of modern values in the verbal and visual components of the demotivator. The material for the study is demotivators of culinary and gastronomic topics that are freely available on the Internet. A distinctive feature is a verbal / non-verbal indication, firstly, of the cultural component of the region; secondly, of the way of representing professional activity or any distinctive character trait. The main method is a comprehensive analysis of a demotivator. “Tradition – innovation” dichotomy is realized in demotivators. If the verbal component of the demotivator contains an indication of a foreign dish, then the visual component includes typical, traditional dishes for a particular culture. Conversely, traditional names of dishes or food products receive an “innovative” interpretation. Professional activity is a distinctive feature in the design of the dish, the method of cooking and the contents. There is an appeal not only to the background knowledge about the stereotypes of the professional sphere and nutrition practices, but also to the general cultural background.
    Keywords:
    linguoculture, creolized text, demotivator, culinary and gastronomic code of culture, media discourse
    Go 

  • Osobennosti ispol'zovaniia kreolizovannykh tekstov na zaniatiiakh inostrannym iazykom v zaochnom vuze

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Aleksandra N. Mukina
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу специфики работы с креолизованными текстами при обучении иностранному языку в заочных высших учебных заведениях. Креолизованный текст является особым лингвовизуальным феноменом, в котором вербальный и невербальный компоненты выступают как единое целое, обеспечивая комплексное воздействие на читателя. Использование креолизированных тестов на практических занятиях необходимо для привлечения внимания, мотивации говорения, развития творческого мышления, формирования лингвострановедческой компетенции у студентов-заочников.
    Keywords:
    Go