En
Register Log in

List of publications on a keyword: «имя прилагательное»

  • Obobshchaiushchee zaniatie po izucheniiu padezhnoi sistemy sushchestvitel'nykh i prilagatel'nykh zhenskogo roda u inostrannykh slushatelei (na primere raboty s kartinoi V.A. Serova "Devushka, osveshchennaia solntsem")

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Lena R. Bakirova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье на примере работы с картиной известного русского художника В.А. Серова «Девушка, освещенная солнцем» раскрываются основные этапы проведения обобщающего занятия по изучению падежной системы существительных и прилагательных женского рода у иностранных слушателей на базовом уровне изучения русского языка. Иностранцы смогут повторить и закрепить лексический и грамматический материал по изучаемой теме, будут развивать фонетические, лексические, грамматические навыки, навыки устной и письменной речи, познакомятся с русской живописью и культурой. Предложенные типовые лексико-грамматические задания помогут преподавателю подобрать материал для обучающихся с любым уровнем знаний русского языка.
    Keywords:
    Go 

  • Obobshchaiushchee zaniatie po izucheniiu imeni prilagatel'nogo u inostrannykh slushatelei (na primere opisaniia kartiny I.I. Levitana "Zolotaia osen'")

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Lena R. Bakirova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье на примере описания картины известного русского художника И.И. Левитана «Золотая осень» раскрывается методика проведения итогового занятия по изучению имени прилагательного у иностранных слушателей. Инофоны смогут повторить и закрепить лексико-грамматический материал по теме «Имя прилагательное», будут развивать фонетические, лексические, грамматические навыки по изучаемой теме, навыки устной и письменной речи, познакомятся с русским искусством и культурой. Предложенные типовые лексико-грамматические задания помогут преподавателю адаптировать материал под обучающихся с любым уровнем знаний русского языка.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o klassifikatsii imen prilagatel'nykh v tekste khudozhestvennogo proizvedeniia (na materiale rasskaza Roal'da Dalia "Ostorozhno, zlaia sobaka")

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sofiia N. Semenova, Anna A. Panaiotova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена классификации и сопоставительному анализу имен прилагательных на двух языках. Исследование проведено на основе рассказа Роальда Даля «Осторожно, злая собака» на английском и русском языках. На основе полученных данных была составлена таблица и построена диаграмма для наглядности. В ходе исследования использовались сравнительно-сопоставительный, классификационный и количественный методы.
    Keywords:
    Go 

  • Klassifikatsiia vidov imen prilagatel'nykh i sredstv vyrazitel'nosti (na materiale skazki G.Kh. Andersena "Devochka so spichkami")

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sofiia N. Semenova, Olga N. Shamraeva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье проводится анализ частоты выявления видов имен прилагательных и средств художественной выразительности на основе сказки Г.Х. Андерсена «Девочка со спичками» на русском языке. Были использованы следующие методы: 1) сравнительный анализ; 2) классификационный; 3) описательный. Составлены таблицы и построены диаграммы, демонстрирующие полученные результаты.
    Keywords:
    Go 

  • Russkii perevod khudozhestvennogo teksta kak samostoiatel'noe proizvedenie (na materiale rasskaza G.Dzh. Uellsa "Tsvetenie neobyknovennoi orkhidei" na angliiskom i russkom iazykakh)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anastasiia V. Astafenko, Sofiia N. Semenova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Статья посвящена изучению оригинального и переводного текста художественного произведения и выявлению имен прилагательных. Предметом данной работы является рассказ на английском языке «The Flowering of the Strange Orchid» Г.Дж. Уэллса и его профессиональный перевод «Цветение необыкновенной орхидеи», выполненный Г. Печерским на русском языке. Были решены задачи: 1) найдены все имена прилагательные в тексте и разделены на разряды (качественные, относительные, притяжательные); 2) имена прилагательные каждого разряда были отнесены к определенному виду, в зависимости от того, что они характеризуют; 3) составлена таблица суффиксов английских прилагательных с примерами из текста и найдены их количественное и процентное соотношения. В процессе исследования использованы методы: 1) выборки имен прилагательных из текстов; 2) классификационный; 3) интерпретационный.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie universal'nykh uchebnykh deistvii pri izuchenii imeni prilagatel'nogo v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Ekaterina N. Bukreeva, Aleksandr L. Bolkhovskoi
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Авторы статьи сделали акцент на некоторых приёмах и методах формирования у учащихся начальной школы универсальных учебных действий посредством уроков русского языка при изучении имени прилагательного, особо отмечая эффективность аналитико-синтетического метода. Процесс обучения русскому языку должен быть направлен именно на развитие умения учиться, что способствует качественному усвоению и других учебных дисциплин. Описывая методику обучения имени прилагательному, авторы отмечают, что принцип «от действительности к языку» должен стать доминирующим. Именно преодолевая трудности усвоения грамматических свойств этой части речи, младшие школьники формируют у себя универсальные учебные действия.
    Keywords:
    Go