List of publications on a keyword: «тревога»
-
Theoretical aspect of the study of anxiety as a psychological phenomenon
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Svetlana S. Korchenova, Marina V. Piriazeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- This article provides a theoretical analysis of anxiety as a complex psychological phenomenon. It explores the multidimensional nature of anxiety, highlighting its biological, social, and psychological determinants. The practical significance of this research for the development of anxiety prevention programs is highlighted.
- Keywords:
- anxiety, fear, psychoanalysis, worry, existential psychology
-
Наставничество в развитии профессиональных компетенций: экзистенциально-психологический аспект
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Ekaterina E. Kuzmicheva
- Work direction:
- Наставничество как эффективная форма развития профессиональных компетенций
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема наставничества как эффективной комплексной формы профессионального становления, которая превосходит традиционную модель передачи прикладных умений и навыков. Целью исследования является раскрытие психологических механизмов, обеспечивающих результативность наставничества, посредством интеграции положений экзистенциональной психологии. Установлено, что отношения «наставник-подопечный» формируют оптимальную среду для удовлетворения базовых психологических потребностей в автономии, компетентности и связанности, что является основой внутренней мотивации к профессиональному росту. Практическая значимость работы заключается в разработке модели экзистенциально-ориентированного наставничества, где наставник выполняет функции фасилитатора, проводника и рефлексивного партнера, что способствует целостному развитию как специальных профессиональных навыков, так и метакомпетенции. В статье особое внимание уделяется роли наставника как «экзистенциального сопровождающего», который не просто рассказывает о текущей деятельности и возможных задачах организации, но и способствует осознанности, автономии и личностной зрелости, развитию ключевых профессиональных и надпрофессиональных компетенций у нового сотрудника.
- Keywords:
-
Vliianie trevogi i depressii na uspevaemost' studentov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Ekaterina A. Naimushina, Anna A. Perepechaenko, Lidiia V. Sysoeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье проанализированы факторы, которые вызывают у студентов тревогу и депрессию, что в последующем влияет на их успеваемость и личную жизнь. Выявлены элементы, которые только усугубляют ситуацию студенческой жизни, но также проведён опрос среди студентов, выявляющий специфику романтических отношений с тревожной личностью. Опрос показал, какие способы, на взгляд студентов, позволяют повысить работоспособность при тревоге или депрессии, способствуют ее снижению.
- Keywords:
-
Nadezhda kak osnovnaia mishen' v terapii trevozhnykh sostoianii
ProceedingPositive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges- Author:
- Iuliia V. Motrenko
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье анализируется проблема тревожности в современном мире. Особое внимание уделено концепции позитивной и транскультуральной психотерапии Н. Пезешкиана, в которой тревожность рассматривается как следствие фрустрации базовой потребности в безопасности. Надежда определяется как первичная способность, обеспечивающая чувство защищенности и восприятие мира как безопасного и ресурсного пространства. Описывается роль надежды как одного из регуляторов внутренней стабильности, а также приводятся аспекты работы с дефицитом надежды.
- Keywords:
-
The ability to diagnose an employee's distress and anxiety is in the competence of an organization psychologist
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Elena V. Zvonova, Viktoriia N. Kopyt, Angelina S. Ulianovskaia, Elizaveta A. Chernysheva
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- The preparation of future psychologists for the diagnosis of distress and anxiety among employees of an organization requires the search for effective methods and forms of organizing practical classes. The purpose of the training is to develop methods of obtaining, decoding skills and the ability to reflect on external, behavioral manifestations of the internal state of the subject. Practical classes in art museums can provide such opportunities.
- Keywords:
- psychology, analysis, anxiety, diagnosis, works of art, distress
-
Samoreguliatsiia kak instrument upravleniia trevozhnost'iu u starshikh shkol'nikov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anastasiia P. Dzhepko, Svetlana V. Pazukhina
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье исследуется саморегуляция как метод, способствующий снижению школьной тревожности. Анализируются теоретические аспекты саморегуляции, рассматриваются научные работы отечественных и зарубежных исследователей.
- Keywords:
-
Modern and classical views on the problem of differentiating between fear, anxiety, and anxiousness
ProceedingYouth science in the modern world- Authors:
- Alena A. Eremeeva, Marina L. Sher
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
- Abstract:
- The article explores the issue of distinguishing between the concepts of fear, anxiety, and worry within the frameworks of classical and contemporary psychological perspectives. It examines the historical origins of these constructs, beginning with ancient philosophers such as Plato, Epicurus, and the Stoics and continuing with more recent theories, such as those of Sigmund Freud, Carroll Izard, and Charles Spielberger. Despite their frequent interchangeability, the article emphasizes that these concepts differ in fundamental ways. Special attention is given to the classification of anxiety, with various approaches to its understanding being considered. The conclusion draws attention to the importance of establishing clear distinctions between these terms for both theoretical and practical applications in psychology.
- Keywords:
- anxiety, fear, differentiation, anxiousness, psychological theories
-
Psychoanalytic Coaching as a Tool for Conscious Strategic Management
ProceedingCoaching psychology: methodology, theory, practice- Author:
- Elena I. Shurenkova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- This article explores the impact of unconscious processes and psychological defenses on leaders’ strategic decision-making. Using examples from psychoanalytic coaching practice, the author demonstrates that strategy is shaped not only by analyzing the external environment, but also by internal scripts, anxieties, and mental frameworks. Special attention is given to the role of anxiety—not as an enemy, but as a valuable signal. Psychoanalytic coaching is presented as a tool that helps leaders make mature decisions and act with greater awareness.
- Keywords:
- anxiety, defense mechanisms, identity, leadership, strategic thinking, psychoanalytic coaching, the unconscious
-
Vozmozhnosti prakticheskoi psikhologii v izuchenii i korrektsii razlichnykh proiavlenii trevozhnosti podrostkov
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Natalia S. Bobrovnikova
- Work direction:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Abstract:
- Статья посвящена одной из актуальнейших проблем современности – тревожность подростков. Автор описывает феномен, дает определение понятиям «тревога» и «тревожности», представляет основные подходы к изучению (клинический, консультативный, педагогический и организационно-психологический). Подчеркивается, что применение практической психологии для коррекции тревожных проявлений подростков представляет собой подход, основанный на индивидуальном подходе к каждому подростку.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia identichnosti v studencheskom vozraste
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Sergei V. Savinov, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Период обучения в вузе совпадает со стадией формирования идентичности, что делает этот процесс особенно уязвимым к внешним влияниям. Особенность студенческого периода заключается в его динамичности: студенты разных курсов имеют разный уровень интеграции в учебную среду, разные ожидания и стремления, разные опыт и знания. Все это влияет на процесс формирования личной и групповой идентичности, создает определенные специфические проблемы для студентов каждого курса. Формирование и стабильность личной и групповой идентичности являются важными факторами успешной адаптации студентов к учебному процессу. Они оказывают воздействие на мотивацию учебы, коммуникативные навыки, творческую активность и социальную интеграцию.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskie aspekty vzaimodeistviia mladshikh shkol'nikov v usloviiakh krizisnoi situatsii
Proceeding
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Svetlana O. Shuvaeva
- Work direction:
- Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
- Abstract:
- В статье рассматриваются социально-психологические аспекты взаимодействия младших школьников в условиях кризисной ситуации. Автор анализирует различные виды кризисных ситуаций, с которыми могут столкнуться дети в младшем школьном возрасте, и их влияние на эмоциональное состояние ребёнка. Особое внимание уделяется возрастным особенностям младших школьников и их способности справляться с кризисными ситуациями.
- Keywords:
-
Shkol'naia trevozhnost' u vtoroklassnikov
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Alina A. Inozemtseva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье анализируется психологическая природа проявления тревожности у детей, учащихся во втором классе начальной школы. Рассматриваются основные аспекты развития, воспитания и обучения детей этого возраста. Основная цель статьи заключается в изучении особенностей проявления тревожности у второклассников в связи с изменением требований в учебном процессе, включая получение первых оценок за учебные достижения. Для более полного понимания характеристики проявления тревожности у детей рассматривается вопрос общности логики их развития. Начало данного этапа может происходить индивидуально для каждого ребенка, поэтому важно учитывать как общие, так и уникальные образовательные потребности детей в конкретный период времени. В рамках исследования освещается предмет в контексте основных ориентиров и закономерностей социально-психологического развития детей данного возраста в процессе формирования коллективной культуры и усвоения социальных норм общения.
- Keywords:
-
Psikhologicheskoe soprovozhdenie lits, nakhodiashchikhsia pod sledstviem i sudom
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Al'vina A. Ivanchikova, Viktoriia V. Iur'eva
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам психологического сопровождения лиц, находящихся под следствием и судом. Рассматриваются основные психологические трудности, с которыми сталкиваются такие лица, включая стресс, тревогу, депрессию и социальное стигматизирование. Описаны ключевые функции психологов в работе с данной категорией, такие как диагностика психического состояния, психологическая поддержка, психокоррекция, психообразование и кризисная интервенция. Приводятся методы и техники психологической помощи, включая когнитивно-поведенческую терапию, методы релаксации, психоаналитические техники, групповую терапию и психообразование. Особое внимание уделяется этическим и правовым аспектам психологической работы.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia adaptatsiia pedagogov k innovatsionnym metodam upravleniia
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Marina S. Anferova, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию психологической адаптации педагогов к инновационным методам управления в образовательной среде. Рассматриваются основные психологические аспекты, влияющие на процесс адаптации, такие как страх перед неизвестным, сопротивление изменениям, тревога и стресс. Описаны методы психологической поддержки, способствующие успешной адаптации педагогов, включая обучение и повышение квалификации, консультирование и коучинг, создание поддержки внутри коллектива и признание успехов. Делается вывод о важности психологической адаптации для повышения эффективности педагогической деятельности и улучшения качества образования в условиях внедрения инновационных технологий и методов.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskie faktory formirovaniia trevozhnosti i ikh profilaktika v podrostkovoi srede
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Sofia A. Pozdniakova, Natalia S. Bobrovnikova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается достаточно актуальная проблема, ведь для создания комфортной психологической атмосферы в учебном процессе, а также его наибольшей эффективности необходимо опираться на особенности эмоционально-психологического состояния подростка. Состояние тревожности и беспокойства у подростка часто характеризуются обстановкой в семье, взаимодействием с родителями, а также атмосферой в классе и взаимодействием с педагогами.
- Keywords:
-
Osobennosti vliianiia trevozhnogo sostoianiia na psikhoemotsional'noe sostoianie sportsmena
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Daria I. Luneva, Aleksandr A. Gubin, Nikita S. Chernyshov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ научной литературы по вопросу особенностей тревожных состояний и их влияния на психоэмоциональное состояние спортсмена как во время тренировок, так и во время состязаний. Данный вопрос актуален в связи с тем, что в условиях современного спорта, где ментальная выносливость играет решающую роль, управление тревожностью становится неотъемлемой частью успешной карьеры спортсмена. Спортсмены, находясь под постоянным давлением тренировок и высоких ожиданий, часто сталкиваются с различными проявлениями тревоги, которые могут негативно сказываться на их психологическом состоянии и, как следствие, на достижении высоких результатов. Тревожные состояния могут оказать серьезное воздействие не только на эмоциональную стабильность, но и на физическую производительность, включая координацию движений, концентрацию внимания и принятие решений на поле соревнований.
- Keywords:
-
Trevozhnye rasstroistva u podrostkov: prichiny i profilaktika
Proceeding
The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Nadezhda V. Permiakova
- Work direction:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме тревожных расстройств. Автор акцентирует внимание на профилактике тревожных расстройств у подростков.
- Keywords:
-
Problema trevozhnosti shkol'nikov i puti eio preodoleniia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena N. Korobova, Iuliia V. Romanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье разбирается понятие тревоги и тревожности школьников, выявляются их причины. Кроме того, рассматривается, как тревога влияет на повседневную жизнь школьника, в частности, на обучение и успеваемость. Автором обозначается важность спокойного состояния в обучении, перечисляются пути коррекции в тревожности ребёнка.
- Keywords:
-
K voprosu o psikhologicheskom zdorov'e zhertv iznasilovaniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Nikolai N. Ivanov, Vitalii P. Alekhin
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Статья посвящена изучению психологического здоровья жертв изнасилования в контексте уголовного права. Изнасилование является серьезным преступлением, которое имеет далеко идущие последствия для жертвы, включая психологические последствия. Основной целью данного исследования является исследование влияния изнасилования на психологическое здоровье жертвы и рассмотрение мер, предоставляемых уголовным правом для защиты и поддержки этих жертв. В статье проводится анализ уже существующих исследований и литературы, связанных с психологическими последствиями изнасилования. Основное внимание уделяется различным аспектам психологического состояния жертв, включая посттравматический стрессовый синдром, депрессию, тревогу, нарушения сна и другие психологические проявления. Основное внимание уделяется проблеме реабилитации жертв изнасилования и рекомендациям для помощи таким жертвам.
- Keywords:
-
Issledovanie problem podrostkovoi trevozhnosti v otechestvennoi i zarubezhnoi literature
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Khedi S. Eskirkhanova, Raisa M. Ekhaeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Рассматривается история развития представлений о тревожности в психологии, а также современное состояние проблемы, включающее уточнение причин и следствий этого психологического образования. Раскрываются ряд факторов, влияющих на успеваемость подростков. В статье рассматриваются важные области, связанные с эпидемиологией, этиологией, оценкой, описательной психопатологией и лечением тревожных расстройств. Отражены взгляды отечественных и зарубежных ученых на проблемы определения нормальной и патологической тревожности.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia korrektsiia trevozhnosti lits s somaticheskimi zabolevaniiami
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Inga A. Byzova, Natalia G. Ivanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования тревожности лиц с соматическими заболеваниями. Автором разработана и апробирована авторская программа коррекции тревожности у заявленной группы испытуемых. Результаты контрольного этапа эксперимента свидетельствуют об эффективности программы.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia rabota s roditeliami trevozhnykh detei
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Inna V. Illarionova, Tatiana V. Bogatyreva
- Work direction:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию возможностей организации коррекционной работы с тревожными детьми и их родителями. Авторами описаны основные варианты групповой работы по улучшению детско-родительских отношений и формированию адекватных показателей тревожности.
- Keywords:
-
Osobennosti proiavleniia trevozhnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Inna V. Illarionova
- Work direction:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Abstract:
- Статья посвящена особенностям тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Автор раскрывает понятие тревожность, описывает особенности тревожности у детей старшего дошкольного возраста. В работе выявлены причины и следствия проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Osobennosti psikhologo-pedagogicheskoi raboty s emotsional'nym sostoianiem studentov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Mariia A. Kozlova, Aleksei V. Kozlov, Aleksandr V. Tarasov
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- На сегодняшний день стало известно, что затяжное тревожное состояние может перерасти в длительную депрессию. Данные негативные эмоциональные состояния у студентов могут проявляться в виде провокаций, агрессии, неконтролируемых приступов гнева, замкнутости, отстраненности, апатии. В статье уделяется особое значение необходимости своевременного оказания психолого-педагогической коррекционной помощи и важности постоянной профилактической работы. В заключение даны несколько основополагающих рекомендаций.
- Keywords:
-
Sravnitel'naia kharakteristika poniatiia "trevozhnost'"
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena V. Kaigorodova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Статья посвящена сравнительному анализу понятия тревожности. Автором анализируются работы отечественных и зарубежных классиков, изучавших проблематику тревоги и тревожности. Определены различия и сходства различных подходов к определению тревожности.
- Keywords: