Пырова Светлана Александровна

Место работы

Организация:
Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова
Должность:
доцент
Звание:
канд. с.-х. наук
SPIN:
2028-2334

Статьи автора(5)

Использование проблемного обучения на уроках биологии

03.05.2023

Аннотация

в связи с постоянными изменениями образовательных стандартов всё сложнее найти путь для их достижения. В развивающемся мире, используя именно инновационные технологии, по мнению авторов, можно достичь сути предъявляемых требований ФГОС.
подробнее

Формирование мотивации к здоровому образу жизни у школьников на уроках биологии

28.04.2023

Аннотация

в статье рассматриваются основные элементы здорового образа жизни школьников, возникновение негативных факторов, влияющих на здоровье детей в период школьного возраста, дан анализ тем учебника биологии 8 класса по изучению человека по новой программе «Линия жизни».
подробнее

Формирование биологических знаний у детей 5–7 лет с ограниченными возможностями здоровья

04.03.2024

Аннотация

воспитатели, работающие с детьми с ограниченными возможностями в развитии и здоровье, постоянно ищут целесообразные результативные приемы и методы обучения и развития, осваивают и внедряют новые педагогические технологии, позволяющие развивать дошкольников, оживлять у детей интерес к изучению и пониманию окружающего мира. По мнению авторов статьи, внедрение программ по биологии может быть использована в образовательном процессе детского сада как вариативная часть, так и в системе дополнительного образования, например в кружковой деятельности.
подробнее

Виртуальная экскурсия как инновационная форма обучения биологии детей с ограниченными возможностями здоровья

14.03.2025

Аннотация

педагогическая работа с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), представляет собой сложную и многогранную задачу, требующую постоянного поиска эффективных методов обучения и развития. Перед педагогами ежедневно стоит вызов – найти ключи к успешному обучению детей, чьи возможности ограничены физическими или психическими особенностями. Они неустанно ищут новые подходы, осваивают инновационные педагогические технологии и методики, адаптируя их к специфическим потребностям каждого ребенка. Особое внимание уделяется вовлечению детей в образовательный процесс, стимулированию их инт...
подробнее

Формирование экологической культуры у школьников 6–7 классов Ульяновской области на семейном обучении

19.03.2025

Аннотация

статья посвящена исследованию влияния семейного обучения на формирование экологической культуры у школьников 6–7 классов в Ульяновской области. Проведен анализ теоретических источников, разработана и проведена анкета для учащихся, находящихся на семейном обучении и обучающихся в традиционной школе. Результаты анкетирования показали, что школьники, находящиеся на семейном обучении, демонстрируют более высокий уровень экологической осведомленности, более выраженные экологические ценности и более активно проявляют экологически ориентированное поведение. Выявлены факторы, способствующие формирован...
подробнее