List of publications on a keyword: «диаграмма последовательности»
-
Features of cognitive analysis of architectural objects when choosing a technique for their virtual reconstruction
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Evgenii E. Nadezhdin, Kirill P. Karpov
- Work direction:
- Вопросы культурологии
- Abstract:
- Одним из перспективных направлений сохранения уникальных объектов историко-культурного наследия России является создание картотеки цифровых портретов значимых архитектурных памятников и храмов. Наибольшие сложности возникают при идентификации компьютерных моделей объектов, которые частично утратили архитектурные элементы первичного облика. Для выполнения их виртуальной реконструкции принципиальное значение имеет обоснованный выбор рациональной методики комплексной обработки, систематизации и учета информации, полученной из различных источников. В статье изложен авторский подход к указанной проблеме на основе факторного анализа риска виртуальной реконструкции с применением нечетких когнитивных карт. Результатами исследования являются семантическая модель объекта и рекомендации по сокращению факторного пространства через выделение доминирующих факторов, учет которых способствует выбору рациональной методики виртуальной реконструкции.
- Keywords:
-
Information aspects of professional communication of IT specialists in a virtual project team
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Evgenii E. Nadezhdin, Maksim A. Tikhonov, Kirill A. Mikheev
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Одним из перспективных направлений повышения качества подготовки магистрантов является применение технологии проектного обучения, предусматривающей поэтапную коллективную разработку социально значимых ИТ-проектов. С учётом специфики проектного обучения выделены информационные особенности межличностной профессиональной коммуникации разработчиков ИТ-проекта в виртуальной среде проектирования. В терминах унифицированного языка моделирования UML построена и проанализирована диаграмма последовательности, с помощью которой идентифицирован механизм ролевого взаимодействия ИТ-разработчиков с руководителем проекта. Сформулированы рекомендации, направленные на оптимизацию информационных связей между магистрантами в интересах достижения дидактических целей проектного обучения.
- Keywords:
-
Metod kognitivnogo faktornogo analiza v metodicheskoi sisteme proektnogo obucheniia magistrantov
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Irina F. Kotova, Ivan A. Glazyrin
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- Одним из перспективных направлений совершенствования существующей системы магистерской подготовки является внедрение технологии проектного обучения, в основе которой лежит идея активного вовлечения обучающихся в процесс коллективной разработки актуальных ИТ-проектов. В контуре проектного обучения формирование ключевых профессиональных компетенций участников проектной команды осуществляется поэтапно через выделение, формализацию и совместное решение цепочки информационно-связанных проектных задач. Одной из таких задач является экспертная оценка факторов проектного риска. Показаны особенности реализации указанной задачи на основе методики нечеткого когнитивного анализа. С использованием диаграммы последовательности языка UML определено ролевое участие членов проектной команды в совместном решении задачи когнитивного факторного анализа. Сформулированы рекомендации, направленные на корректировку методической системы обучения.
- Keywords: