En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ГИИ»

  • The conceptual structure of the development of educational motivation through the construction of an individual educational trajectory based on the use of Internet technologies

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Meiseria G. Akhmetvalieva, Nataliia G. Veliunskaia, Marina A. Koniaeva
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    Motivation for learning is one of the most crucial tools for building a high-quality education, an educational environment in which students learn to develop a strategy for their future life and responsibly build a self-development trajectory. A number of researchers note that creating models of such self-development trajectories for students remains a challenge; there are no developed guidelines for building their own educational path. The objective of this study is to examine the conceptual structure of developing academic motivation through the step-by-step development of an individual educational environment using modern digital technologies. Structural components are developed. At each stage (component), tasks are detailed and their content is described. In addition, in the event of incorrect task completion, correction strategies are identified.
    Keywords:
    motivation, students, digital technologies, individual educational trajectory, academic motivation, internet technologies, motives, extrinsic motives, intrinsic motives, professional knowledge
    Go 

  • Primenenie sovremennykh tsifrovykh tekhnologii v obrazovanii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nikolai S. Nikitin, Inna N. Smirnova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Автор статьи подчеркивает, что на сегодняшний день современные цифровое технологии являются неотъемлемой частью образовательного процесса и играют важную роль в его трансформации. Благодаря современным технологиям формируются новые подходы к обучению, способы передачи знаний, взаимодействие между учащимися и преподавателями, наличие электронных дневников, чатов, образовательных платформ, вместе с тем меняется и меняется и организация образовательной среды. В данной статье будут рассмотрены вопросы основных видов цифровых технологий в образовании, их применения и преимуществ использования.
    Keywords:
    Go 

  • Creating an interdisciplinary project using digital technologies

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anzhelika V. Kudashkina, Elena L. Makarova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The article discusses what interdisciplinary projects are and how they can be implemented in the educational process. It provides an example of such a project and shows how modern technologies can be used. The article concludes that generative AI can successfully handle tasks of simple and medium complexity, but it faces challenges when the complexity increases, especially when there are subtle dependencies and unusual conditions.
    Keywords:
    innovative methods, machine learning, digital technologies, creative thinking, scientific research, Interdisciplinary project, generative AI, integration of disciplines, project implementation, geometric proof, solving geometric problems, planimetry, and automated problem solving
    Go 

  • Sovremennye informatsionnye tekhnologii vo ftiziatrii: programma ucheta i monitoringa ochagov tuberkuleza

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Danil D. Vlasov
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Проблема заболеваемости туберкулезом относится к числу ключевых в современной медицине. В наши дни на помощь фтизиатрам приходят информационные технологии. В статье рассматривается пример специализированной программы по учету и мониторингу очагов туберкулеза на конкретной территории.
    Keywords:
    Go 

  • Digital transformation of the educational process: a systematic approach to technology integration

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Andrey A. Aleksandrov, Aleksandr S. Astaichenkov, Mikhail S. Afanasev, Iurii O. Vrublevskii
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The article is devoted to the analysis of digital transformation processes in the modern educational environment. The research aims to develop a model for the effective integration of key digital technologies (adaptive platforms, immersive environments, communication tools) into the pedagogical process and to assess their impact on educational outcomes. The methodological basis includes systematic analysis, comparative method, and synthesis of data from empirical studies (2020–2024). The work identifies the main stages of integration, formulates criteria for evaluating the effectiveness of technology use, and analyzes typical barriers (technological, methodological, psychological). The results of the study are presented in the form of a generalized integration model and a comparative table of technological tools. The conclusion substantiates the thesis about the need for a comprehensive and phased strategy for digital transformation, in which technological innovation is subordinated to pedagogical goals. Prospects for further research are related to the development of universal diagnostic tools for assessing the digital maturity of the educational environment.
    Keywords:
    adaptive learning, pedagogical design, digital educational environment, immersive technologies, integration of technologies, effectiveness of education, digital transformation model
    Go 

  • MODERN TECHNOLOGIES IN EDUCATION

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Polina A. Riazantseva, Daria A. Riazantseva, Sofia A. Kravchenko, Daria D. Shipil', Sofia R. Letuchaia, Alina N. Kostenko, Iurii O. Vrublevskii
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The article is devoted to the study of modern digital technologies that have a significant impact on the transformation of educational processes. The key areas of technology integration are considered: adaptive learning systems based on artificial intelligence, virtual and augmented reality (VR/AR) technologies, the use of big data and learning analytics, as well as the development of massive open online courses (MOOCs) and blended learning formats. Special attention is paid to the practical aspects of implementing these technologies in the higher education process and their impact on the development of students' digital competencies. An analysis of potential benefits is carried out, including increasing the level of personalization, interactivity and accessibility of education. In parallel, the main challenges are explored, such as the problem of the digital divide, cybersecurity and personal data protection, and the risk of digital fatigue. The methodological basis of the work was the analysis of current scientific publications, a review of existing technological solutions and platforms. The conclusion is made about the need for a balanced approach in which technological tools serve to expand the capabilities of traditional pedagogy, and not its complete replacement.
    Keywords:
    higher education, artificial intelligence, virtual reality, digital transformation, digital technologies, MOOC, blended learning, learning analytics
    Go 

  • Risks and Limitations of VR Technologies in Education: The Case of a Russian History Course in Secondary Vocational Education

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Egor A. Kuznetsov
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    The paper examines the pedagogical risks and limitations of using virtual reality technologies in teaching Russian history at the level of secondary vocational education. The methodological framework combines comparative and theoretical–methodological analysis of Russian and international studies on VR technologies with a classification of the risks identified by researchers. On this basis, we distinguish cognitive, value–semantic, and emotional–psychophysiological groups of risks and demonstrate how they manifest themselves in the context of teaching Russian history within the system of secondary vocational education. The study substantiates the need to design VR episodes as integral components of holistic instructional situations that explicitly take these risks and limitations into account. The paper also outlines directions for further research related to a more detailed elaboration of organizational–methodological and technical constraints.
    Keywords:
    secondary vocational education, VR technologies, Russian history, risks in education, immersive learning
    Go 

  • Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii v razvitii detei doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Evgeniia O. Kirillova, Mariia M. Filimonova, Olga F. Dmitrieva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста. Отмечается, что игровые технологии в дошкольном образовании играют важнейшую роль в развитии ребенка. Они не только делают процесс обучения более увлекательным и интересным, но и способствуют всестороннему развитию личности, формированию социальных навыков и эмоционального интеллекта.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie tsifrovykh tekhnologii v doshkol'nom obrazovanii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Irina V. Strebkova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальный вопрос об использовании цифровых технологий в дошкольном образовательном учреждении. Раскрываются основные направления развития цифровых технологий и области их применения в дошкольных образовательных учреждениях, анализируются условия их эффективности. Доказывается преимущество цифровых технологий перед традиционными средствами обучения дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sotsial'nykh setei na formirovanie kollektivnoi nostal'gii u pokoleniia Z, ili Pochemu molodye liudi nostal'giruiut po epokham, v kotorykh ne zhili

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Marina E. Konovalova, Oksana I. Alioshina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье исследуется феномен коллективной ностальгии поколения Z по историческим эпохам, в которых они не жили. Анализируется ключевая роль социальных сетей и цифровых платформ в формировании и распространении этого чувства. На основе теоретического обзора и анализа контента, включающего в себя мемы, эстетические сообщества и видеоблоги, исследуется факт того, что социальные сети выступают не просто каналом передачи информации, а являются активным конструктором ностальгических эмоций, вызываемых у многих молодых людей.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical foundations of teaching in labor (technology) lessons in multi-level groups

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna N. Konareva, Polina G. Chernega, Aliona A. Pishchenko, Irina V. Siverskaia
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические основы организации учебного процесса на уроках труда (технологии) в условиях разноуровневых групп. Анализируются теоретические подходы к дифференцированному и индивидуализированному обучению, предлагаются практические методы и приемы работы, направленные на эффективное достижение образовательных результатов всеми обучающимися независимо от их исходного уровня подготовки. Особое внимание уделяется критериям оценивания, созданию адаптивной образовательной среды и специфике проектной деятельности. Статья содержит конкретные методические рекомендации по проектированию уроков и преодолению типичных организационных трудностей. Материалы исследования будут практически полезны учителям труда (технологии), педагогам дополнительного образования для разработки дифференцированных заданий и объективной системы оценивания, студентам педагогических вузов для углубленного изучения методов организации практико-ориентированного учебного процесса, а также разработчикам образовательного материала для понимания педагогических требований к созданию адаптивных учебных материалов.
    Keywords:
    Go 

  • Modern legal proceedings face the need to integrate artificial intelligence technologies in order to improve the efficiency and quality of decision-making. However, this process is accompanied by a number of challenges related to objective and subjective factors that affect the implementation of AI in the legal field. Analyzing these issues is crucial for understanding the obstacles that need to be overcome in order to successfully utilize intelligent systems in the justice system. Technical difficulties arise from the limitations of current algorithms and software solutions, which may not always be able to handle the complexity of legal cases. Most AI systems today are highly specialized and only function effectively within the confines of predefined rules and data. The high demand for accurate decisions is due to the fact that the judicial process does not tolerate errors, and algorithmic failures, incorrect interpretation of facts, or incomplete data can lead to unfair verdicts.

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Sirazhitdin A. Temirkhanov, Iasmin M. Efendieva, Saida V. Kaipbekova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Modern legal proceedings face the need to integrate artificial intelligence technologies in order to improve the efficiency and quality of decision-making. However, this process is accompanied by a number of challenges related to objective and subjective factors that affect the implementation of AI in the legal field. Analyzing these issues is crucial for understanding the obstacles that need to be overcome in order to successfully utilize intelligent systems in the justice system. Technical difficulties arise from the limitations of current algorithms and software solutions, which may not always be able to handle the complexity of legal cases. Most AI systems today are highly specialized and only function effectively within the confines of predefined rules and data. The high demand for accurate decisions is due to the fact that the judicial process does not tolerate errors, and algorithmic failures, incorrect interpretation of facts, or incomplete data can lead to unfair verdicts.
    Keywords:
    artificial intelligence, judicial system, law, legal proceedings, and technology
    Go 

  • Obzor programmnykh platform dlia virtualizatsii laboratornykh rabot pri izuchenii informatsionnykh tekhnologii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Sergei V. Ozerskii
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В обзоре представлен анализ программных платформ для виртуализации лабораторных работ, актуальных для российского высшего образования в сфере IT и информатики. Рассматривается широкий спектр решений: от глобальных коммерческих стандартов (MATLAB/Simulink, LabVIEW, Multisim, VMware) до бесплатных и open-source альтернатив (QEMU, VirtualBox, LTspice). Особое внимание уделяется факторам выбора, включающим функциональность, стоимость лицензирования, требования к инфраструктуре и доступность технической поддержки. Отмечается доминирование зарубежных продуктов при ограниченном наличии полноценных российских аналогов, что повышает значимость open-source решений в условиях финансовых и регуляторных ограничений. Делается вывод о целесообразности формирования сбалансированного портфеля инструментов, сочетающего коммерческие и бесплатные платформы для эффективного и экономически оправданного внедрения виртуальных лабораторий.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye metodiki i tsifrovizatsiia v obuchenii angliiskomu iazyku

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Zakhar A. Iakuben, Matvei G. Chukhanov, Vlad I. Shalimov, Grigorii R. Zharkov, Iurii O. Vrublevskii
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В эпоху глобализации и цифровой экономики знание английского языка перестало быть просто предметом в расписании. Авторы определяют данное знание как базовую инфраструктурную компетенцию, такую же, как цифровую или финансовую грамотность. Страны и общества, которые внедряют инновационные подходы к его преподаванию, напрямую инвестируют в свою конкурентоспособность на мировой арене, обеспечивая своим гражданам доступ к лучшим исследованиям, технологиям и рынкам труда.
    Keywords:
    Go 

  • The Problem of Developing Learner Autonomy in the Digital Educational Environment

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valeriia A. Baraniukova, Natalia O. Gordeeva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    This work is devoted to the study of the mechanisms of developing the educational independence of junior schoolchildren in the conditions of a digital educational environment, the analysis of its advantages, as well as the identification and proposal of ways to overcome the difficulties that arise.
    Keywords:
    primary school, pedagogical technologies, self-control, self-assessment, digital educational environment, responsibility, self-organization, digitalization of education, younger schoolchildren, initiative, educational independence
    Go 

  • Innovatsionnye tekhnologii v obrazovanii kak instrument povysheniia effektivnosti obrazovatel'nogo protsessa

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Natalia I. Terenteva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы инноваций и инновационных технологий в образовательном процессе, виды инновационных технологий с краткой характеристикой, содержание инновационных технологий как методологии обучения. Обозначены преимущества внедрения инновационных технологий и их влияние на эффективность обучения, проблемы внедрения этих технологий в образование, связанные с технологическими, региональными особенностями, межличностными отношениями, подготовкой обучающихся и преподавателей.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnaia tekhnologiia "Den' edinogo teksta"

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Tatiana V. Meshkova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам объекта исследования и предмета исследования. Акцентируется внимание на развитии у школьников познавательного интереса, самостоятельности, культуры учебного труда посредством такого вида работы.
    Keywords:
    Go 

  • Neirosetevye podkhody k preodoleniiu individual'nogo iazykovogo bar'era

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Igor N. Fisko
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье представлено, как современные нейросети помогают учить английский язык разным группам людей. Приведен разбор работы нейросетей разных типов для подстраивания учебных материалов под конкретного человека. Особое внимание уделено применению нейросетей при проблемах в изучении слов, грамматики и произношения.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt i neiroseti kak faktor riska i resurs v obespechenii psikhologicheskoi bezopasnosti

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Oleg A. Stavtsev, Natalia A. Pronina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние технологий искусственного интеллекта и нейросетей на психологическую безопасность личности и образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnaia bezopasnost' i minimizatsiia negativnykh posledstvii psikhologicheskikh riskov i ugroz pri ispol'zovanii obuchaiushchimisia iskusstvennogo intellekta

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Svetlana G. Krasnova, Liudmila A. Dmitrieva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Работа посвящена вопросам обеспечения информационной безопасности и минимизации психологических рисков и угроз при использовании обучающимися искусственного интеллекта. Цифровая трансформация образования, открывая новые горизонты, одновременно порождает и множит риски: кибератаки, утечки конфиденциальных персональных данных, лавинообразное распространение вредоносного контента. Особую остроту эта проблема приобретает в образовательных организациях, где под прицелом оказываются данные несовершеннолетних, требующие повышенной защиты. В Чувашской Республике, идущей в ногу с общероссийскими трендами цифровизации, вопросы использования искусственного интеллекта и информационной безопасности закономерно занимают центральное место в региональной политике. В статье анализируются ключевые риски и угрозы, действующая нормативно-правовая база и яркие примеры успешного внедрения решений, предлагаются меры по обеспечению информационной безопасности, пути снижения рисков при использовании обучающимися искусственного интеллекта в образовательной среде, с особым вниманием к передовым региональным практикам Чувашской Республики. На основе данных, полученных в ходе анкетирования и анализа региональных программ, предлагаются действенные рекомендации по совершенствованию системы защиты данных в условиях стремительной цифровизации образования.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie akterskikh navykov u detei srednego shkol'nogo vozrasta: vliianie organizatsionno-pedagogicheskikh uslovii na effektivnost' treningovykh tekhnologii v teatral'nom kollektive DShI

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna A. Laba, Daria N. Rositskaia
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье анализируются ключевые аспекты дополнительного образования, в частности театральной деятельности, как мощного инструмента формирования творческой личности. Выделяется важность создания специализированных организационно-педагогических условий для эффективного использования современных тренинговых технологий, направленных на интенсивное развитие актёрских навыков и компетенций у учащихся среднего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe razvitie pedagoga v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Irina A. Buzova, Svetlana S. Kupchenko, Viktoriia I. Pchelkina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования как комплексный процесс, направленный на повышение компетентности, освоение инновационных методик и технологий, а также личностный рост преподавателя. Актуальность темы обусловлена необходимостью постоянного обновления педагогических компетенций в условиях динамично меняющейся образовательной среды. Эффективное профессиональное развитие педагогов напрямую влияет на качество образовательного процесса и результаты обучающихся. В работе проанализированы ключевые факторы, способствующие профессиональному росту: систематическое повышение квалификации через курсы и тренинги; освоение современных методик преподавания; внедрение цифровых технологий в образовательный процесс; профессиональное взаимодействие с коллегами; непрерывное самообразование. Вывод: создание оптимальных условий для профессионального развития педагогов способствует повышению качества образовательного процесса; росту эффективности педагогической деятельности; увеличению удовлетворённости педагогов своей работой.
    Keywords:
    Go 

  • Distsiplina "Tsifrovye tekhnologii korporativnogo obucheniia" kak vazhneishaia sostavliaiushchaia v professional'noi podgotovke bakalavrov prikladnoi informatiki

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Galina A. Dodonova, Evgeniia A. Dodonova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В условиях цифровой трансформации экономики возрастает потребность в специалистах, способных эффективно применять цифровые технологии в различных сферах деятельности. Корпоративное обучение становится стратегически важным инструментом для поддержания конкурентоспособности организаций. В связи с этим дисциплина «Цифровые технологии корпоративного обучения», разработанная для бакалавров направления подготовки 09.03.03 Прикладная информатика, приобретает ключевое значение, формируя у них необходимые компетенции для проектирования и внедрения образовательных решений в компаниях. В статье обоснована необходимость включения данной дисциплины в учебные планы подготовки бакалавров прикладной информатики и описан опыт её внедрения в Самарском государственном социально-педагогическом университете.
    Keywords:
    Go 

  • Bioelektricheskie aspekty lecheniia atopicheskogo dermatita v sovremennoi pediatrii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Dominika E. Davydova, Irina V. Shcherbakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Внедрение информационных технологий в медицину предоставляет широкие возможности ознакомления особенностей того или иного заболевания для будущих врачей. На занятиях по ведению в информационные технологии студенты младших курсов приобретают навыки поиска и анализа данных [1]. В статье на примере публикаций проведен системный анализ подходов к лечению атопического дерматита, представленных в изданиях по детской дерматологии.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii anesteziologicheskoi pomoshchi v pediatrii

    Conference Abstract
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nikaleta S. Ardzhanova, Irina V. Shcherbakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В настоящее время активно изучаются и внедряются современные технологии в анестезиологическую помощь детям, такие как ультразвуковая навигация, целевой мониторинг, виртуальная реальность и фармакогенетика [1–5]. В статье рассматриваются ключевые барьеры и проблемы, связанные с их широким применением в клинической практике.
    Keywords:
    Go