En
Register Log in

List of publications on a keyword: «персонализированный подход»

  • A Personalized Approach to Teacher Training: The Latest Trends and Practical Aspects

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga V. Parfenova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние персонализированного подхода на подготовку педагогических кадров. Выделяются его преимущества и особенности внедрения в образовательный процесс.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie gibkikh navykov uchashchikhsia v protsesse vospitatel'noi raboty internatnogo uchebnogo uchrezhdeniia

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Oksana V. Vinogradova, Inna N. Soldatova
    Work direction:
    Современное образование и образовательный процесс
    Abstract:
    «Гибкие навыки» или «softskills» часто называют «навыками XXI века». Среди всех навыков и умений, которые дает ребенку система общего образования, наиболее актуальными в последующем развитии личности показывают себя навыки, помогающие в решении проблемных ситуаций. «Гибкие навыки», зачастую характеризующиеся как метапредметные, направлены не только на получение конкретных знаний и умений, но и на общее развитие обучающихся, что косвенно влияет на все аспекты их жизни, включая учебную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Personalizatsiia kak prioritetnoe napravlenie sovremennogo vospitaniia

    Proceeding
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Author:
    Olesia V. Khorikova
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Статья освещает актуальную проблему в области воспитания и образования – реализацию персонализации, которая считается современным трендом. Дано ее значение и трактовка в рамках различных научных направлений, а также выделены основные характеристики этого процесса. Главная цель данной статьи заключается в обобщении понятия «персонализация процесса воспитания». В итоге делается вывод о важности использования данной концепции в практике воспитания.
    Keywords:
    Go