Чёрная Анна Андреевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения»
Должность:
студентка

Статьи автора(4)

Реализация цифровых интерактивных технологий в образовательном процессе: российский опыт

25.07.2023

Аннотация

в статье рассматриваются актуальные вопросы применения цифровых интерактивных технологий в образовательном процессе, которые улучшат качество освоения образовательной программы обучающихся. Приведены положительное и отрицательное воздействия цифровых технологий на образовательный процесс. Проанализированы различные виды цифровых технологий, используемых в российском образовании.
подробнее

Значимость науки в профессии педагога в РФ

04.07.2024

Аннотация

в статье отмечено, что наука играет значительную роль в профессии педагога в России, так как педагогическая деятельность требует постоянного совершенствования и практического применения научных знаний. Наука помогает педагогам развивать свои профессиональные навыки, создавать эффективные методики обучения и воспитания, основанные на современных психологических и педагогических исследованиях.
подробнее

Миссия воспитания в условиях цифрового образования в вузах

16.07.2024

Аннотация

вузы играют ключевую роль в процессе воспитания студентов, влияя на их мировоззрение, ценностные ориентации и подготавливая их к будущей профессиональной деятельности. Важно, чтобы вузы не только передавали знания, но и формировали у студентов навыки самостоятельного мышления, анализа и критического мышления. Статья посвящена исследованию миссии воспитания в вузах в условиях информационного образования. В работе проведен обзор понятия миссии воспитания, особенностей информационного образования и его влияния на воспитательный процесс. В результате исследования выявлены тенденции и проблемы в во...
подробнее

Актуальные проблемы в подготовке молодых специалистов в условиях гибридного обучения

11.07.2024

Аннотация

в статье рассматриваются актуальные проблемы, возникающие в процессе подготовки молодых специалистов в условиях гибридного обучения. Авторы анализируют особенности гибридных образовательных моделей, проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты в процессе совмещения онлайн и офлайн-форматов обучения.
подробнее