Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ACT»

  • Особенности включения родителей и детей с расстройством аутистического спектра в совместную продуктивную деятельность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Щербакова Анна Михайловна, Василькова Евгения Андреевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается проблема включения в совместную деятельность родителя и ребенка с расстройством аутистического спектра на примере двух семей, участвующих в исследовании. Приводятся теоретические основы данной проблемы и практические результаты, полученные на первом этапе исследования путем анкетирования родителей, а также путем наблюдения за совместной продуктивной деятельностью ребенка и родителя во время занятий рисованием. Рассматривается вопрос важности родительской вовлеченности в реабилитационный процесс ребенка.
    Ключевые слова:
    психолого-педагогическое сопровождение, расстройство аутистического спектра, продуктивная деятельность, совместная деятельность родителя и ребенка, реабилитационный процесс
    Перейти 

  • Информационная готовность студентов-психологов к обучению в цифровой образовательной среде как условие формирования профессионального потенциала педагога-психолога

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Усольцева Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Глава II. Психологическое сопровождение образования: теория и практика
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию информационной готовности студентов-психологов к обучению в условиях цифровой образовательной среды. Теоретический анализ включает описание статистических показателей исследования проблем перехода образовательной системы России на дистанционное обучение; описание соотношения понятий «цифровая образовательная среда» и «дистанционное обучение»; определение готовности к обучению и структуры информационной готовности к обучению в условиях цифровой образовательной среды; описание профессионального потенциала и особенностей его формирования в процессе дистантного обучения. Практическая часть описывает пилотажное исследование студентов заочной и очной форм обучения с помощью авторской анкеты и результаты данного исследования. Среди отличительных характеристик информационной готовности студентов-психологов – информированность, отношение и инструменты цифровой образовательной среды. Одинаковые характеристики – способность выбирать источники и отбирать из них необходимую информацию.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, интернет-технологии, цифровая образовательная среда, структурные компоненты цифровой образовательной среды, интерактивный учебный процесс, информационная готовность к обучению, информационная готовность к профессиональной деятельности
    Перейти 

  • Психология поведения управленцев в конфликтных ситуациях образовательной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Автор:
    Берулава Михаил Михайлович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Представленная статья базируется на результатах проведенного исследования особенностей поведения руководителей образовательных организаций и учреждений в обстоятельствах конфликтных ситуаций. Определены базисные теории, которые развивают пути разрешения исследуемой проблемы с позиций современной психологии. Рассмотрены аспекты обогащения компетентности управленцев в разрешении конфликтов в образовательной деятельности с учетом принципиально важных ее составляющих. Охарактеризованы результаты углубленного изучения необходимых для психолого-педагогической практики феноменов: индивидуальные стратегии поведения, роль бессознательных паттернов поведения, устойчивых аттитюдов поведения, иерархичность сценариев и стилей поведения руководителей сферы образования в конфликтных ситуациях. Предложены варианты использования материалов исследования в опыте руководителей образовательных организаций и учреждений.
    Ключевые слова:
    психология, паттерны поведения управленцев, конфликтные ситуации в сфере образования, руководители образовательной организации
    Перейти 

  • Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников (из опыта работы)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кирова Ксения Мансуровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме – социально-педагогической поддержке становления и развития высоконравственной личности школьника, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны. Автор анализирует основные направления воспитательной деятельности педагога, в частности рассматривает требования, предъявляемые Федеральным государственным образовательным стандартом к уровню гражданско-патриотического воспитания младших школьников, а также описывает структуру программы воспитательной деятельности «Я – гражданин России!», разграничивает значение теоретических знаний и практическое решение задач. В работе приводится пример практической направленности данной программы, мероприятия по реализации направлений воспитательной работы и промежуточные результаты деятельности.
    Ключевые слова:
    гражданско-патриотическое воспитание, патриотизм, гражданская ответственность, направления воспитательной деятельности, высоконравственная личность школьника
    Перейти 

  • Аналитические формы глагола как структурная особенность грамматики чувашского языка

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 1
    Автор:
    Лебедев Эдуард Евгеньевич
    Рубрика:
    Специальная тема номера: Исследования чувашского языка и культуры Чувашии
    Аннотация:
    Исследование посвящено рассмотрению аналитических форм глагола в чувашском языке и вопросу их включения в систему грамматических категорий наряду с синтетическими формами. Работа выполнена на материале образцов чувашской художественной литературы с использованием функционально-семантического метода. В статье представлена краткая история изучения этого вопроса как в целом в тюркологии, так и в чувашском языкознании. Автор подчеркивает, что существующий неопределенный статус подобных сочетаний в грамматиках чувашского и других тюркских языков не способствует адекватному описанию соответствующих форм и категорий. В связи с тем, что один из компонентов аналитических форм полностью или частично теряет свое номинативное значение, приобретая при этом служебное грамматическое значение, они так и не стали предметом подробного изучения в разделе синтаксиса. Но и в морфологии их также не изучают в должной мере из-за того, что формально в таких сочетаниях присутствует более чем одно слово. Автор считает, что при применении функционально-семантического подхода к изучению подобных сочетаний становится ясно, что функционально эти формы не отличаются от синтетических форм и должны быть предметом описания именно на морфологическом уровне. Выводы исследования подтверждаются примерами по конкретным аналитическим формам и заключаются в том, что эти формы представляют собой неотъемлемую часть и структурную особенность грамматики чувашского языка. В качестве перспективы дальнейших исследований можно назвать подробное изучение функционально-семантической составляющей аналитических форм глагола и разработка их классификации.
    Ключевые слова:
    аналитические формы, способ действия, грамматические категории глагола, вспомогательные глаголы, деепричастия
    Перейти 

  • Чувашское чăштăр-чаштăр vs. марийское чыштыр-чоштыр

    Научная статья
    Этническая культура Том 3 № 1
    Автор:
    Кириллова Валентина Юрьевна
    Рубрика:
    Специальная тема номера: Исследования чувашского языка и культуры Чувашии
    Аннотация:
    Работа посвящена изучению звукоподражательных парных слов языков центральной зоны Волжско-Камского языкового союза – чувашского и марийского. Данные языки принадлежат разным семьям (алтайской и уральской), однако на протяжении многих столетий находятся в близких отношениях, в результате чего подверглись значительной контаминации. Цель работы – установить в сопоставляемых языках общие и частные параметры звукоподражательных парных слов. Материалом исследования послужили чувашские и марийские созвучные парные слова-ономатопеи. Выводы работы основываются на методах компаративной лингвистики. Автором на материале академических словарей устанавливается общий пласт звукоподражательных парных слов чувашского и марийского языков. Исследования показали, что в дериватологическом плане парные слова в обоих языках строятся на основе одной и той же модели и представляют собой звукоподражание с неполным дивергентным редупликативным компонентом в заключительной части слова. При этом созвучные пары крайне редко обнаруживают семантические схождения. Представляется, что объяснить обнаруженную особенность фонетически созвучных парных слов можно, лишь обративших к генетическим различиям языков, имплицитно сохраняющихся по настоящее время и дающих о себе знать лишь при специальном научном анализе.
    Ключевые слова:
    чувашский язык, языковые контакты, звукоподражательные слова, парные слова, редупликация, марийский язык
    Перейти 

  • Идеи синергетического, аксиологического и акмеологического подходов в исследовании индивидуального стиля учения студентов вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Автор:
    Смагина Ирина Леонидовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье актуализируется необходимость формирования индивидуального стиля учения у студентов современного вуза. Анализ положений синергетического, аксиологического и акмеологического подходов позволяет автору сделать вывод, что синтез идей обозначенных подходов может выступать значимым потенциалом при определении совокупности условий, механизмов и способов формирования индивидуального стиля учения студентов, а также методологической основой данного процесса.
    Ключевые слова:
    ценности, учебная деятельность, личностное развитие, подходы, индивидуальный стиль учения, автономность
    Перейти 

  • Самоорганизация будущих бакалавров как педагогическая проблема

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Авторы:
    Балаченков Дмитрий Анатольевич, Дёрина Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Качество профессиональной подготовки бакалавров зависит от многих факторов, однако в современных условиях способность студентов к самоорганизации является одним из важнейших, поскольку самоорганизация направлена на создание условий для эффективного использования своих возможностей. Данная статья предлагает разнообразные трактовки и взгляды на понятие «самоорганизация» в педагогической науке.
    Ключевые слова:
    учебно-профессиональная деятельность, самоорганизация, бакалавры, конкурентоспособность выпускников вуза
    Перейти 

  • Реализация практико-ориентированного учебного процесса по физике как средство достижения целей современного школьного физического образования

    Глава в книге
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Авторы:
    Крутова Ирина Александровна, Дергунова Олеся Юрьевна
    Рубрика:
    Глава I. Современные педагогические практики
    Аннотация:
    В разделе монографии описана авторская методика реализации практико-ориентированного учебного процесса по физике через обучение школьников методам решения прикладных задач и выполнение проектов. Выделено содержание деятельности по разработке учебного проекта, конечным продуктом которого является модель технического устройства, предназначенного для решения жизненно важных для человека проблем. Выявлены требования к формулировкам прикладных задач, отражающим назначение и конкретные свойства технического устройства. Приведены прикладные задачи, решение которых на уроках физики позволяет сформировать обобщенный метод создания материального объекта определенного назначения. Описаны способы создания и приведены фотографии некоторых действующих моделей технических устройств, таких как «шлюз», «зернохранилище», «фонари», «трансформатор».
    Ключевые слова:
    метод проектов, развитие физического образования, практико-ориентированный учебный процесс, создание жизненно важных продуктов, модель технического устройства, прикладная задача по физике
    Перейти 

  • Развитие исследовательских умений студентов-бакалавров в процессе экологического образования

    Глава в книге
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Барашкина Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Глава I. Современные педагогические практики
    Аннотация:
    Автор особое внимание уделяет вопросу развития исследовательских компетенций студентов-бакалавров в условиях образовательного пространства вуза. По мнению автора, именно отбор технологий образовательного процесса с использованием системно-деятельностного подхода позволяет сделать работу студента результативной, научно значимой. Исследовательский метод активно используется при изучении предметов естественнонаучного цикла и позволяет педагогу сформировать общепедагогические компетенции студента-бакалавра.
    Ключевые слова:
    инновационные технологии, профессиональная компетентность, экологическая культура, системно-деятельностный подход, поисково-исследовательская деятельность, воркшит
    Перейти 

  • Опытно-экспериментальное исследование по формированию навыков у обучаемых в области повышения уровня знаний по пожарной безопасности

    Глава в книге
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Авторы:
    Лапшина Ирина Владимировна, Матвеенко Алексей Юрьевич
    Рубрика:
    Глава II. Особенности педагогического процесса
    Аннотация:
    В работе отмечается, что формирование готовности обучающихся образовательного учреждения к действиям в условиях пожарной опасности будет эффективным, если в образовательный процесс внедрить различные модели и симуляторы, посвященные действиям школьников и педагогов при пожаре в школе. Образовательные учреждения играют ведущую роль в процессе овладения участниками образовательного процесса знаниями и навыками по пожарной безопасности.
    Ключевые слова:
    пожарная безопасность, практико-ориентированный подход в формировании знаний обучаемых, первичные средства пожаротушения, первая медицинская помощь, основы безопасности жизнедеятельности, навыки безопасного поведения
    Перейти 

  • Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста

    Глава в книге
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Полынская Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Глава III. Психологические аспекты педагогической деятельности
    Аннотация:
    В работе представлена психолого-педагогическая характеристика развития детей старшего дошкольного возраста. Описываются основные периоды и факторы, влияющие на формирование личности ребенка. К ним относятся основные виды деятельности дошкольника – игра, трудовая деятельность, творческая работа, учебная деятельность. Обосновываются такие понятия, как речь, фольклор, литература, музыка, изобразительная деятельность, театрализованные мероприятия, влияющие на развитие и становление устойчивых психологических характеристик личности ребенка.
    Ключевые слова:
    воспитание, развитие, игровая деятельность, психология, дошкольный возраст, учебная деятельность, психолого-педагогические особенности, возрастные периоды, физиология
    Перейти 

  • Обзор межсекторальных (сквозных) цифровых технологий, используемых на лидирующих заводах сборных бетонных изделий России и ЕС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Авторы:
    Куракина Наталья Владиславовна, Фомичева Татьяна Леонидовна
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье рассматривается ряд основных и перспективных видов «сквозных» цифровых технологий класса «новые производственные технологии», реализуемых на современных передовых предприятиях по производству сборных железобетонных конструкций в России и Европе, для промышленного и жилого строительства, таких как САПР и BIM. В эпоху цифровой трансформации рынков компаниям важно переосмыслить все элементы своей бизнес-модели – от разработки и производства продукции до взаимоотношений с клиентами. Опыт ведущих международных и российских компаний в отрасли сборного железобетона показывает эффективность внедрения цифровых технологий.
    Ключевые слова:
    цифровая экономика, производственные технологии, сквозные технологии, интеллектуальное производство, цифровизация производства сборного железобетона, информационное моделирование зданий, автоматизированное проектирование
    Перейти 

  • Стратегия взаимодействия государства и малого бизнеса как фактор инновационного развития в Республике Казахстан

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Дюсембаева Лаззат Каиратовна
    Рубрика:
    Международная экономика
    Аннотация:
    В статье рассматривается стратегия взаимодействия государства и малого бизнеса как фактор инновационного развития, которая является актуальной проблемой в связи с тем, что малый инновационный бизнес представляет из себя предприятия, которые находятся на периферии объектов промышленной собственности (патенты, промышленные образцы, промышленные разработки) и тех объектов, которые отвечают за систематизацию и защиту интеллектуальной собственности от коммерческих тайн. В то же время инновационная деятельность малого бизнеса, согласно авторам, не представляет из себя заказную индустрию, подобные, как правило, требуют большего развития и финансирования. Таким образом, для формирования инновационных форм и реализации их деятельности, коммерциализации, расширения стратегического управления и присоединения субъектов государственных инновационных учреждений необходимо образовать пригодную для приспосабливания среду, способствующую развитию малого бизнеса.
    Ключевые слова:
    государство, управление, взаимодействие, малый бизнес, стратегия, предприятие, налогообложение, налоговые риски
    Перейти 

  • Информационные технологии в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономическое развитие России
    Авторы:
    Седовичева Виктория Аркадьевна, Фомичева Татьяна Леонидовна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы современного российского общества
    Аннотация:
    В статье рассматриваются информационные технологии, которые оказывают сильное влияние на современное общество, проникая практически во все сферы человеческой деятельности. Сегодня происходит активное внедрение новой образовательной системы, вызванное осознанием того, что традиционные методы устарели. Новые формы образовательного процесса характеризуются совместным трудом и взаимодействием в учебном процессе. Для того, чтобы повысить качество образования, необходимо серьезное использование новых информационных технологий.
    Ключевые слова:
    образование, деятельность, информационные технологии, информатизация, автоматизация
    Перейти 

  • Единая цифровая платформа внеурочной и внешкольной деятельности детей как оптимизационный механизм современного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Ручко Лариса Сергеевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотация:
    Цифровизация образования расширяет возможности для реализации идей его персонализации. Здесь следует уделить внимание не только реализации предметных курсов и дисциплин, но и образовательных программ в области внеурочной и внешкольной деятельности детей. В статье предлагается возможная схема функционирования цифровой образовательной платформы в едином образовательном пространстве региона.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, цифровая среда, цифровая образовательная платформа, внешкольная деятельность
    Перейти 

  • Проблема повышения цифровой грамотности педагога при работе с дистанционными образовательными технологиями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Антипина Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема выбора курса повышения квалификации по цифровой грамотности современного педагога. Уделяется внимание умениям и навыкам, которыми должен обладать современный педагог, используя дистанционные технологии в образовательном процессе. Проводится анализ содержательной стороны курса повышения квалификации, направленного на всестороннее развитие этих навыков и осуществляемого также с помощью дистанционных технологий. Делается вывод о том, что такой курс должен носить комплексный характер.
    Ключевые слова:
    навыки, электронное обучение, умения, дистанционные образовательные технологии, цифровая грамотность педагога, курс повышения квалификации, тема обучения
    Перейти 

  • Творческий потенциал педагога физической культуры как один из ключевых элементов профессиональной компетентности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Красильникова Юлия Сергеевна, Суркова Ксения Денисовна, Брусланова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрен творческий потенциал педагога, как один из ключевых показателей профессиональной компетентности, а в частности педагога физической культуры. Далее дано и подробно разобрано понятие «творческого потенциала» и представлены профессиональные компетенции педагога физической культуры. Кроме того, выявлены возможные пути развития творческого потенциала педагога. В заключение представлено возможное включение творческих вариантов решения профессиональных педагогических задач.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, педагогическая деятельность, физическая культура, профессиональные компетенции, личность, самореализация, творческий потенциал
    Перейти 

  • Что должен проверять школьный экзамен?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Авторы:
    Толкачева Елена Алексеевна, Толкачева Василиса Федоровна, Гуров Евгений Юрьевич
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы: что должно рассматриваться и оцениваться в современных технологических условиях, как итог обучения в школе; каковы последствия «информационного расширения личности»; насколько цифровизация влияет на фундаментальные психофизиологические процессы развития личности. Без ответа на эти вопросы невозможно говорить о понимании значимости развития цифровых образовательных технологий. Предлагается выявить инварианты результатов обучения в школе на основе психофизиологии развития человека.
    Ключевые слова:
    мышление, результаты обучения, речь, когнитивная деятельность, цифровизация образования
    Перейти 

  • Особенности взаимодействия педагогов с родителями одаренных детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Федотенко Инна Леонидовна, Зарудская Марина Радиславовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    В статье анализируются проблемы, возникающие при взаимодействии родителей с одаренным ребенком, рассматриваются типичные ошибки, тормозящие реализацию его потенциальных возможностей. Выделены условия создания благоприятной и психологически безопасной образовательной среды. Представлена типология родителей по отношению к своему ребенку. Описаны основные формы взаимодействия педагогов и психологов с семьей одаренного ребенка (тренинги, семинары, беседы, диспуты, дискуссии).
    Ключевые слова:
    одаренность, формы взаимодействия, ошибки родителей, стиль воспитания
    Перейти 

  • Факторы, влияющие на проявление удовлетворенности браком и конфликтности в молодых семьях в состоянии кризиса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Мухина Оксана Дмитриевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    В статье описываются различные подходы к определению семейных кризисов и уровни проявления данных кризисов, а также социально-психологические характеристики переживания семейного кризиса супругами. В качестве описания семейного кризиса приводятся результаты исследования факторов, влияющих на проявление удовлетворенности браком и конфликтности в молодых семьях, и соответствующая полученным данным психосоциальная работа с семьей в ситуации кризиса.
    Ключевые слова:
    семейные кризисы, удовлетворенность браком, конфликтность в браке, социально-психологическое сопровождение семей
    Перейти 

  • Устранение особенностей звукопроизношения у младших школьников с функциональной дислалией

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Кирюхина Ангелина Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Аннотация:
    В статье рассмотрена тема звукопроизношения у младших школьников с функциональной дислалией. В последние годы отмечается тенденция резкого роста числа детей с речевыми нарушениями. Данные нарушения оказывают значительное влияние на психическое развитие ребенка, которое отражается на его поведении, деятельности. Тяжелые речевые нарушения могут влиять на умственное развитие ребенка, т.е. на формирование высших уровней познавательной деятельности. Это объясняется тесной взаимосвязью речи и мышления, что может влиять на ограниченность речевых контактов ребенка, познание им окружающей действительности.
    Ключевые слова:
    звукопроизношение, дети младшего школьного возраста, дислалия, биологические факторы
    Перейти 

  • Роль семьи в становлении образа «Я» младшего школьника с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Михайлова Виктория Николаевна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние семьи, оценок, получаемых младшим школьником от родителей, на становление его образа «Я». Показано, что младший школьный возраст является сенситивным периодом для формирования образа «Я», а задержка психического развития как стойкое психопатологическое проявление привносит специфические особенности в процесс развития образа «Я». Автор путем теоретического анализа эмпирических данных определяет эти особенности, подчеркивая, что образ «Я» под негативным влиянием внешних и внутренних факторов является когнитивно простым, неполным, недифференцированным и неадекватным. Делается вывод о том, что функциональная семья, являясь наиболее значимым близким окружением ребенка, оказывает большое влияние на становление адекватного и дифференцированного образа «Я».
    Ключевые слова:
    семья, ребенок с задержкой психического развития, образ «Я», самохарактеристики
    Перейти 

  • Взаимодействие специалистов и семьи в работе с детьми с особыми образовательными потребностями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Кожин Геннадий Игоревич
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности семьи ребенка с особыми образовательными потребностями, представлены формы работы специалистов с родителями, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями детей данной категории.
    Ключевые слова:
    взаимодействие, семья, особые образовательные потребности, специалист, дети
    Перейти 

  • К вопросу о подготовке будущего педагога к взаимодействию с семьей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Винокурова Дарья Юрьевна
    Рубрика:
    Подготовка педагогов к работе с родителями
    Аннотация:
    Статья посвящена одной из важных проблем современного педагогического образования. В процессе освоения знаний будущему педагогу необходимо овладеть различными компетенциями, и немаловажную роль играет его готовность к взаимодействию с родителями, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса. Создавая условия для всестороннего развития ребёнка, следует обратить внимание на постоянный контакт родителей с учителями, используя нетрадиционные формы организации родительских собраний, семейных соревнований, конкурсов, субботников, мастер-классов.
    Ключевые слова:
    профессиональная подготовка, семья, взаимодействие семьи и школы, будущий педагог
    Перейти