в статье приведена разработанная программа элективного курса по «Экологии растений» для 10 классов. Элективный курс содержит 6 крупных разделов, включающих 14 тем и 20 практических занятий. Использование элективного курса «Экология растений» рекомендуется как для общеобразовательных, так и для профильных классов. Материалы курса могут быть использованы как на уроках биологии и экологии, так и во внеурочной деятельности обучающихся для обеспечения индивидуализации образовательного процесса и формирования экологической культуры школьников.
в статье анализируется роль нестандартного урока в процессе обучения курса биологии. Авторами отмечена важность данной формы организации обучения для старшего подросткового возраста. Разработана технологическая карта урока-игры для учеников 11 классов «Своя игра: Юные орнитологи».
в статье отмечена роль учебно-исследовательской деятельности в урочной и внеурочной работе учащихся. Приведен анализ 10 учебно-исследовательски конкурсов для школьников в области экологии и биологии различного уровня, проведенных в период с 2022 по 2024 г. Выявлена тематика эколого-биологических конкурсов школьных проектов.
в статье рассматриваются летние профильные школы эколого-биологического профиля, формирующие предметные компетенции школьников. Приводится тематика и структура программ летних профильных школ, а также авторская разработка программы «С биологией на «ты».
в статье рассмотрено использование в школьном обучении современных игровых технологий, таких как образовательный квест. В последнее время данную форму обучения стали широко применяться на уроках биологии, так как она имеет ряд преимуществ и позволяет разнообразить образовательный процесс. Авторами приведена технологическая карта образовательного квеста по биологии для учащихся 7–9 классов «Знатоки животного мира Ульяновской области», который предлагает школьникам пройти 7 станций и выполнить научно-познавательные задания из разных разделов золологии.
