En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ГИИ»

  • CASE TECHNOLOGY AS A MEANS OF DEVELOPING TEAMWORK SKILLS IN YOUTH SCHOOL STUDENTS

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Larisa M. Pershina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Research on the potential of case-based technology as an effective means of developing teamwork skills among primary school students in extracurricular activities.
    Keywords:
    team building, extracurricular activities, digital technologies, case technologies, unior schoolchildren, and game technologies

  • Фиджитал футбол: интеграция цифровых технологий в систему физического воспитания

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Galina A. Pavlova, Vladimir A. Maksimov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос организации фиджитал спорта для обучающихся. Описываются преимущества и возможности современных технологий, а также возможности и результаты его реализации. Акцентируется внимание на важности учета возрастных особенностей и создания комфортной среды для подготовки детей к технически развитому миру.
    Keywords:
    Go 

  • Theoretical and practical aspects of the development of information competence in visually impaired primary school students

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Астапова Наталья Сергеевна
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    The article substantiates the relevance of the targeted formation of information competence in visually impaired primary school students as a key condition for their successful learning and socialization. Based on the analysis of psychological and pedagogical literature, the specificity of the structure of information competence is revealed, taking into account the characteristics of children with visual impairments. A set of practical aspects is presented, including adapted pedagogical conditions, methods and means for the development of each component of competence. The conclusion is made about the need to integrate special technologies, compensatory techniques and universal learning activities into a unified process.
    Keywords:
    information competence, visually impaired students, adaptive technologies, accessible information environment, compensatory skills
    Go 

  • Personality psychology in the context of physical culture and sports activities of university students

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society
    Author:
    Ekaterina G. Saiganova
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    This chapter presents the results of a theoretical and empirical study of the psychological characteristics of students integrating academic and athletic activities in a higher education setting. The relevance of the study stems from the contradiction between the high social demand for well-rounded professionals and the insufficient understanding of the psychological mechanisms of student-athlete development in the university educational environment. The aim of the study is to identify and characterize the psychological determinants, structure, and dynamics of students' personal characteristics in the context of physical education and sports activities and to identify areas for optimizing psychological and pedagogical support for this category of students. The methodological framework is based on a subject-activity approach, the concept of personal potential, and the theory of coping behavior. The study was implemented using a combination of psychodiagnostic methods: the Self-Organization of Activity Questionnaire, the Differential Reflection Diagnostic Method, the Personality Self-Determination Scale, the Coping Strategies Questionnaire, the Keirsey Method, and the «Self-Portrait» projective technique. The sample included 140 students (50 highly skilled athletes and 90 students not involved in professional sports). Statistically significant differences in the structure of students' personal potential were identified depending on their involvement in sports activities. It was shown that athletes demonstrate higher levels of self-organization, self-determination, and a preference for constructive coping strategies. Specific personality profiles of athletes practicing aesthetic sports were identified, characterized by extroversion, perfectionism, workaholism, and demonstrativeness. A theoretical structural and functional model, «Personality Determinants of the Effectiveness of Students' Physical Education and Sports Activities," was developed. Directions for personalizing psychological and pedagogical support are substantiated, differentiated based on students' sports specialization and individual psychological characteristics. The materials in this chapter can be used in the activities of university psychological services and in the training of coaches and teachers.
    Keywords:
    personal potential, self-determination, coping strategies, personality psychology, student-athletes, physical education and sports activities
    Go 

  • Sostoianie i problemy formirovaniia kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov v uchebnom protsesse

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Tarasova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассмотрены современное состояние, а также выявлены существующие проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий в учебном процессе начальной школы. Опираясь на научные исследования, автор формулирует выводы относительно современного состояния, а также выделяются проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Для решения обозначенных проблем в статье также приводится описание авторской модели формирования коммуникативных учебных действий в учебном процессе начальной школе, использование которой позволяет проводить данную работу по трем направлениям учебного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' iskusstvennogo intellekta v protsesse iazykovoi podgotovki studentov vysshei shkoly

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia A. Bogdanova, Artem A. Pukhov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме интеграции искусственного интеллекта в процесс англоязычной подготовки студентов в морском вузе. ИИ формирует возможности индивидуального обучения в игровой, вариативно-интерактивной форме, раскрывая познавательный интерес студентов и совершенствуя коммуникативные навыки, необходимые им в будущей профессиональной деятельности. Автором предлагается полезный образовательный контент с использованием искусственного интеллекта.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie IKT-tekhnologii v deiatel'nosti uchitelia nachal'nykh klassov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tat'iana N. Baranova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию ИКТ-технологий в деятельности учителя начальных классов. Отмечается, что внедрение ИКТ в образовательный процесс создает возможности для более глубокого усвоения знаний, развития критического мышления и формирования навыков, необходимых для успешной жизни в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika professional'nogo vygoraniia: tsifrovye pomoshchniki vospitatelia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Alfiia K. Fatykhova, Irina I. Sheveleva, Irina V. Khalturina, Ekaterina S. Chekhonina, Irina V. Denisova, Marina B. Ivanova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме профессионального выгорания работников образования. Авторами рассмотрены основные причины и факторы, способствующие эмоциональному выгоранию воспитателей, а также предлагаются инновационные решения для его профилактики с использованием цифровых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Strategiia povysheniia tsifrovoi kompetentnosti prepodavatelei vuzov FSIN posredstvom mikrokursov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Irina N. Kurkina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье исследуется актуальная проблема совершенствования цифровой компетентности научно-педагогических работников ведомственных вузов ФСИН России в условиях динамичной трансформации образовательной среды. Обосновано преимущества внедрения технологии микрообучения как наиболее адаптивного формата повышения квалификации, учитывающего специфику служебной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы, их высокую нагрузку и требования информационной безопасности. В частности, детально раскрывается механизм поэтапного освоения узкоспециализированных ИТ-навыков и предлагаются концептуальные примеры микрокурсов, ориентированных на практические задачи пенитенциарной системы, такие как использование нейросетей для моделирования служебных ситуаций и визуализация ведомственной статистики. Особое внимание уделяется формированию «цифрового иммунитета» педагога, позволяющего эффективно синтезировать традиционные офицерские ценности с передовыми технологическими решениями.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt v obrazovanii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Al'bina P. Nikitina, Svetlana N. Aleksandrova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье исследуются вопросы роли и перспектив применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовании. Рассматриваются возможности повышения качества образовательного процесса, обозначены перспективы и риски. Статья представляет интерес для всех заинтересованных в инновациях в области педагогики.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia obrazovaniia: tendentsii i perspektivy razvitiia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anzhelika G. Petrova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Автор статьи подчеркивает, что в связи с развитием цифровых технологий, особенно в сфере образования, важное значение приобретает совершенствование системы профессиональной подготовки, затрагивающее как школу, так и специалистов. В программах развития образования преобладают количественные показатели, определяющие уровень цифровизации. К сожалению, они не позволяют в полной мере отразить реальное качество преобразовательных процессов, происходящих в среде обучения. В статье рассматриваются вопросы перспектив развития информационно-образовательной среды: объединение современных цифровых инструментов, развитие подготовки педагогических работников. Отмечается положительное и негативное влияние цифровизации на мотивацию обучающихся, доступность и качество образования.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovoi kontent i mobil'nye prilozheniia kak dopolnitel'nyi istochnik geograficheskoi informatsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nadezhda Z. Fedorova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В методической разработке демонстрируются особенности применения учителем географии компьютерных технологий и программ, а также аэрокосмических исследований Земли, позволяющих виртуально изучать поверхность планеты, путешествовать и ориентироваться на местности. Данная разработка повышает интерес обучающихся с к предмету и расширяет их кругозор.
    Keywords:
    Go 

  • Tendentsii razvitiia tsifrovogo obrazovaniia v sportivnykh vuzakh Rossiiskoi Federatsii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Khadil Trad, Elena G. Kostenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье анализируются тенденции развития цифрового образования в спортивных вузах Российской Федерации. Рассматриваются направления внедрения электронных образовательных технологий, цифровых платформ и смешанных форм обучения. Показано, что цифровизация образовательного процесса способствует повышению качества подготовки специалистов, индивидуализации обучения и формированию профессиональных компетенций в сфере физической культуры и спорта.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnaia doska kak effektivnyi instrument obucheniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Evgeniia O. Kirillova, Mariia M. Filimonova, Olga F. Dmitrieva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании интерактивной доски как эффективного инструмента обучения детей старшего дошкольного возраста. Отмечается, что интерактивная доска представляет собой не просто экран, а инструмент, обеспечивающий доступ к широкому спектру знаний, что способствует всестороннему развитию детей и их подготовке к школьному обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie trekhmernogo modelirovaniia i vizualizatsii zdanii i sooruzhenii v razrabotke uchebnykh proektov studentov SPO

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Ol'ga V. Semenova, Tatiana V. Olangina, Inna A. Pavlova, Olga O. Elesina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Современные информационные технологии оказывают значительное влияние на различные сферы деятельности, включая строительство, архитектуру и дизайн интерьера. Одним из ключевых направлений последних лет стала широкая интеграция трехмерной графики и визуализации, позволяющая архитекторам, дизайнерам и заказчикам заранее увидеть будущий проект еще до начала строительства или ремонта. Это значительно облегчает процесс принятия решений, улучшает коммуникацию между участниками проекта и способствует созданию уникальных и функциональных пространств. Существует множество программ для 3D-моделирования и визуализации, каждая из которых имеет свои особенности и подходит для разных типов проектов. В статье описывается процесс моделирования и проектная деятельность студентов в двух программах Renga, Twinmotion.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o provedenii lektsii v voennoi akademii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Nataliia N. Klishkova, Marina V. Maksimova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию перспектив оптимизации форматов организации и реализации лекционных занятий по дисциплине физика на кафедрах военного профиля высших учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации, ориентированных на подготовку квалифицированных кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации. Представлен детальный анализ традиционных и инновационных методов изложения фундаментальных физических знаний, подчеркивая необходимость тесной взаимосвязи теоретического курса с конкретными прикладными аспектами профессиональной военной деятельности. Особое внимание уделяется внедрению новых активных форм образовательного процесса, включающих проведение тематически направленных дискуссий, использование специализированных электронных образовательных платформ и внедрение интерактивных компьютерных моделей. Акцентируется значимость предварительной диагностики когнитивных характеристик учащихся, оценки их мотивации и готовности к освоению учебной программы, определяющих содержание и структуру курсового материала. Разработана методика структурирования образовательной информации, направленная на формирование целостного восприятия ключевых закономерностей физического мира и развитие компетенций, позволяющих эффективно решать практические профессиональные задачи в условиях современной оперативно-тактической обстановки.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie sovremennykh tekhnologii i tsifrovykh resursov v protsesse obucheniia rodnym iazykam

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Vera A. Fomina, Liubov A. Alekseeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию современных технологий и цифровых ресурсов в процессе обучения родным языкам. Отмечается, что интеграция современных технологий в процесс обучения родным языкам – это не просто шаг вперед, а необходимость, которая позволит сохранить и развить языковое наследие в условиях стремительной глобализации. Это открывает новые горизонты для учащихся, позволяя им не только изучать язык, но и использовать его как мощный инструмент для самовыражения, общения и познания мира.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei i tvorcheskoi aktivnosti mladshikh shkol'nikov na urokakh russkogo iazyka i literaturnogo chteniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Saida N. Abdrakhmanova, Olga V. Diakova, Elena A. Kochetkova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам формирования творческой активности младших школьников посредством занятий русским языком и литературным чтением. Рассматриваются приёмы и формы организации образовательного процесса, направленные на раскрытие творческого потенциала учащихся начальной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennaia sreda dlia uspeshnykh detei

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Marina V. Naidenova, Anna S. Volobueva, Tamara I. Liashenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос значения современной образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении как важного условия успешного развития детей. Раскрываются основные компоненты развивающей среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО: предметно-пространственная организация, использование современных педагогических технологий, создание благоприятного эмоционально-психологического климата и взаимодействие с семьёй. Особое внимание уделяется роли педагога в проектировании и поддержании среды, способствующей формированию инициативной, самостоятельной и социально успешной личности ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Urok i neurok: innovatsii v obuchenii (iz opyta raboty)

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga V. Iarukina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье обосновывается системно-деятельностный подход к организации инновационных уроков в начальной школе. Рассматриваются проблемные уроки (создание ситуаций для самостоятельного открытия знаний) и исследовательские уроки-лаборатории с опытами на кухонных ингредиентах. Выделены дидактические эффекты: развитие самостоятельности, инициативы, познавательных умений. Подчеркнута роль экспериментов в формировании представлений о свойствах веществ и переходе от пассивного восприятия к активному поиску знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii na urokakh chuvashskogo (rodnogo) iazyka i literatury

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Nadezhda V. Tiamakova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию современных технологий на уроках родного (чувашского) языка и литературы. Отмечается, что интеграция современных образовательных технологий в преподавание чувашского языка и литературы открывает новые горизонты для педагогов и учеников. Она позволяет не только сохранить языковое наследие, но и сделать его актуальным и востребованным в условиях современного мира.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kommunikativnykh sposobnostei studentov v kontekste sovremennogo pravovogo regulirovaniia obrazovaniia i primeneniia art-tekhnologii pri obuchenii angliiskomu iazyku

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova, Regina R. Iakupova, Artur T. Dremov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В условиях реализации требований Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов педагога возрастает необходимость интеграции инновационных, личностно ориентированных подходов в образовательный процесс. Одним из таких подходов выступает использование арт-технологий, позволяющих не только снизить уровень языкового стресса, но и активизировать коммуникативные способности студентов при обучении английскому языку. В статье представлены практические модели применения арт-терапевтических методик – от пластилинографии до создания метафорических автопортретов и монотипии – адаптированных к условиям высшего образования и соответствующих принципам инклюзивности, информационной безопасности и возрастной специфики обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii formirovaniia u mladshikh shkol'nikov kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii v uchebnom protsesse

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia A. Tarasova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье подробно рассмотрены возможности применения игровых технологий в учебном процессе начальной школы для формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Описаны отличительные особенности игровых технологий, применяемых в учебном процессе, принципы их использования и необходимые условия, представлены примеры упражнений для использования на уроках литературного чтения, русского языка и математике в начальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskii potentsial podvizhnoi igry v formirovanii patrioticheskikh chuvstv u starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana N. Bondarenko, Irina A. Tolmachiova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется интеграция подвижной игры как ключевого инструмента в систему патриотического воспитания детей 5–7 лет. Обосновывается целесообразность использования игровых практик для формирования у дошкольников основ гражданской идентичности, любви к малой родине и уважения к культурному наследию. Описывается авторская методика, построенная на тематических блоках, и приводятся результаты педагогического эксперимента, демонстрирующие значительную эффективность предложенного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovye tekhnologii kak sredstvo formirovaniia funktsional'noi gramotnosti detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Zalina M. Mukhtarova, Olga I. Mikhonenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема понятия функциональной грамотности, а также раскрываются особенности ее формирования в младшем школьном возрасте посредством игровых технологий при правильно организованном процессе. В работе с опорой на труды педагогов и психологов обосновывается высокий потенциал игровых технологий в процессе формирования функциональной грамотности детей младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go