En
Register Log in

List of publications on a keyword: «всестороннее развитие»

  • Sotsial'no-pedagogicheskaia rol' dopolnitel'nogo obrazovaniia v zhizni rebenka

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ivan M. Ustinov
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается социально-педагогическая роль дополнительного образования в жизни современного ребенка. Автор подчеркивает важность дополнительного образования как инструмента для всестороннего развития личности, от социальных навыков до академических достижений. Статья выделяет ключевые преимущества такого образования, включая расширение кругозора, формирование критического мышления и подготовку к будущей профессии. Заключается, что вложение в дополнительное образование – это вложение в успешное будущее ребенка в мире, требующем гибкости, адаптивности и непрерывного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Fizicheskaia kul'tura v formirovanii nravstvennykh tsennostei molodezhi

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Valerii A. Kaznacheev
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    Нравственное воспитание – это процесс обучения принципам, позволяющим определять правильное и неправильное поведение, что помогает развивать чувство этики и обретать ценности, а также учит тому, как делать правильный выбор в жизни, основываясь на сформированных принципах. В статье подчеркивается значение физической культуры для развития морально-нравственных качеств у молодежи и формирования социально одобренного поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Teatral'naia deiatel'nost' kak sredstvo formirovaniia lichnosti podrastaiushchego pokoleniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena E. Komarova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу разработки средств формирования духовно-нравственной личности подрастающего поколения. Автор отмечает огромное влияние театра как вида искусства и его соответствие специфике развития психических процессов ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical heritage V.A. Sukhomlinsky in the socio-historical context of modernity

    Proceeding
    Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)
    Author:
    Vladimir V. Kovrov
    Work direction:
    Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
    Abstract:
    The article discusses the conceptual provisions and basic principles of the pedagogical system of V.A. Sukhomlinsky, the author seems extremely relevant and in demand for modern educational reality, which is associated with a critical and at the same time constructive rethinking of the experience of educational reforms in Russia. The paper draws attention to the significance of the theoretical and methodological substantiation of V.A. Sukhomlinsky process of humanistic education of a comprehensively developed personality, successfully implemented in the life-giving practice of Pavlysh secondary school in the dialectical relationship not only as a pedagogical goal, but also as a pedagogical ideal.
    Keywords:
    pedagogical heritage, all-round development of personality, humanistic education, educational system of Sukhomlinsky
    Go 

  • Kogda my vmeste

    Proceeding
    Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)
    Author:
    Galina P. Tiukoleva
    Work direction:
    Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
    Abstract:
    Творчество и опыт многолетней учительской практики Василия Александровича Сухомлинского с каждым годом привлекает все более пристальное внимание мировой научной и педагогической общественности. Разработанная им педагогическая система обогатила педагогическую науку новаторскими идеями и положениями, внесла вклад как в теорию, так и в практику образования и воспитания. Его творчество сегодня для учителей и родителей как путеводная нить. Оно направлено на формирование и сохранение подлинно человеческих ценностей в нашем современном мире. И если человек добивается успеха, то это означает, что он востребован обществом. Принцип воспитания и обучения успехом является новой культурной парадигмой образования. Этот принцип стал основополагающим в практической деятельности автора статьи.
    Keywords:
    Go