List of publications on a keyword: «эмоциональное»
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie v sovremennom obrazovanii
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Alina A. Antonova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию развития психолого-педагогического сопровождения в рамках современного российского образования. Рассматриваются исторические предпосылки возникновения и эволюции психолого-педагогической поддержки, начиная с конца XIX века и заканчивая сегодняшним днем. Описаны ключевые тенденции и направления развития, включающие индивидуализацию подхода, цифровую грамотность и работу с эмоциональным выгоранием педагогов. Особое внимание уделено роли родителей в обеспечении эффективного психолого-педагогического сопровождения и выявлению существующих проблем и перспектив дальнейшего совершенствования системы. Статья направлена на освещение значимости комплексного подхода к обеспечению благополучного психологического климата в учебных заведениях и повышения качества образовательного процесса.
- Keywords:
-
Vliianie atmosfery v sem'e na psikhologicheskoe sostoianie podrostka
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Ekaterina V. Sochilina
- Work direction:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Abstract:
- Статья посвящена анализу влияния семейной атмосферы на психологическое состояние подростка. Рассматриваются основные типы семейных взаимоотношений, их роль в формировании личности, эмоционального благополучия и социальной адаптации старшеклассников. Особое внимание уделено таким аспектам, как стиль воспитания, уровень поддержки и доверия, наличие конфликтов, а также влияние семейных кризисов на развитие подростка. На основе анализа психологической литературы и современных исследований выделяются ключевые факторы, способствующие либо, напротив, препятствующие гармоничному развитию личности в подростковом возрасте. В статье подчёркивается важность создания благоприятной семейной среды для профилактики девиантного поведения и формирования устойчивой самооценки у подростков.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia obrazovaniia: vyzovy dlia obucheniia, razvitiia i sotsializatsii lichnosti
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Valentina M. Valueva, Elena I. Turevskaia
- Work direction:
- Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые вызовы цифровой трансформации образования для процессов обучения, психического развития и социализации личности обучающегося. Анализируются позитивные и негативные эффекты внедрения цифровых технологий в образовательный процесс с позиций психологии развития и социальной психологии. В работе использованы методы теоретического анализа научной литературы, обобщения эмпирических данных и системного подхода. Выявлены основные риски цифровизации для когнитивного и социально-эмоционального развития детей и подростков, включая снижение глубины переработки информации, фрагментарность мышления, дефицит живого общения и проблемы формирования эмпатии. Предложены направления психолого-педагогической поддержки обучающихся в условиях цифровой образовательной среды. Результаты исследования могут быть использованы психологами, педагогами и разработчиками образовательных программ.
- Keywords:
-
Psikhosomaticheskie rasstroistva: vzaimosviaz' emotsii i fizicheskogo zdorov'ia
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Klara V. Pushkina, Eldar S. Khusnutdinov
- Work direction:
- Современные техники практической психологии
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема психосоматических расстройств как взаимосвязи психических факторов и физических здоровья. Актуальность исследования обусловлена растущим числом психосоматических заболеваний в современном обществе. В работе проанализированы механизмы формирования психосоматических расстройств, их основные проявления и методы коррекции. Методология исследования включает анализ клинических данных, психологическое тестирование и статистическую обработку результатов. Выявлено, что подавляющее большинство хронических заболеваний имеет психосоматическую природу.
- Keywords:
-
Psikhologiia v deistvii sovremennye podkhody k razvitiiu lichnosti i podderzhke v trudnye momenty (na primere Tul'skoi oblasti)
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Kira P. Chaika
- Work direction:
- Современные техники практической психологии
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития и поддержки личности в условиях современных вызовов общества, на примере инновационного опыта Тульской области. Представлен теоретический анализ современных отечественных и зарубежных концепций развития личности, сравнительный обзор научных школ (Л.Д. Столяренко, В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев, И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий, А.Г. Маклаков). Основное внимание уделяется интеграции теоретических подходов педагогической, возрастной и общей психологии в практику региональных программ сопровождения, профилактики эмоциональных кризисов и построения устойчивой системы межведомственной поддержки. Описаны основные инновационные проекты по формированию личностных и жизненных компетенций, сопровождающие образовательные, социальные и психологические инициативы. В работе используется метод сравнительно-аналитического обзора, сопоставляются различные возрастные, педагогические и социально-психологические аспекты сопровождения личности. Выделяются критерии эффективности реализуемых региональных программ: целостность, индивидуализация, межведомственная интеграция, профилактическая направленность и инклюзивность. По итогам исследования делается вывод о высокой актуальности и результативности комплексных психолого-педагогических подходов и роли классических теорий психологии в формировании инновационной региональной практики сопровождения личности.
- Keywords:
-
Muzykal'naia terapiia kak metod profilaktiki shkol'noi dezadaptatsii v nachal'noi shkole
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Daria D. Nechkasova, Liudmila A. Butova, Marina V. Kozub
- Work direction:
- Современные техники практической психологии
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ музыкальной терапии как метода профилактики школьной дезадаптации у учащихся начальных классов. Охарактеризовано понятие школьной дезадаптации, раскрыты ее основные проявления и причины возникновения в младшем школьном возрасте. Рассмотрены традиционные способы профилактики данного явления, применяемые в современной образовательной практике. Обоснован потенциал арт-терапии в целом как инструмента психолого-педагогического сопровождения первоклассников. Особое внимание уделено музыкальной терапии, описаны механизмы ее воздействия на психоэмоциональное состояние ребенка, среди которых гармонизация нервной системы, снижение тревожности, развитие произвольной регуляции и формирование позитивного опыта межличностного взаимодействия. расстройств. Результаты работы позволяют сформулировать целостное представление о природе, механизмах и способах применения музыкальной терапии как средства профилактики школьной дезадаптации, что представляет ценность для педагогической психологии, коррекционной педагогики и практики начального общего образования.
- Keywords:
-
Research of the Relationship Between Value Orientations, Empathic Abilities and Emotional Burnout of Specialists of Helping Professions
Book Chapter
Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical re-search results- Authors:
- Irina D. Iushkova, Vadim V. Riabchikov
- Work direction:
- Глава 4
- Abstract:
- The chapter examines the relationship between value orientations, empathic abilities and emotional burnout of specialists of helping professions. The authors analyze the methodological approaches of foreign and Russian researchers to the problem of emotional burnout syndrome. It is concluded that values and empathy, on the one hand, contribute to emotional burnout, and on the other hand, they limit it, depending on the professional context and resources of the specialist. The need for a comprehensive approach to the analysis of the problem of emotional burnout, taking into account the relationship between values, empathy and stress in the professional activities of specialists of helping professions, is emphasized.
- Keywords:
- stress, value orientations, emotional burnout, empathic abilities, specialists of helping professions
-
Organizatsiia korrektsionnoi raboty po preodoleniiu narushenii vnimaniia u doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Elena V. Sigolaeva, Zoia N. Marushchak
- Work direction:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Abstract:
- Статья посвящена оптимизации коррекционной работы в области психических процессов, игровой форме становления произвольного внимания у старших дошкольников с задержкой психического развития. Актуальность темы связана с проблемами развития внимания у дошкольников и отсутствием конкретных методических разработок. Увеличивается количество детей дошкольного и младшего школьного возраста с задержкой психического развития и синдромом дефицита внимания, сочетающимся, как правило, с гиперактивностью. Игра может стать эффективным средством направления и организации внимания ребенка старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. В соответствии с задачами и правилами игры ребенку легче координировать свои действия.
- Keywords:
-
Correction of the emotional sphere of older preschoolers through the author's cognitive game "Saving Mursmeyana"
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Author:
- Irina V. Korsak
- Work direction:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Abstract:
- В статье описываются приёмы коррекции эмоциональной сферы старших дошкольников при помощи игровых заданий в рамках познавательной игры «Спасение Мурсмеяны» для детей старшего дошкольного возраста, основанной на карточках с изображением основных эмоций. Через игровые приемы и задания дети развивают эмпатию, саморегуляцию и навыки конструктивного поведения, учатся использовать приемы снижения эмоционального напряжения (арт-терапия, дыхательные упражнения, самомассаж и др.).
- Keywords:
-
Emotsional'noe vygoranie obuchaiushchikhsia kak aktual'naia problema sistemy vysshego obrazovaniia
Conference PaperThe humanistic mission of enlightenment and the formation of the socio-cultural space of Russia (in memory of I.N. Ulyanov and I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Stanislav V. Dedov
- Work direction:
- Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме эмоционального выгорания в студенческой среде. Рассматриваются ключевые факторы риска, разделенные на академические (высокая нагрузка, монотония, неопределенность будущего) и социально-психологические (перфекционизм, кризис идентичности, дефицит поддержки). Предложена комплексная стратегия профилактики, включающая организационные, групповые и индивидуальные меры, направленные на сохранение психологического благополучия и академической продуктивности обучающихся.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' semeinogo vospitaniia i formirovaniia samootsenki u detei starshego doshkol'nogo vozrasta: teoreticheskii obzor problemy
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Tatiana A. Zhidko, Valeriia E. Ryzhova
- Work direction:
- Родительство XXI века: тенденции, ресурсы и педагогическое партнерство
- Abstract:
- Формирование адекватной самооценки у дошкольников – тема, рассматриваемая в статье. Значимость этого вопроса в социально-психологическом контексте подчеркивает актуальность исследования. Проблема самооценки, как ключевого аспекта в психологии личности, привлекала внимание многих ученых, как в России, так и за ее пределами. Различные исследователи рассматривали самооценку с разных точек зрения: как базовое эмоциональное переживание (В. Столин, В. Джеймс, Р. Берн и другие); как результат усвоения личного опыта через внешние оценки других людей, сравнение себя с другими («лучше-хуже», «похож-непохож») и атрибутивные процессы (Л. Божович, А. Захарова, А. Шолохова и другие); и как этап становления самосознания (М. Лисина, А. Липкина и другие).
- Keywords:
-
Soprovozhdenie emotsional'noi otzyvchivosti doshkol'nikov posredstvom raboty tvorcheskoi masterskoi "literaturnaia palitra" v ramkakh innovatsionnoi deiatel'nosti DOO
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Maiia G. Alieva, Tatiana V. Ratniuk, Liubov A. Kuzmina
- Work direction:
- Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
- Abstract:
- В статье представлены формы и методы работы по актуальной проблеме социально-эмоционального развития старших дошкольников, в рамках работы творческой мастерской. Способность воспринимать и анализировать ситуацию с позиции литературных героев, ориентируясь на их переживания, эмоции и намерения, что способствует формированию ценных качеств личности дошкольников, развитию коммуникативных способностей и эмоциональной отзывчивости в структуре социального и эмоционального интеллекта, через литературные произведения и игровую деятельность.
- Keywords:
-
The possibilities of musical and playful activities in the formation of the emotional world in older preschool children
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Marina M. Golub, Inna V. Artemenko
- Work direction:
- Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
- Abstract:
- В наше время проблема развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста становится особенно актуальной. Настоящее исследование посвящено изучению потенциала музыкально-игровых занятий в формировании эмоционального интеллекта у малышей этого периода. В публикации рассматриваются подходы к применению музыкальных игр для укрепления эмоциональной стабильности и навыков у детей, готовящихся к школе. Дошкольный этап жизни играет решающую роль в становлении характера ребенка, когда в его психике и отношении к миру происходят существенные трансформации. Именно тогда активно развивается самосознание, а также тесно связанные эмоциональная и мотивационная сферы. Главное внимание уделяется анализу воздействия музыкально-игровой деятельности на эмоциональный рост детей.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti perezhivaniia izmeny
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Author:
- Iuliia I. Fedorova
- Work direction:
- Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
- Abstract:
- Измена близкого человека часто служит индикатором невозможности дальнейшего существования семьи. Она запускает процесс, который может закончиться как разводом, так и восстановлением отношений. В своей работе кризисный психолог должен уметь отличить нормативное и патологическое переживание горя, понять, что в итоге хочет получить клиент, знать стадии, методики оказания помощи таким людям. В статье раскрываются психологические аспекты в работе с изменой. Базой для данного исследования выступили научные труды отечественных и зарубежных авторов. Описана важность подбора индивидуального подхода к каждому клиенту и роль психолога в переживании измены близкого человека.
- Keywords:
-
Krizisnye faktory v doshkol'nykh uchrezhdeniiakh kak triggery professional'nogo vygoraniia pedagogov
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Author:
- Alla A. Shuvaeva
- Work direction:
- Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
- Abstract:
- В современных дошкольных учреждениях наблюдается устойчивая тенденция к росту профессиональных нагрузок педагогов, что в сочетании с недостаточной кадровой обеспеченностью, конфликтными ситуациями, неустойчивым режимом, отсутствием системной поддержки и низкой заработной платой создает благоприятные условия для развития профессионального выгорания. В статье рассматриваются кризисные факторы в учреждениях дошкольного образования как триггеры эмоционального истощения, деперсонализации и снижения эффективности профессиональной деятельности педагогов. Анализируются механизмы воздействия данных факторов на психофизиологическое состояние педагогов и качество образовательного процесса, выявляются основные «зоны риска» в организации труда. Предложены направления профилактики и коррекции профессионального выгорания на уровне дошкольного учреждения, включая оптимизацию нагрузки, повышение социальной и административной поддержки, создание психологически безопасной среды и внедрение систем профессионального развития.
- Keywords:
-
The importance of comprehensive psychological support for women with pronounced intrapersonal conflict who work remotely
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Maksim V. Lazarenko, Dina P. Kovaliova, Ekatkrina V. Ishkova
- Work direction:
- Комплексное сопровождение человека: междисциплинарные и интегративные модели
- Abstract:
- В статье исследуется значимость комплексного психологического сопровождения для профессиональной эффективности женщин, работающих дистанционно и испытывающих выраженный внутриличностный конфликт. Рассматриваются специфические кризисогенные факторы удалённого труда, такие как социально-психологическая изоляция, стирание границ между работой и личной жизнью, высокая нагрузка на саморегуляцию, профессиональная неопределённость и риск эмоционального выгорания. На основе систематизации данных факторов в работе представлена детализированная таблица, сопоставляющая возможные меры психологического сопровождения (коучинг, тренинги, психотерапевтические техники) с прогнозируемыми позитивными результатами их применения. Делается вывод о том, что кризисогенная природа дистанционной работы, являясь вызовом, создаёт потенциал для личностно-профессионального роста, что подтверждает необходимость и высокую эффективность целенаправленного психологического сопровождения данной категории работниц.
- Keywords:
-
Profilaktika emotsional'nogo vygoraniia: vzgliad glazami studentov
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Author:
- Olga I. Iukhanova
- Work direction:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной и социально значимой проблеме селфхарма (самоповреждающего поведения) у подростков. В работе анализируются причины и признаки селфхарма у подростков, рассматривая его в контексте позитивной транскультуральной психотерапии. Самоповреждение представлено как сигнал о нереализованных потребностях и попытка адаптации, а также как ресурс для терапевтического вмешательства. Статья предлагает позитивный рефрейминг симптома для развития ресурсов подростка и поиска смысла.
- Keywords:
-
Emotsional'noe blagopoluchie studentov pedagogicheskogo vuza pervogo goda obucheniia
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Karina A. Silina, Elena V. Kuznetsova
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- Эмоциональное благополучие является фундаментальным условием психологического здоровья, определяя способность к эмоциональной регуляции, продуктивным отношениям и совладанию со стрессом. Для студентов в период адаптации к вузу, сопряженной с психоэмоциональным напряжением, эта проблема приобретает особую остроту. Нарушения эмоционального благополучия могут приводить к снижению успеваемости, развитию психических расстройств и профессиональной неэффективности. В статье представлены результаты эмпирического исследования эмоционального благополучия студентов-первокурсников, свидетельствующие о наличии латентных признаков эмоционального неблагополучия: высокие показатели вины, тревожности, алекситимии, косвенной агрессии и сниженная удовлетворенность жизнью. Полученные данные обосновывают разработку программ развития эмоционального интеллекта и саморегуляции для эффективной социально-психологической адаптации студентов первого года обучения.
- Keywords:
-
Optimizatsiia emotsional'nogo blagopoluchiia starshikh doshkol'nikov sredstvami plastilinografii
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Vasilii V. Kondakov, Elena V. Kuznetsova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье проведен теоретический анализ феноменологии эмоционального благополучия личности в современной психологии, определены возможности пластилинографии в оптимизации эмоционального благополучия старших дошкольников. В работе представлена общая характеристика и описание результатов проведенного экспериментального исследования возможностей пластилинографии в оптимизации эмоционального благополучия старших дошкольников.
- Keywords:
-
Planirovanie prazdnichnykh meropriiatii kak forma pedagogicheskogo vzaimodeistviia vospitatelia i muzykal'nogo rukovoditelia
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Zhanna V. Mamonova, Olga N. Andreeva, Tatiana V. Kuriakina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос планирования праздничных мероприятий в дошкольной образовательной организации как важной формы педагогического взаимодействия воспитателя и музыкального руководителя. Раскрывается значение совместной деятельности специалистов в процессе подготовки и проведения праздников, подчёркивается её влияние на качество образовательного процесса и развитие дошкольников. Описаны основные этапы планирования, распределение функций между педагогами, а также педагогическая ценность сотрудничества. Материал адресован воспитателям, музыкальным руководителям и педагогическим работникам ДОУ.
- Keywords:
-
Методическая разработка «Книжка‑раскраска «Я живу в краю чудесном»
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Marta L. Petrova, Nina G. Shoshorina, Irina V. Sandrevskaia, Tat'iana N. Pitomtseva, Angelina V. Smirnova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос концепции и педагогической ценности книжки‑раскраски «Я живу в краю чудесном», созданной для формирования у детей дошкольного и младшего школьного возраста чувства любви к родному краю – Чувашии. Описывается структура издания, его содержательные элементы (иллюстрации и стихи), а также методика работы с ним в образовательном и семейном контексте. Особое внимание уделяется роли творчества в патриотическом воспитании: через раскрашивание и знакомство с образами родной природы, культуры и быта у ребёнка пробуждается личная связь с малой Родиной. Представлены результаты апробации пособия в детском саду, подтверждающие его эффективность.
- Keywords:
-
Sovremennaia art-terapiia v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta s narusheniem slukha
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Evgeniia V. Savinova, Aleksandra I. Meremianina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы возможностей использования современных методов арт-терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста с нарушением слуха. Раскрывается значение художественно-творческой деятельности как средства эмоционального развития, формирования коммуникативных навыков и повышения мотивации к взаимодействию с окружающим миром. Особое внимание уделяется специфике применения арт-терапевтических методов в условиях сенсорного дефицита. Представлена характеристика отдельных форм арт-терапии, используемых в работе с детьми с нарушением слуха, а также их влияние на развитие эмоциональной и познавательной сферы дошкольников.
- Keywords:
-
Kouching kak instrument profilaktiki professional'nogo vygoraniia meditsinskikh rabotnikov
Conference PaperCoaching psychology: methodology, theory, practice. Evidence-based approach- Authors:
- Irina I. Pavlova, Polina A. Padiukova
- Work direction:
- Организационный коучинг: доказательные исследования и практика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема профессионального выгорания среди медицинских работников, ведущая к снижению качества оказания помощи, росту медицинских ошибок и деформации кадрового потенциала. Анализируется потенциал коучинга как эффективного превентивного инструмента в борьбе с синдромом выгорания. Особое внимание уделяется методологии коучинга, ориентированной на развитие осознанности, управление ресурсным состоянием, постановку и достижение личных и профессиональных целей, что напрямую противостоит факторам выгорания.
- Keywords:
-
Nravstvennoe vospitanie detei mladshego shkol'nogo vozrasta na urokakh literaturnogo chteniia sredstvami metoda proektov
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Valeriia M. Afanasova
- Work direction:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Анализируются ключевые факторы (знания, эмоции, воля), возрастные особенности нравственного развития (7–8 и 9–11 лет) и роль литературы в формировании ценностей справедливости, ответственности, уважения. Описаны технологии проектного обучения (конкурс «В стране пословиц», учёный совет, моделирование ситуаций), обеспечивающие нравственную мотивацию, рефлексию и интеграцию дисциплин для гармоничного развития личности.
- Keywords:
-
Prevention of teacher burnout: a multi-level model of psychological support in the context of digital transformation and uncertainty
Book Chapter
Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society- Author:
- Aleksandr I. Kugai
- Work direction:
- Глава 6
- Abstract:
- This chapter examines the pressing issue of teacher burnout in the context of 2026, characterized by rapid technological change and the integration of artificial intelligence (AI) into the educational process. The relevance of this work stems from the growing contradiction between the requirements for teachers' digital competencies and their psycho-emotional stability. The aim of the chapter is to develop and theoretically substantiate a comprehensive model of psychological support adapted to working in an uncertain environment. The results of the study show that the implementation of predictive diagnostic tools and digital psychological monitoring services can reduce the risk of developing the «resistance» phase of burnout by 25–30%. The practical significance of this work lies in the feasibility of implementing the proposed models in the activities of psychological support services at educational institutions in accordance with the current legislation on psychological assistance from 2026.
- Keywords:
- self-regulation, emotional burnout, resilience, psychological support for teachers, conditions of uncertainty, AI in education, digital ecology