List of publications on a keyword: «методический прием»
-
Developing reading skills of secondary school students in English lessons using the "Fishbone" technique
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Authors:
- Iuliia S. Vasileva, Nina S. Shvaikina
- Work direction:
- Глава 22
- Abstract:
- This chapter provides a detailed review and description of the specifics of teaching reading at the secondary school level, including the types, skills, and abilities necessary for developing successful reading experience in English. Particular attention was paid to the goals of teaching reading, which are aimed not only at developing text perception skills, but also at developing critical thinking and understanding of semantic content in students. The research presents and analyzes a methodological technique – the «Fishbone» technique, purposed at developing reading skills. Its advantages were highlighted, such as structuring information, developing analytical thinking, and improving understanding of text material. It turned out that the use of this technique helps to activate students' cognitive activity and increase their interest in the language being studied. Thus, successful acquisition of reading skills in secondary school requires an integrated approach that combines knowledge of the age characteristics of students, a clear understanding of the learning goals, and the introduction of effective methodological techniques, such as the «Fishbone» technique. This makes the learning process more effective and exciting, creating a solid foundation for further language development.
- Keywords:
- students, skills, critical thinking, reading, Federal State Educational Standard, methodological technique, technique Fishbone
-
Ispol'zovanie oblaka slov (tegov) na zaniatiiakh s inostrannymi slushateliami (na materiale rasskaza Konstantina Simonova "Tretii adiutant")
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Aigul N. Battalova
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье представлена методика использования приема облака слов как средства формирования коммуникативных навыков иностранных обучающихся в вузе. Прием облако слов представляет собой интересный и полезный в обучении инструмент и является эффективным путем активизации процесса обучения, формирует умение выделять главное и второстепенное, развивает творческие способности слушателей. В статье приведены задания, в которых автор демонстрирует практическую работу по применению данного приема на разных этапах занятия.
- Keywords:
-
Sinkvein kak metodicheskii priem razvitiia tvorcheskogo potentsiala u obuchaiushchikhsia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tat'iana M. Trifonova, Alena V. Rozmovnaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен методический прием, способствующий развитию творческих способностей обучающихся – синквейн. Показаны его преимущества в использовании в образовательном процессе. Подготовлены рекомендации по его применению на уроках.
- Keywords:
-
Organizatsiia izucheniia onlain-kursa "Zadachi s ekonomicheskim soderzhaniem" obuchaiushchimisia s raznymi urovniami komp'iuternoi gramotnosti
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Andrei V. Nikitin, Tatiana K. Smykovskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье показан вариант учета уровня компьютерной грамотности у учащихся при организации начала изучения онлайн-курса «Задачи с экономическим содержанием», описаны приемы работы с учащимися разных уровней компьютерной грамотности.
- Keywords:
-
Osobennosti prepodavaniia distsipliny "Fizicheskaia kul'tura i sport" dlia inostrannykh studentov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Viktor P. Chernyshev, Natal'ia V. Belkina, Larisa G. Chernysheva
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье сделана попытка обобщить первый опыт преподавания дисциплины «Физическая культура и спорт» для иностранных студентов в современных условиях. Показано, что, используя специфические средства своей дисциплины, физическая активность личности преодолевает коммуникационные ограничения, накладываемые отсутствием языковых навыков. Через физическую активность студенты формируют более плотные связи между собой, перенося их из спортивной аудитории в обыденную жизнь.
- Keywords: