List of publications on a keyword: «интерес»
-
Instituty grazhdanskogo obshchestva i pravotvorcheskii protsess
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Roman V. Drachuk, Larisa A. Rezvanova
- Work direction:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Abstract:
- В статье рассматривается роль институтов гражданского общества в правотворческом процессе как важного механизма взаимодействия государства и общества. Анализируются правовые основы функционирования институтов гражданского общества, их участие в формировании нормативно-правовых актов и обеспечение баланса интересов различных социальных субъектов. Особое внимание уделяется концепции правового сотворчества, при котором публичная власть и гражданское общество выступают как партнеры в процессе создания эффективного и легитимного права.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'nogo interesa u mladshikh shkol'nikov s ZPR
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Elena V. Sidorova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию познавательного интереса у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР). Отмечается, что для младшего школьника с ЗПР развитие этого интереса представляет собой особую, но крайне важную задачу. У таких детей нередко наблюдается низкая познавательная активность, быстрая пресыщаемость, неустойчивое внимание и слабая учебная мотивация. Мир для них часто остается набором разрозненных фактов, не связанных в единую систему, а процесс обучения воспринимается как скучная обязанность. Преодоление этих барьеров и пробуждение здорового любопытства – ключ к успешной коррекции и социальной адаптации.
- Keywords:
-
Игровые технологии в формировании интереса к спорту и физической культуре у детей дошкольного возраста
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Стаценко Ирина Николаевна, Liudmila A. Ponedelnikova
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлена система работы, направленная на формирование устойчивого интереса к спорту и физической культуре у детей дошкольного возраста посредством комплексного применения игровых технологий. Раскрывается теоретическое обоснование использования дидактических, сюжетно-ролевых, подвижных и спортивных игр как ведущего вида деятельности в дошкольном возрасте. Основное внимание уделено описанию педагогического эксперимента, включающего диагностический, формирующий и контрольный этапы.
- Keywords:
-
Using gamification methods to develop the cognitive processes of primary school students with intellectual disabilities
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Anastasiia S. Golodniak, Marina L. Sher, Ekaterina I. Karetnikova
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- The article is devoted to the study of the possibilities of using gamification methods in the correctional and developmental education of primary school students with intellectual disabilities. In the context of implementing the principles of inclusive education, pedagogical technologies that can compensate for cognitive deficits and activate cognitive activity become particularly relevant. Based on the analysis of the works of L. S. Vygotsky, D. B. Elkonin, J. Piaget, and A. R. Luria, as well as modern empirical studies (N. A. Kotelevtseva, N. L. Karavaeva, and others), the article examines the mechanisms of the influence of game elements, such as point systems, level complexity, and immediate feedback, on the development of attention, memory, self-regulation, and social skills in this category of students. The article emphasizes the need for a thorough adaptation of gamified methods to the specific psychophysical characteristics of children with intellectual disabilities.
- Keywords:
- inclusive education, children with disabilities, primary school age, cognitive interest, gamification, intellectual disability, gaming technologies, play activities, correctional education
-
Infrastructure for supporting children's reading in a preschool educational organization: structure and implementation algorithms
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Tat'iana V. Sikovich, Anna N. Shabaeva
- Work direction:
- Инновационные технологии в образовании
- Abstract:
- This article explores the pressing issue of developing preschool-age children's reading competence through the creation of a comprehensive reading infrastructure within preschool educational institutions. Drawing on the "Concept of the National Program for Supporting Children's and Youth Reading in the Russian Federation," the authors explore the structural components of this infrastructure: motivational, environmental, spatial-temporal, and communicative. Particular attention is paid to the practical implementation of the proposed model within the framework of a municipal innovation platform, demonstrating the path from theoretical concept to the creation of an environment in kindergarten where children not only learn to read but also truly fall in love with books.
- Keywords:
- motivation, preschool education, reading competence, Children's reading infrastructure, developing an interest in reading, reading environment, book corner, reading communications
-
Etiology of the emergence of cognitive interest in primary school students: structure, manifestations and pedagogical conditions for its formation
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Anastasiia S. Golodniak, Ekaterina I. Karetnikova, Marina L. Sher
- Work direction:
- Психологические аспекты современного образования
- Abstract:
- The article explores the theoretical foundations of cognitive interest formation in primary school children. It examines the origins, internal structure, and developmental levels of this phenomenon within the framework of developmental psychology and pedagogy. Special attention is given to the specific ways cognitive interest manifests in students with disabilities, particularly those with intellectual impairments. Drawing on the works of G. I. Shchukina, L. S. Vygotsky and other scholars, the paper outlines key pedagogical conditions that foster and sustain cognitive motivation in inclusive educational settings. It is emphasized that cognitive interest serves not only as a driving force behind academic engagement but also as an indicator of harmonious personal development.
- Keywords:
- pedagogical conditions, motivation, inclusive education, children with disabilities, primary school age, cognitive interest, academic activity, etiology of interest
-
Использование интерактивных игр с мини-роботом «Умная пчелка» в ознакомлении дошкольников с художественной литературой
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Sofia M. Kuznetsova, Viktoriia I. Shakotko
- Work direction:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы модернизации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях посредством внедрения STEAM-технологий. Обосновывается эффективность использования мини-робота «Умная пчелка» (Bee-Bot) как инновационного инструмента для повышения интереса дошкольников к художественной литературе. Описывается методика организации интерактивных игр и заданий с роботом, интегрированных в процесс ознакомления с литературными произведениями.
- Keywords:
-
Игры на подносах как эффективное средство развития самостоятельности детей раннего возраста
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Левченко Юлия Николаевна, Mariia V. Vitovetskaia
- Work direction:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос потенциала игр на подносах как эффективного средства развития самостоятельности у детей раннего возраста. Обосновывается актуальность темы, ссылаясь на сензитивный период развития самостоятельности и требования Федеральной образовательной программы дошкольного образования. Раскрывается принцип автодидактичности развивающей предметно-пространственной среды, который позволяет ребенку самообучаться без прямого руководства взрослого. Особое внимание уделяется роли педагога как наблюдателя и фасилитатора, создающего условия для детской инициативы. В заключении делается вывод о комплексном положительном влиянии игр на подносах на формирование самостоятельности и сопутствующих компетенций.
- Keywords:
-
Роль математических игр в процессе формирования познавательного интереса у учащихся
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Tatiana E. Kirilina
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Abstract:
- В статье анализируется роль математических игр в повышении интереса учащихся 5–8 классов к предмету. На основе личного педагогического опыта и трехлетнего исследования автор доказывает, что системное использование игровых технологий является эффективным ответом на вызовы современного образования. В работе представлены четкие критерии, позволяющие отличить развивающую математическую игру от развлечения, и приведена их классификация. Данные эксперимента демонстрируют положительную динамику по ключевым показателям (успеваемость, мотивация, логическое мышление) в классах, где игры применялись регулярно. Статья содержит практические выводы и рекомендации для учителей.
- Keywords:
-
Using Digital Microscopes in Educational Projects for Preschool Children: Opportunities and Practice
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Фирсин Сергей Анатольевич, Грязнова Алла Вячеславовна, Щедрина Ирина Константиновна
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- The article examines the potential of digital microscopes as a key tool for organizing project-based research activities in the preschool department of the Education Center. It substantiates the relevance of using modern digital tools to form natural science concepts and research skills in older preschool children. The article concludes that digital laboratories and microscopes are highly effective in stimulating children's cognitive initiative, developing their observation skills, and fostering critical thinking through project-based activities.
- Keywords:
- research skills, project activities, cognitive interest, digital microscope, scientific concepts, STEM approach
-
Razvitie poznavatel'nogo interesa mladshikh shkol'nikov k izucheniiu prirody
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Taisiia G. Borisova, Marina S. Smirnova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о развитии познавательного интереса младших школьников к природе в процессе внеурочной деятельности. Представлен материал, иллюстрирующий создание макета почвы детьми младшего школьного возраста (1–4 класс).
- Keywords:
-
Intellektual'nyi trening - effektivnyi metod razvitiia rechevykh sposobnostei i slovesno-logicheskogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Liubov G. Stepanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается эффективность интеллектуального тренинга как метода развития речевых способностей и словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Представлены основные принципы и технологические приемы, направленные на формирование у детей навыков анализа, синтеза, обобщения и классификации информации посредством игровых и развивающих заданий. Обсуждается роль тренинга в подготовке к школьному обучению, стимулировании познавательного интереса и повышении уровня речевой активности. Подчеркивается значение индивидуализации и мотивации в организации занятий для достижения максимальных результатов в речевом развитии.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia poznavatel'noi aktivnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Arina V. Bragina, Olga I. Mikhonenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье исследовано понятие «познавательная активность», представлены уровни и компоненты познавательной активности у детей младшего школьного возраста. Автор раскрывает вопрос влияния различных видов деятельности на формирование познавательной активности у детей младшего школьного возраста. В работе обосновывается необходимость организации деятельности школьников, направленной на повышение заинтересованности учебным материалом младшими школьниками.
- Keywords:
-
Vospitanie patriotizma u studentov spetsial'nosti "Ekonomicheskaia bezopasnost'" kak element professional'noi podgotovki
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Nina V. Iakovleva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования патриотического сознания у студентов, обучающихся по специальности «Экономическая безопасность». Обосновывается тезис о том, что патриотизм является не просто морально-нравственной категорией, но и профессионально значимым качеством будущего специалиста-экономиста, от которого напрямую зависит эффективность обеспечения национальной безопасности. Анализируются специфические особенности патриотизма в контексте данной профессии, включая правовую, финансовую и корпоративную составляющие. Предлагается комплексная модель патриотического воспитания, интегрированная в образовательный процесс, и выделяются ее основные компоненты: содержательный, деятельностный и личностный. Делается вывод о необходимости системного подхода, сочетающего учебную, внеучебную и научно-исследовательскую деятельность для формирования целостной личности гражданина-патриота, готового к защите экономических интересов Российской Федерации.
- Keywords:
-
Vyiavlenie, razvitie i podderzhka odarennykh detei v sisteme sovremennogo obrazovaniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina V. Kozhevnikova, Elena N. Zakharova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы поддержки и развития одарённых детей в образовательном процессе. Анализируются различные виды способностей – общие, специальные, творческие и лидерские. Авторами предложены практические рекомендации для педагогов и родителей, включая опору на уже проявленные способности, использование интереса ребёнка и целенаправленное руководство развитием. Особое внимание уделяется роли учителя и родителей в создании условий для раскрытия потенциала одаренных детей.
- Keywords:
-
Ekonomicheskaia bezopasnost' kak podsistema natsional'noi bezopasnosti
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Dar'ia M. Fomina
- Work direction:
- Международная экономика и право
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема экономической безопасности как одной из ключевых подсистем национальной безопасности. Проанализированы её значение, основные угрозы и задачи, а также механизмы обеспечения устойчивости экономики государства. Подчёркивается роль экономической безопасности в поддержании суверенитета, стабильности и развития страны. Особое внимание уделяется предотвращению внутренних и внешних рисков, влияющим на экономическую устойчивость и социальное благополучие.
- Keywords:
-
Metodologicheskie printsipy issledovaniia sotsial'nykh interesov
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Viacheslav A. Vasilev
- Work direction:
- Социально-экономическое развитие общества
- Abstract:
- Автор статьи подчеркивает, что построение гражданского общества требует тщательного исследования социальных интересов, которые выступают побудительным мотивом деятельности людей. Наличие многих классов, слоев, разительно отличающиеся по доходам, уровню жизни и т. п., вызывает противостояние социальных интересов. Методологически они требуют своего исследования посредством включения в систему общественных отношений, выявления общего интереса, воплощением которого выступает социальное государство. Выявлены ключевые подходы к определению и систематизации социальных интересов как сложного социального явления, а также методы их изучения с учетом социально-психологических и социологических аспектов.
- Keywords:
-
Razvitie professional'nykh sklonnostei u piatiklassnikov posredstvom entsiklopedii so smeshannoi real'nost'iu
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Irina V. Pletneva, Karine Y. Breshkovskaya
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема развития профессиональных склонностей у обучающихся. В работе охарактеризованы энциклопедии со смешанной реальностью как интерактивное средство развития профессиональных склонностей у пятиклассников в условиях цифровизации образовательного процесса. Описаны возрастные и психологические особенности пятиклассников, которые позволяют эффективно использовать данные пособия в образовательной деятельности.
- Keywords:
-
Motivatsiia shkol'nikov kak vedushchii faktor podgotovki v preduniversarii
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Natalia I. Eshkina
- Work direction:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Abstract:
- В статье проанализированы результаты мониторинга обучающихся в предуниверсарии ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Выделены ключевые мотивы обучения школьников в педагогических классах; описаны формы работы в предуниверсарии, направленные на формирование интереса к педагогической профессии.
- Keywords:
-
Intellectual game "Polyglot"
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana I. Stepanova, Liudmila A. Rodionova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- This development is intended for teachers of English and native languages. The material is suitable for middle and high school students as an extracurricular activity. The purpose of this event is to spark interest in learning English, Russian, and Chuvash. It broadens horizons and develops thinking, fosters interest and respect for the culture and traditions of the target language countries, as well as one's own country; and cultivates a culture of intellectual work. To increase interest, the teacher uses a group form of work organization, which increases the students’ learning and cognitive motivation.
- Keywords:
- language, development, thinking, interest, outlook, event, intellectual game, polyglot
-
Integrirovannyi urok kak sredstvo razvitiia poznavatel'nogo interesa obuchaiushchikhsia k russkomu iazyku i literature
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Anastasiia O. Moiseeva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос изучения возможностей интегрированного урока в развитии познавательного интереса обучающихся к русскому языку и литературе. На основе изучения и анализа психолого-педагогической литературы выявлена сущность развития познавательного интереса детей к русскому языку и литературе. Выявлены возможности интегрированного урока в развитии познавательного интереса обучающихся.
- Keywords:
-
Formirovanie poznavatel'nogo interesa i ekologicheskoi kul'tury v 1 klasse na uroke okruzhaiushchego mira "V zooparke": opyt metodicheskoi razrabotki i aprobatsii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Aleksandra V. Nikandrova, Iuliia V. Nikandrova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен опыт методической разработки и апробации урока окружающего мира в 1 классе по теме «В зоопарке». Урок направлен на формирование познавательного интереса и экологической культуры младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Рассмотрены цели и задачи занятия, описаны инновационные характеристики методики, основанные на игровых и исследовательских формах работы с использованием цифровых технологий. Отмечаются положительная экспертная оценка, подтверждённая результатами открытого урока, и возможности применения методики в практике общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования.
- Keywords:
-
The essence of the emergence and realization of the economic interests of business entities
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Irina V. Grigoreva, Liliia M. Parfenchuk
- Work direction:
- Экономика предпринимательства
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность экономического интереса субъекта предпринимательской деятельности, проявляющегося в ориентации на применение оптимизационного управленческого инструментария и реализацию социального статуса на основе маркетинга отношений. Научный подход к исследованию процесса согласования социально-экономических интересов субъектов экономики базируется на систематизации знаний в области управленческих отношений, экономических отношений в интересах собственности, организационных отношений в области производства, соответствующих форме общественного воспроизводства.
- Keywords:
-
Aktual'nye problemy uchastiia tret'ikh lits v grazhdanskom protsesse
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Anna V. Makarova
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье исследуются актуальные проблемы участия третьих лиц в гражданском судопроизводстве. Рассматриваются процессуальные особенности их статуса, включая право на вступление в дело, заявление самостоятельных требований и защиту своих интересов. Особое внимание уделяется противоречиям, возникающим в судебной практике при привлечении третьих лиц, в частности, проблеме их необоснованного включения в процесс, что приводит к усложнению разбирательства без существенной пользы для установления объективной истины. Анализируются пробелы законодательного регулирования, в том числе отсутствие четких критериев определения заинтересованности третьих лиц в исходе дела. На основе изучения судебной практики и доктринальных подходов предлагаются пути совершенствования процессуального механизма участия третьих лиц, направленные на оптимизацию гражданского судопроизводства и защиту прав всех участников процесса.
- Keywords:
-
K voprosu o vzaimodeistvii Prezidenta RF i nalogovoi sistemy: balans mezhdu obespecheniem gosudarstvennykh interesov i zashchitoi prav nalogoplatel'shchikov
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Serafima E. Sergeeva
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- Президент РФ как глава государства ежегодно формирует основные направления государственной политики страны, которая, в свою очередь, требует баланса между политическими, экономическими и социально-культурными факторами. Статья рассматривает такой довольно сложный процесс, как взаимодействие Президента РФ и налоговой системы страны. Анализируется роль Президента РФ в формировании налоговой политики, обеспечении государственных интересов посредством эффективного налогообложения, а также в защите прав и законных интересов налогоплательщиков.
- Keywords: