En
Register Log in

List of publications on a keyword: «профилактика агрессивного поведения»

  • Safe behavior in the information space: network etiquette for preventing cyber aggression

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Authors:
    Roza A. Andrianova, Viktoriia V. Andrianova
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
    Abstract:
    В статье показано, что особой группой социального риска становятся подростки и молодые люди, проявляющие деструктивную активность в информационном пространстве. Представлен анализ результатов эмпирического исследования проблемы киберагрессии, в котором приняли участие из 20 регионов Российской Федерации 3012 субъектов образовательных отношений в возрасте от 14 до 22 лет. Выявлена актуальная проблема агрессивных способов взаимодействия подростков и молодых людей в общих групповых чатах образовательных организаций. Обосновано следующее: важное значение в предупреждении и преодолении ситуации киберагрессии и кибербуллинга имеет овладение молодыми людьми сетевым этикетом, регулирующим их взаимодействие в онлайн-среде.
    Keywords:
    Go 

  • Prevention of Aggressive Behavior of Students as a Condition of a Safe Educa-Tional Environment

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Authors:
    Roza A. Andrianova, Meiseria G. Akhmetvalieva
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    It is proved that the aggressive behavior of the subjects of educational relations poses a threat to the safety of the educational environment. It is proved that in modern conditions, various types and forms of aggressive behavior, such as cyberbullying, direct and indirect bullying, physical and verbal aggression, are interrelated and mutually conditioned. The characteristic of xenophobic aggression as a hostile attitude towards representatives of other national cultures and a factor of extremist behavior is given. The analysis of theoretical sources on the problem of prevention of aggressive behavior of students is presented. Positive interventions, the cultivation of positive emotions, the formation of socially approved behavior, the development of intercultural communications, community education are considered as effective preventive tools for preventing and overcoming aggressive behavior of subjects of educational relations.
    Keywords:
    aggression, bullying, cyberbullying, prevention of aggressive behavior, aggressive harassment, xenophobia, extremist behavior, positive interventions, socially approved behavior, community education, universal and special prevention
    Go 

  • Prevention of aggressive behavior in primary school age.

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Svetlana M. Rybak, Kseniya S. Shalaginova
    Work direction:
    Психология девиантного и потенциально опасного поведения
    Abstract:
    The article discusses the features of manifestations of aggressive behavior in primary school age, types of aggression, methods for the prevention of aggressive behavior, as well as the importance of this prevention. An analysis is given of the empirical data that were obtained at the ascertaining and control stages of the study of the features of the manifestation of aggressive behavior in younger schoolchildren. The experiment involved a sample of students of primary school age.
    Keywords:
    aggression, aggressiveness, conflict, younger schoolchildren, prevention of aggressive behavior
    Go 

  • Svobodnoe vremia obuchaiushchikhsia kak sredstvo profilaktiki agressivnogo povedeniia v obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Roza A. Andrianova, Svetlana V. Lobyntseva, Nadezhda K. Rybnikova
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    Представлены результаты эмпирического исследования видов и форм агрессивного поведения обучающихся и состояния профилактической работы в образовательной организации. Обосновано, что стратегическим приоритетом первичной или универсальной профилактики должны стать позитивные интервенции. Доказано, что важным компонентом превентивной социально-педагогической деятельности является организация преобразующей профилактической ситуации, отвлекающей обучающихся от деструктивной активности, позволяющей приобретать опыт позитивного взаимодействия со сверстниками и взрослыми и преодоления конфликтных ситуаций конструктивными способами. Определены условия эффективной реализации воспитательного потенциала досуговой деятельности как инструмента профилактики агрессивного поведения в образовательной среде.
    Keywords:
    Go 

  • TECHNOLOGIES FOR PREVENTION OF VIOLENCE AND AGGRESSIVE BEHAVIOR OF ADOLESCENTS IN THE EDUCATIONAL ORGANIZATION

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Vladimir V. Kovrov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    The article deals with an actual problem related to the socio-pedagogical aspects of preventing deviant behavior and minimizing the risks of violence and aggression of adolescents in the educational and social environment; substantiates the need to use in the educational process at school variable socio-pedagogical technologies and methods of organizing collective creative activity, which is a condition for the effectiveness of prevention of deviant manifestations in interpersonal interaction of adolescents and contributes to the reduction of asocial behavior of adolescents in society.
    Keywords:
    агрессивное поведение, девиантное поведение подростков, профилактика агрессивного поведения, технологии профилактики насилия и агрессии подростков, коллективно-творческая деятельность
    Go