List of publications on a keyword: «компетенция»
-
Psychological and pedagogical conditions for the formation of mediation competence among students of pedagogical universities
Proceeding
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Tatiana V. Iurchekno, Dar'ia A. Bachurinskaia
- Work direction:
- Цифровая трансформация и обновление содержания образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию проблемы формирования медиативной компетенции у будущих педагогов. Рассматриваются современные тенденции в образовании, связанные с внедрением восстановительных практик и созданием школьных служб медиации. Для диагностики уровня готовности будущих педагогов к медиации предлагается трехуровневая система самооценки: высокий, средний и низкий уровни. Выделяются пять ключевых компонентов медиативной компетенции: коммуникативные, информационно-аналитические, регуляторные, управленческие и ценностно-смысловые умения. Особое внимание уделяется формированию субъект-субъектной позиции, преодолению авторитаризма и созданию учебной среды, построенной на принципах уважения и диалога. Предлагаются рекомендации для педагогических вузов, направленные на интеграцию медиативного подхода в учебный процесс, организацию практических занятий и включение критериев владения медиативными техниками в оценку профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Features of the development of emotional intelligence in children with speech disorders
Proceeding
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Elizaveta A. Kulinich, Alla D. Safronova
- Work direction:
- Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу особенностей развития эмоционального интеллекта у детей с нарушениями речи. Рассматриваются трудности распознавания и вербализации эмоций, специфика эмпатии, влияние семейного взаимодействия и речевой недостаточности. Обосновываются направления коррекционно-развивающей работы: обогащение эмоциональной лексики, развитие коммуникативной компетенции, поддержка саморегуляции и включение родителей в сопровождение ребёнка в образовательный процесс и повседневное общение.
- Keywords:
-
Tekhnologiia ispol'zovaniia reklamnykh sloganov na urokakh angliiskogo iazyka
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Oksana G. Amirova, Iuliia A. Bogdanova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос методического потенциала английских рекламных слоганов как средства повышения мотивации и развития коммуникативной компетенции обучающихся при изучении иностранного языка. Обосновывается целесообразность включения аутентичных рекламных материалов в образовательный процесс с учётом требований ФГОС и принципов коммуникативной методики. Анализируются основные стилистические приёмы рекламного дискурса (аллитерация, рифма, каламбур, гипербола, антитеза и др.) и раскрывается их роль в формировании языковой чувствительности и прагматической компетенции. Приводятся примеры англоязычных слоганов и результаты исследований, подтверждающих эффективность работы с рекламными текстами для развития критического мышления, медиаграмотности и когнитивных стратегий. Особое внимание уделяется возможностям интеграции рекламы в структуру современных УМК и практику российской школы.
- Keywords:
-
Formirovanie leksiko-frazeologicheskikh navykov obuchaiushchikhsia vuzov
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Elena E. Sergeeva
- Work direction:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам подготовки обучающихся высших учебных заведений к публичной профессиональной коммуникации. В ней описаны особенности фразеологизмов профессиональной юридической направленности, а также методические особенности формирования лексико-фразеологических навыков обучающихся.
- Keywords:
-
Competence-based approach to physical education in higher education
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Ekaterina G. Saiganova
- Work direction:
- Современные подходы в системе физической культуры и спорта
- Abstract:
- Автор статьи отмечает, что модернизация высшего образования в рамках компетентностной парадигмы требует кардинального пересмотра содержания и методики физического воспитания. Преодоление разрыва между декларируемой целью формирования физической культуры личности и традиционной нормативно-ориентированной системой, фокусирующейся на кондиционной подготовке, является актуальной научно-практической проблемой. Цель исследования – разработать, внедрить и экспериментально оценить эффективность структурно-функциональной модели реализации компетентностного подхода в физическом воспитании студентов вуза. Результаты доказывают, что системное внедрение компетентностного подхода через целостную модель преобразует физическое воспитание из дисциплины по развитию физических качеств в процесс формирования личностной компетенции.
- Keywords:
-
Базовые компетенции школьников – участников психолого-педагогического класса
Proceeding
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Natalia I. Kuznetsova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос формирования базовых компетенций будущего педагога на примере формирования коммуникативной, регулятивной, информационной, интеллектуальной компетентности у школьников – участников психолого-педагогического класса в процессе реализации учебной программы по предмету «Психология» в средней общеобразовательной школе.
- Keywords:
-
Организация управления знаниями в горно-металлургической компании (по материалам корпоративного журнала «Iron Magazine» компании «Металлоинвест»)
Proceeding
The development of modern education in the context of educational competence- Authors:
- Elena V. Plotnikova, Irina V. Muraveva, Gleb D. Okhotin
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- На современном этапе развития информационного общества менеджмент знаний выступает на первый план в любой отрасли деятельности. Знания становятся определяющим ресурсом экономического развития как отдельно взятых компаний, так и государства, в целом. Проблема организации управления знаниями в горно-металлургической компании «Металлоинвест» раскрыта путем историографического анализа работ данной тематики, изучения элементов системы управления знаниями на конкретном предприятии на основе материалов корпоративного издания «Iron Magazine», а именно: профориентационных проектов для детей и молодежи, профессионального обучения в Корпоративном университете, наставничества, повышения квалификации, эффективного взаимодействие сотрудников и управления проектами. Такой подход к управлению знаниями повышает производительность труда и обеспечивает конкурентоспособность компании.
- Keywords:
-
Овладение кросс-культурными знаниями на практических занятиях по иностранному языку
Proceeding
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Elvira K. Valiakhmetova
- Work direction:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются концептуальные подходы к преподаванию иностранных языков, ориентированные на формирование языковой компетенции как неотъемлемой составляющей профессиональной подготовки специалиста. Автор обосновывает необходимость включения в понятийную систему обучаемых осознания социокультурно-лингвистических аспектов употребления языка. Определяется алгоритм личного ментального приобретения знаний, включающий три базовые ступени: персональную адаптацию знаний, персонификацию и выработку собственной стратегии социокультурно-лингвистического сознания личности. Делается вывод о том, что предложенный подход, требующий значительных педагогических усилий, позволяет воспитать специалиста, владеющего всеми аспектами языка.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnoi kompetentsii zastenchivykh uchashchikhsia na urokakh russkogo iazyka i literatury: strategii i priiomy pedagogicheskoi podderzhki
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Lina A. Volkova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема педагогического сопровождения застенчивых учащихся в процессе изучения русского языка и литературы. Анализируются психологические особенности застенчивых детей, приводящие к коммуникативным барьерам. Автор предлагает систему практических стратегий и конкретных методических приёмов, направленных на создание безопасной образовательной среды, постепенное вовлечение таких учеников в учебный диалог, развитие уверенности в собственных речевых и творческих способностях. Особое внимание уделяется потенциалу предметов гуманитарного цикла для мягкой коррекции застенчивости через работу с текстом, игровые и проектные технологии.
- Keywords:
-
Angliiskii iazyk v sisteme sovremennogo obrazovaniia: strategii, vyzovy i perspektivy
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Vera V. Ivanova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальным вопросам преподавания английского языка в современной школе и вузе. Рассматриваются инновационные педагогические технологии, роль преподавателя как фасилитатора и внедрение EdTech-инструментов в образовательную среду. Автор приводит примеры успешных педагогических кейсов и анализирует основные вызовы, стоящие перед системой образования сегодня. Работа будет полезна педагогам, студентам педагогических специальностей и исследователям в области лингводидактики.
- Keywords:
-
Formirovanie kriticheskogo myshleniia na urokakh
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Saida N. Abdrakhmanova, Natalia V. Chaplygina, Elena A. Kochetkova, Olga V. Diakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена теоретическому и практическому исследованию способов формирования критического мышления учащихся на уроках. Критическое мышление рассматривается как важнейшая составляющая образовательной программы, необходимая для воспитания самостоятельной, творческой и инициативной личности. Особое внимание уделено методам и приемам формирования критического мышления в рамках школьного курса. Практический раздел включает пошаговую инструкцию по внедрению разработанных методик на занятиях. Предложенный подход позволит значительно повысить качество обучения и обеспечит подготовку конкурентоспособных специалистов будущего.
- Keywords:
-
Speech culture as a factor of intercultural professional communication in a departmental university
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Olga V. Prikhodko
- Work direction:
- Межкультурное пространство современной России
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема речевой культуры как системообразующего фактора межкультурной профессиональной коммуникации обучающихся в ведомственном вузе. Обосновывается, что речевая культура выступает не только компонентом коммуникативной компетентности, но и механизмом профессиональной социализации личности в полиэтничной образовательной среде. Особое внимание уделяется специфике подготовки иностранных слушателей и обучающихся из этнокультурных регионов Российской Федерации. Делается вывод о необходимости интеграции межкультурного, компетентностного и контекстного подходов в системе языковой и речевой подготовки будущих сотрудников органов внутренних дел.
- Keywords:
-
Formirovanie polikul'turnoi kompetentsii uchashchikhsia natsional'noi shkoly v protsesse obucheniia angliiskomu iazyku
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Chulpan M. Ishmuratova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье обосновывается важность создания определенных педагогических условий и методических рекомендаций для обучения английскому языку в условиях национальной школы. Описываются интерактивные методы и приёмы для формирования и развития иноязычной поликультурной компетенции при обучении английскому языку в татарской национальной школе в урочной и внеурочной деятельности на разных ступенях обучения.
- Keywords:
-
Problemy i perspektivy formirovaniia issledovatel'skoi kompetentsii budushchikh spetsialistov v nauchno-obrazovatel'nom prostranstve
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Yulia G. Tkacheva, Evgeniia N. Sanchenko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования исследовательской компетенции как ключевого требования к современному выпускнику вуза в условиях VUCA-мира и инновационной экономики. Авторы анализируют структуру компетенции, выделяя когнитивный, мотивационно-ценностный и деятельностно-практический компоненты, а также три уровня её сформированности: имитационный, поисковый и практико-творческий. На основе анализа выявлен ряд системных проблем в научно-образовательном пространстве: слабая базовая подготовка, преобладание имитационной деятельности, формализм в организации НИР, недостаточная мотивация студентов и дефицит качественного тьюторского сопровождения. В качестве перспективных направлений для решения этих проблем предлагаются: создание интегрированной научно-образовательной среды, активное привлечение социальных партнёров и внедрение комплексной системы диагностики и мониторинга развития исследовательской компетенции. Делается вывод о необходимости системной трансформации высшего образования, ориентированной на переход от трансляции знаний к созданию условий для генерации нового знания и подготовки конкурентоспособных специалистов.
- Keywords:
-
Osnovnye napravleniia issledovanii v oblasti inoiazychnoi podgotovki obuchaiushchikhsia na etape magistratury
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Tat'iana V. Kupriianchik
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- С целью решения основных задач выполняемой автором научно-исследовательской работы в статье рассматриваются основные направления научных исследований в области преподавания курса иностранного языка в магистратуре. Представлены результаты анализа исследований отдельных аспектов иноязычной подготовки магистрантов: формирование профессионально ориентированной иноязычной компетенции, реализация принципа междисциплинарной интеграции, научно-методическое обеспечение совершенствования иноязычной компетенции магистрантов и др. Материалы статьи могут представлять интерес для преподавателей иностранного языка в рамках организации образовательного процесса на этапе магистратуры.
- Keywords:
-
Razrabotka otkrytogo uroka angliiskogo iazyka po teme "Moi dom"
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Svetlana L. Shaposhnikova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Актуальность. Урок английского языка по теме «Мой дом» направлен на решение актуальной проблемы современного образовательного процесса – формирование коммуникативной компетенции студентов, необходимой для успешного межкультурного взаимодействия. Владение иностранным языком открывает перед студентами широкие возможности для личностного роста, карьерного продвижения и культурного обмена. Развитие социокультурной компетентности способствует формированию позитивного отношения к своей культуре и пониманию культурных различий, что особенно важно в условиях глобализации и расширения международного сотрудничества.
- Keywords:
-
Razvitie chitatel'skoi kompetentsii u slabovidiashchikh mladshikh shkol'nikov na uchebnykh zaniatiiakh po okruzhaiushchemu miru
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Natalia A. Kondrateva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье описаны особенности развития читательской компетенции у слабовидящих младших школьников на учебных занятиях по окружающему миру. Раскрываются проблемы развития читательской компетенции у слабовидящих младших школьников и направления развития, рекомендации.
- Keywords:
-
Kul'turologicheskie aspekty prepodavaniia inostrannogo iazyka
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Bogdan S. Volkov
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются культурологические аспекты преподавания иностранного языка как неотъемлемая часть современной методики языкового образования. Подчеркивается, что эффективное овладение иностранным языком невозможно без понимания культурного контекста носителей языка. Отмечается роль преподавателя как культурного медиатора и важность баланса между лингвистическими и культурными целями обучения. Особое внимание уделяется методам и стратегиям, способствующим развитию межкультурной рефлексии у учащихся, а также актуальности культурологического подхода в условиях глобализации и цифровизации.
- Keywords:
-
Professional'noe razvitie gosudarstvennykh grazhdanskikh sluzhashchikh: ot "obrazovatel'noi deiatel'nosti" k upravleniiu professional'nymi kompetentsiiami
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Elena V. Shashkova, Svetlana V. Mikhneva
- Work direction:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Abstract:
- Статья анализирует переход от модели «образовательной деятельности» к управлению компетенциями на государственной службе. На основе анализа ст. 44 ФЗ №79-ФЗ выявляются ограничения формального подхода. Обосновывается необходимость внедрения системы, интегрирующей оценку компетенций, индивидуальные планы развития и практико-ориентированные форматы обучения для повышения эффективности государственных органов.
- Keywords:
-
Kritika v delovoi kommunikatsii
ProceedingCurrent problems of communication: theory and practice- Author:
- Daniil A. Ivanov
- Work direction:
- Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос феномена критики в контексте деловой коммуникации, а также её роли в регулировании и влиянии на совместную профессиональную деятельность. Акцентируется внимание на принципиальном различии между конструктивной и деструктивной критикой: первая ориентирована на непредвзятый объективный анализ действий и поиск оптимальных решений возникающих проблем; вторая – на субъективную оценку человека вне зависимости от выполненных действий и деморализацию личности. В современной деловой среде, где ключевую роль играет эффективное взаимодействие и постоянное совершенствование процессов, умение корректно формулировать и воспринимать критику становится критически важным навыком. Однако деструктивная или некорректно поданная критика порождает конфликты, снижает мотивацию и ухудшает психологический климат в коллективе.
- Keywords:
-
Autentichnye materialy kak sredstvo razvitiia inoiazychnoi kommunikativnoi kompetentsii u obuchaiushchikhsia srednego zvena
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anastasiia E. Taramaly, Iuliia V. Plekhanova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье обосновывается педагогический потенциал аутентичных материалов как эффективного средства развития иноязычной коммуникативной компетенции у обучающихся среднего звена. Автор рассматривает проблему противоречия между потребностью в развитии умений иноязычного общения и ограниченностью традиционных учебных комплексов. Анализируются функции, критерии отбора и методические особенности использования аутентичных материалов с учетом возрастных характеристик школьников.
- Keywords:
-
Foreign Language Communicative Competence as the Main Purpose of Teaching a Foreign Language in Secondary Schools
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Irina V. Shatokhina
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- The article presents approaches to understanding the main purpose of teaching a foreign language in secondary schools – the formation and development of students’ foreign language communicative competence. The article analyzes the researchers' points of view on the content of this concept and its complex structure, consisting of such components as speech, language, socio-cultural, educational, cognitive and compensatory ones.
- Keywords:
- competence approach, foreign language education, foreign language communicative competence, components of foreign language communicative competence
-
Osobennosti obrazovatel'nogo protsessa v sisteme srednego professional'nogo obrazovaniia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Natalia A. Korosteleva, Nataliia V. Osipova
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- В работе рассматривается специфика образовательного процесса в системе среднего профессионального образования. Авторами делается вывод о том, что образовательный процесс в системе среднего профессионального образования представляет собой уникальный синтез педагогической, профессиональной и социальной деятельности, направленной на формирование конкурентоспособного специалиста, готового к жизни и труду в условиях неопределённости и постоянных изменений. Его особенности обусловлены не только внутренней логикой профессионального обучения, но и внешними социально-экономическими факторами, включая запросы рынка труда, технологические тренды и государственную политику в области образования и занятости.
- Keywords:
-
Aktual'nye trebovaniia k voennomu pedagogu i kliuchevye kompetentsii, neobkhodimye dlia uspeshnoi pedagogicheskoi raboty
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Vladislav S. Rudenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Педагогические способности преподавателя военного института представляют собой важный аспект, который напрямую влияет на качество образовательного процесса и формирование профессиональных навыков у будущих офицеров. В условиях современного мира, где военное образование сталкивается с новыми вызовами и требованиями, становится особенно актуальным исследование педагогических компетенций и умений преподавателей.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnoi kompetentsii u inostrannykh obuchaiushchikhsia na zaniatiiakh po literature (na primere romana A.S. Pushkina "Evgenii Onegin")
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elvira R. Ishemgulova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Автор уделяет особое внимание основным этапам работы над текстом романа и предлагает задания, которые способствуют формированию навыков изучающего чтения и развитию коммуникативной компетенции. Материал разделен на части и может быть использован преподавателем как комплексно, так и по отдельности. Практические задания рассчитаны на обучающихся, владеющих русским языком в объеме первого сертификационного уровня.
- Keywords: