En
Register Log in

List of publications on a keyword: «вербальное»

  • Formirovanie kommunikatsionnoi kompetentsii doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi sredstvami izoterapii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Violetta R. Putilina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается значение коммуникативных навыков для детей дошкольного возраста. Обоснована эффективность применения средств изотерапии для коррекции речевых расстройств указанной категории детей с общим недоразвитием речи. Рассмотрены направления и техники изотерапии для формирования навыков вербального и невербального общения. Проведён анализ литературы по данной проблематике.
    Keywords:
    Go 

  • Etno-primenimost' v respublikanskoi i semeinoi politike adygov

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Fatimet N. Khuako, Natalia V. Abregova
    Work direction:
    Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
    Abstract:
    В статье анализируется влияние социально-экономических трансформаций на образование в Республике Адыгея с учетом цифровизации, демографических вызовов и этнокультурного кода адыгэ хабзэ. Рассматриваются проблемы медиапространства, персонализации обучения и роль фольклора, игровых методов в вузах. Предложены подходы к интеграции этнических традиций для повышения эффективности образования.
    Keywords:
    Go 

  • Aktivizatsiia rechevogo razvitiia mladshikh doshkol'nikov cherez formirovanie glagol'noi leksiki

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Nataliia A. Steksova, Svetlana A. Alekseeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу изучения эффективности глагольного тренинга – специализированной методики логопедической работы, направленной на запуск речи у детей младшего дошкольного возраста (от 1 до 4 лет).
    Keywords:
    Go 

  • Vizual'naia identifikatsiia dostovernosti informatsii po vneshnim povedencheskim priznakam v iuridicheskoi praktike

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ol'ga E. Berkovich, Evgeniia B. Matrioshina, Diana I. Dobriianets
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению причин, определяющих в той или иной степени поведенческие и психофизиологические признаки недостоверности, неискренности, лжи. Рассматриваются варианты внешних проявлений недостоверной информации, возможности их диагностики и комплексной оценки в юридической практике. Использование в качестве практического инструментария экспресс-диагностики области знаний, предложенных в настоящем исследовании, может способствовать эффективному достижению реализации профессиональных целей и успеха юристом.
    Keywords:
    Go 

  • Kommunikativnaia kompetentnost': poniatie, sostavliaiushchie priznaki

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia P. Kritskaia, Svetlana S. Ignatovich
    Work direction:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Abstract:
    Статья посвящена понятию коммуникативной компетентности. Cтруктура коммуникативной компетенции обладает универсальным характером, так как акцентирует внимание на ключевых аспектах межличностного общения. Подчеркивается важность как вербальной, так и невербальной коммуникации, а также их роль в формировании личности и успешности познавательных процессов.
    Keywords:
    Go 

  • Kharakteristika i sushchnost' emotsii detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Polina A. Vedeneeva, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье отражены вопросы характеристики и сущности эмоций, описание базовых эмоций и их интерпретация детьми дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Primatologicheskie patterny sistemy "mat' i ditia" v neverbal'nom povedenii homo sapiens

    Proceeding
    Relevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors
    Authors:
    Elena V. Goncharenko, Svetlana B. Taisaeva, Sofiia N. Argun, Zurab I. Mikvabiia, Anna A. Dzhokua, Artashes M. Simonian
    Work direction:
    Ресурс семьи как фактор эффективности нейросенсомоторного развития детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях комплексной реабилитации
    Abstract:
    В невербальном поведении людей при переживании психотравмирующего события или в стрессе возникает приматологическая реконструкция кинесики детеныша примата к самке. Авторским коллективом в ходе исследовательской работы были установлены четыре вида телодвижений, которые имеют филогенетическую природу привязанности системы «мать и дитя».
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie psikhologicheskikh osnov obshcheniia v vuze

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Elena E. Sergeeva
    Work direction:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Abstract:
    В статье отмечается, что формирование профессиональной коммуникативной компетенции обучающегося любого вуза будет неполным, если при этом не учитываются невербальные средства языка, которые играют очень важную роль в общении. В статье описываются особенности изучения этих средств в рамках учебной дисциплины «Риторика» в вузе. Особо подчеркивается необходимость их интерпретации с точки зрения их национально-культурных компонентов.
    Keywords:
    Go 

  • Provedenie prosvetitel'skoi raboty s vrachami polikliniki i roditeliami detei do 1 goda

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Elena P. Markova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматривается сложная ситуация, связанная с развитием речи современных детей, выходом из которой является просветительская деятельность по проведению профилактической работы, расширение знаний врачей и родителей о периодах созревания ЦНС, доречевого и раннего речевого развития у детей 0–1 года в онтогенезе и дизонтогенезе, а также знакомство с приемами профилактической работы.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie onlain-obucheniia na psikhoemotsional'noe sostoianie studencheskoi molodezhi

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Обучение в учебных заведениях может вызвать или усугубить проблемы с психоэмоциональным состоянием у молодых людей, но исследования в этой области раньше были сосредоточены в первую очередь на окружающей среде учебного заведения, выявляя такие факторы стресса, как студенческие общежития. Сегодня появился новый фактор стресса – онлайн-обучение. В статье рассмотрены преимущества и недостатки онлайн-обучения в контексте психоэмоционального здоровья студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Cross-Cultural Communication Issues of Educating Bicultural Students

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Authors:
    Valeriia P. Osadchaia, Olga L. Ivanova, Elizaveta I. Getman
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    The article is devoted to the importance of incorporating of a foreign culture learning, acquiring cross-cultural communication and cultural awareness skills in a foreign language teaching. The authors point out that teaching culture in foreign language teaching context should include cultural knowledge, cultural values, cultural skills and behavior. The author also emphasize that attitudes to teaching culture in the process of foreign language teaching involve, on the one side, considering teaching culture as teaching the fifth language skill along with speaking, listening, reading and writing, implying teaching cultural sensitivity and cultural awareness or the behavior in certain cultural situations, and on the other side, regarding language as social practice being defined by culture in which culture becomes the core of language teaching with cultural awareness viewed as enabling language proficiency. Cultural awareness is the foundation of communication; it helps to understand cultural values, beliefs, and perceptions of the other culture. Training of both bilingual and bicultural students at higher educational institutions is of primary significance. Intercultural awareness presumes a number of skills, improving students’ native culture and other cultures’ awareness and understanding. The authors come to the conclusion that intercultural awareness skills imply overcoming misinterpretations and accepting differences.
    Keywords:
    cross-cultural communication, intercultural competence, cultural awareness, verbal and body language, bilingual and bicultural students, global graduates
    Go 

  • Neverbal'noe povedenie prepodavatelia vysshei shkoly

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
    Author:
    Lada S. Alpeeva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об этике профессионального поведения преподавателя, в частности вопрос об использовании невербальных средств общения на занятиях в аудитории. Автор указывает на недостаточную исследованность этого вопроса, приводит узкое и широкое определение понятия «невербальные средства коммуникации». Рассматривая возможности жестов и мимики в инструментарии преподавателя, автор распределяет жесты преподавателя на три группы: обучающие, поддерживающие, эмоциональные и иллюстрирует каждую группу собственными примерами, а также указывает на необходимость учета национального состава аудитории и о недопустимости вульгарных или агрессивных жестов и мимики.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnost' neverbal'nogo obshcheniia v adaptivnom sporte

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elizaveta A. Vashchenko, Nadezhda A. Kislitsa, Anna V. Parkhomenko
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В данной статье рассмотрены проблемы использования средств невербального общения в инклюзивном образовании. В современном мире остро стоит проблема социальной интеграции людей с ОВЗ, и сфера физической культуры и спорта не исключение. Педагогам в этой области необходимо использовать весь арсенал методов обучения, и невербальное общение зачастую является одним из ключевых факторов для достижения успеха.
    Keywords:
    Go