Алексеева Ольга Владимировна


Статьи автора(5)

Художественно-эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста через реализацию проекта «Роспись по ткани»

12.01.2018

Аннотация

в статье раскрывается специфика одного из видов декоративного искусства, а именно «Художественная роспись» для дошкольников, которая является компонентом образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» ФГОС дошкольного образования.
подробнее

Взаимодействие ДОО с семьями обучающихся в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

29.03.2018

Аннотация

В данной статье раскрываются формы взаимодействия МБДОУ «Детский сад №117» с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. Авторы отмечают целесообразность проводимой комплексной работы детскому саду, дающей определенные положительные результаты.
подробнее

Развлечение «Чувашия край родной»

18.09.2018

Аннотация

в данной статье представлен конспект развлечения «Чувашия край родной». Мероприятие направлено на расширение знаний детей о чувашском народном творчестве, ознакомление с изготовленными предметами чувашских мастеров, повышение интереса к родному краю и воспитание чувства гордости за родной край.
подробнее

НОД «Путешествие в страну чудес»

18.09.2018

Аннотация

один из наиболее удобных и эффективных инструментов запоминания и систематизирования информации – это зарисовывание полученных знаний. Рисовать любят все дети. Во время рисования ребёнок транслирует свои собственные представления об окружающем мире, выражает своё настроение, свое понимание предметов окружающего мира. Для систематизации, обобщения и запоминания информации в процессе образовательной деятельности авторами предложено использование такого неформального средства визуализации полученных знаний, как дудлинг. Дудлинг (от английского doodle – «каракули») – это форма современного искусст...
подробнее

НОД «Экскурсия в осенний лес»

12.02.2019

Аннотация

в статье представлен вариант проведения занятия с детьми, посещающими ДОУ. Предложенный конспект состоит из цели, образовательных, развивающих и воспитательных задач, организационного момента, вводной части, общеразвивающих упражнений и подвижных игр, способствующих двигательной активности детей.
подробнее