List of publications on a keyword: «диаграмма последовательности»
-
Features of cognitive analysis of architectural objects when choosing a technique for their virtual reconstruction
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Evgenii E. Nadezhdin, Kirill P. Karpov
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- Одним из перспективных направлений сохранения уникальных объектов историко-культурного наследия России является создание картотеки цифровых портретов значимых архитектурных памятников и храмов. Наибольшие сложности возникают при идентификации компьютерных моделей объектов, которые частично утратили архитектурные элементы первичного облика. Для выполнения их виртуальной реконструкции принципиальное значение имеет обоснованный выбор рациональной методики комплексной обработки, систематизации и учета информации, полученной из различных источников. В статье изложен авторский подход к указанной проблеме на основе факторного анализа риска виртуальной реконструкции с применением нечетких когнитивных карт. Результатами исследования являются семантическая модель объекта и рекомендации по сокращению факторного пространства через выделение доминирующих факторов, учет которых способствует выбору рациональной методики виртуальной реконструкции.
- Keywords:
-
Information aspects of professional communication of IT specialists in a virtual project team
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Evgenii E. Nadezhdin, Maksim A. Tikhonov, Kirill A. Mikheev
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Одним из перспективных направлений повышения качества подготовки магистрантов является применение технологии проектного обучения, предусматривающей поэтапную коллективную разработку социально значимых ИТ-проектов. С учётом специфики проектного обучения выделены информационные особенности межличностной профессиональной коммуникации разработчиков ИТ-проекта в виртуальной среде проектирования. В терминах унифицированного языка моделирования UML построена и проанализирована диаграмма последовательности, с помощью которой идентифицирован механизм ролевого взаимодействия ИТ-разработчиков с руководителем проекта. Сформулированы рекомендации, направленные на оптимизацию информационных связей между магистрантами в интересах достижения дидактических целей проектного обучения.
- Keywords:
-
Metod kognitivnogo faktornogo analiza v metodicheskoi sisteme proektnogo obucheniia magistrantov
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Irina F. Kotova, Ivan A. Glazyrin
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- Одним из перспективных направлений совершенствования существующей системы магистерской подготовки является внедрение технологии проектного обучения, в основе которой лежит идея активного вовлечения обучающихся в процесс коллективной разработки актуальных ИТ-проектов. В контуре проектного обучения формирование ключевых профессиональных компетенций участников проектной команды осуществляется поэтапно через выделение, формализацию и совместное решение цепочки информационно-связанных проектных задач. Одной из таких задач является экспертная оценка факторов проектного риска. Показаны особенности реализации указанной задачи на основе методики нечеткого когнитивного анализа. С использованием диаграммы последовательности языка UML определено ролевое участие членов проектной команды в совместном решении задачи когнитивного факторного анализа. Сформулированы рекомендации, направленные на корректировку методической системы обучения.
- Keywords: