Список публикаций по ключевому слову: «подход»
-
Инклюзивное образование и обучение служением: синергия педагогических и психологических подходов
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Белая София Александровна
- Рубрика:
- Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию синергии педагогических и психологических подходов в контексте инклюзивного образования и обучения служением. Рассматриваются ключевые принципы инклюзии, важность адаптации учебного процесса, а также роль социального окружения в создании эффективной образовательной среды. Особое внимание уделяется дифференцированному обучению, кооперативным методам и универсальному дизайну в обучении. Статья анализирует метод обучения служением, который способствует развитию социальных навыков и улучшению взаимопонимания среди учеников с различными возможностями.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, дифференцированное обучение, психологические аспекты, педагогические подходы, обучение служением
-
Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Кобзистая Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
- Аннотация:
- В статье рассматривается нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития. Описываются особенности нейропсихологического анализа, который позволяет выявить специфические трудности в овладении навыками письма, связанные с функциональными нарушениями различных структур мозга. Автор подчеркивает важность индивидуального подхода и интеграции нейропсихологических методов в образовательный процесс для достижения оптимальных результатов в коррекции письменных навыков.
- Ключевые слова:
- индивидуальный подход, коррекция, задержка психического развития, младшие школьники, диагностика, письменная речь, нейропсихологический подход, эмпирическое исследование, нарушения письма
-
Конкурентоспособность образовательных организаций высшего образования и школ: интеграционные механизмы взаимодействия
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление- Автор:
- Чуб Виктор Васильевич
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- Статья посвящена систематизации управленческих механизмов конкурентоспособности организаций высшего образования общеобразовательных школ в рамках интегрированного подхода. В работе проанализированы специфические характеристики конкурентоспособности данных образовательных организаций, обусловленные их функциональными и структурными различиями. Представлены примеры интеграционных форм сотрудничества между вузами и школами, включая совместные образовательные программы, сетевые проекты, направленные на оптимизацию академических и управленческих процессов. В качестве ключевого вектора развития предлагаются механизмы совершенствования образовательной деятельности посредством внедрения элементов экономической интеграции. Результаты исследования подчеркивают необходимость гармонизации управленческих стратегий для усиления синергетического эффекта межсекторного взаимодействия, что способствует повышению качества образования и устойчивой конкурентоспособности участников интеграционного процесса.
- Ключевые слова:
- интеграция, конкурентоспособность, междисциплинарность, интегрированный подход, экономическая интеграция
-
Междисциплинарный подход в сфере государственного оборонного заказа
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление- Автор:
- Ризванова Маиля Марселевна
- Рубрика:
- Конституционное и муниципальное право
- Аннотация:
- В статье анализируется сфера обеспечения государственного оборонного заказа. Дается понятие гособоронзаказа, характеристика междисциплинарного метода при исполнении гособоронзаказа, анализируются экономические, управленческие и технологические аспекты исполнения государственного оборонного заказа. Сделан вывод о важности междисциплинарного подхода при осуществлении закупок в данной сфере.
- Ключевые слова:
- методологический подход, государственный оборонный заказ, ГОЗ
-
Междисциплинарный подход в сфере защиты прав потребителей при продаже товаров через маркетплейсы
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление- Автор:
- Гирфанов Ильназ Исрафилович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье рассматривается важность междисциплинарного подхода в сфере защиты прав потребителей при продаже товаров через маркетплейсы. Анализируется взаимодействие норм права, экономических факторов, социальной роли государства и цифровых технологий, формирующих новую систему цифровой торговли. Подняты проблемы ответственности маркетплейсов, прозрачности алгоритмов и защиты персональных данных. Рассматривается международный опыт и перспективы совершенствования правового регулирования данной сферы.
- Ключевые слова:
- маркетплейс, междисциплинарный подход, интернет-торговля, защита прав потребителя
-
Проектный подход в профессиональном самоопределении молодёжи
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Целищева Зухра Абдурашидовна, Усович Екатерина Витальевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности профессионального самоопределения молодых специалистов, описываются преимущества проектного подхода в контексте профориентации молодежи. Поднимается вопрос о разработке более детальных методических рекомендаций по применению проектного подхода в разных возрастных группах и контекстах.
- Ключевые слова:
- молодежь, творческий потенциал, проектный подход, самоопределение молодежи
-
Дискретная математика как основа профессиональной подготовки учителя математики
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Жмурова Ирина Юньевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Дискретная математика является одной из фундаментальных математических дисциплин, которая находит широкое применение, как в современных информационных технологиях, так и в других областях. Она является основой современной вероятностно-стохастической методической линии школьного курса математики, поэтому ее изучение особенно актуально для будущих учителей математики. В статье рассматриваются основные подходы, методы и принципы, используемые в процессе изучения дискретной математики будущими педагогами.
- Ключевые слова:
- педагогическая деятельность, компетентностный подход, критическое мышление, дискретная математика, интеграционные связи, профессионально-педагогическая направленность
-
Поощрение и развитие агентности студентов в расширяющихся контекстах дополнительного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Брагина Елена Владимировна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье проанализированы педагогические подходы и модели поощрения студенческой агентности в условиях дополнительного образования, представленные в социокультурном и деятельностном подходах. Обучение взрослых и студенческая агентность концептуализируются в исследовании как широко распределенные в пространстве и времени. Предложены три направления поощрения и развития агентности студентов в расширяющихся контекстах дополнительного обучения, включая содействие студенческой агентности в практике получения знаний, ее продвижение как формы взаимодействия с другими людьми и трансформация данных практик в вузе и за его пределами.
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, агентность, взрослые студенты, активный подход к обучению, эпистемологическая самостоятельность, преобразующее усилие, сопротивление обучающихся
-
Инклюзивное образование в системе дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Сабирова Гульнара Барыевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема реализации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детской школы искусств. Автором представлен опыт работы в сфере дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, социокультурный проект, инклюзивный подход, адаптированные программы, самореализация детей
-
Методические подходы к развитию скорости у юных футболистов 12–13 лет на внеурочных занятиях: влияние физических и тактических аспектов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Качалов Вадим Юрьевич, Галеев Динар Асхатович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Статья посвящена методическим подходам к развитию скорости у юных футболистов 12–13 лет на внеурочных занятиях. Рассматриваются физические и тактические аспекты, влияющие на показатели скорости. Предложены рекомендации для тренеров по внедрению эффективных тренировочных программ, учитывающих индивидуальные особенности спортсменов.
- Ключевые слова:
- скорость, методические подходы, юные футболисты, внеурочные занятия, тактические аспекты
-
Компетентностный подход как основа формирования учебной мотивации студентов педагогического направления
Глава в книге
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Авторы:
- Рыспаева Чолпон Курманбековна, Ахунжанова Махфуза Хокимжановна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- В современных условиях подготовки педагогических кадров особое значение приобретает развитие учебной мотивации студентов. Одним из эффективных инструментов ее формирования является компетентностный подход, который ориентирован на развитие профессионально значимых знаний, умений и личностных качеств. В главе рассматриваются теоретические основы компетентностного подхода, его влияние на учебную мотивацию студентов педагогических специальностей, а также основные факторы, способствующие повышению мотивации к обучению. Анализируются методы и технологии, направленные на развитие учебной мотивации в рамках компетентностного подхода, включая практико-ориентированное обучение, проектную деятельность, интерактивные формы работы и рефлексивные методики. Приводятся примеры успешного внедрения компетентностного подхода в образовательный процесс педагогических вузов. В заключении формулируются выводы о значении компетентностного подхода для формирования устойчивой учебной мотивации и даются рекомендации по совершенствованию образовательных программ.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, учебная мотивация, компетентностный подход, педагогическое направление, мотивационные технологии
-
Совершенствование системы управления государственным предприятием (на примере государственного предприятия Калужской области «Калужская машинно-технологическая станция»)
Глава в книге
Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности- Автор:
- Круглов Владимир Николаевич
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- Актуальность темы исследования заключается в необходимости постоянного совершенствования системы управления государственными предприятиями на основе анализа оценочных показателей эффективности деятельности и выявления имеющихся проблем. Объектом исследования является государственное унитарное предприятие субъектов Российской Федерации Калужской области «Калужская МТС» (далее сокр. – ГП КО «Калужская МТС»). Предмет исследования – система управления ГП КО «Калужская МТС». Теоретической основой исследования стали отечественные и зарубежные научные периодические издания, учебные пособия и материалы научно-практических конференций и монографий. Информационной базой послужил официальный сайт предприятия, его финансовая отчетность и отчеты Министерства сельского хозяйства Калужской области. В ходе подготовки материала использовались такие методы, как расчетно-аналитический, структурно-логический, монографический, а также методы анализа и синтеза.
- Ключевые слова:
- интеллектуальная собственность, система управления, экономический эффект, мотивация труда, лизинг, индикативный подход, государственное предприятие, сельскохозяйственная сфера, эффект синергии, мультипликативный подход
-
Построение транспортно-складских автоматизированных технологических комплексов
Глава в книге
Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности- Автор:
- Сальникова Наталия Анатольевна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- В главе рассматриваются различные варианты построения транспортно-складских автоматизированных технологических комплексов. При постановке вопроса повышения производительности работы складского комплекса всегда возникает много вопросов, от квалифицированного решения которых будут зависеть скорость, стоимость и эффективность обработки единицы товара. Способов улучшения складских операций существует несколько. В статье приводится описание и сравнительная характеристика организации канальных, сетевых и стержневых транспортно-складских автоматизированных технологических комплексов.
- Ключевые слова:
- системный подход, логистика, объект управления, системы управления, параметры управления, транспортно-складская система, автоматизированный технологический комплекс
-
Системный карьерный коучинг как технология стратегии самореализации
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Котлярова Марина Викторовна
- Рубрика:
- Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
- Аннотация:
- Осознанный подход к управлению собственной карьерой и выстраиванию карьерной стратегии на сегодняшний день становится неотъемлемой частью зрелой самореализации. Понятие самореализации затрагивает построение карьерных стратегий в различных сферах и форматах, выходя за пределы карьеры внутри компаний, что позволяет подходить к построению карьерных треков системно, отходя от линейных моделей. Динамичные изменения в профессиональной сфере требуют гибкости, адаптивности и способности к постоянному саморазвитию, а в условиях глобализации и цифровизации рынка труда карьерная самореализация становится ключевым элементом личностного и профессионального успеха. В этом контексте системный карьерный коучинг приобретает особую значимость как технология, способствующая выстраиванию стратегий самореализации. В статье исследована роль системного карьерного коучинга в формировании и реализации стратегий самореализации, а также анализ подходов и практических примеров в данной области.
- Ключевые слова:
- системный подход, карьера, самореализация, система, причинно-следственные связи, системное мышление, системный коучинг, коучинговое взаимодействие, системный карьерный коучинг, карьерная стратегия
-
Эффективность коучингового подхода в снижении профессионального выгорания через развитие эмоционального интеллекта
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Авторы:
- Киреева Наталья Николаевна, Кротовская Ксения Андреевна
- Рубрика:
- Реализованные исследования в области коучинга и наставничества
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема профессионального выгорания руководителей в сфере продаж и маркетинга и исследуется возможность его снижения через развитие эмоционального интеллекта с использованием коучингового подхода. Актуальность исследования обусловлена высокой распространенностью выгорания среди руководителей и потенциальной эффективностью эмоционального интеллекта в его профилактике. Методология включает эмпирическое исследование с участием 40 руководителей, разделенных на экспериментальную и контрольную группы. Использованы методики диагностики профессионального выгорания (MBI и методика В.В. Бойко) и эмоционального интеллекта (ЭмИн). Разработана и апробирована авторская программа, состоящая из четырех модулей, направленных на развитие различных аспектов эмоционального интеллекта с применением коучинговых техник. Результаты исследования демонстрируют статистически значимое снижение уровня профессионального выгорания и повышение показателей эмоционального интеллекта в экспериментальной группе. Полученные данные подтверждают эффективность коучингового подхода в развитии эмоционального интеллекта как инструмента профилактики профессионального выгорания у руководителей в сфере продаж и маркетинга.
- Ключевые слова:
- эмоциональный интеллект, маркетинг, профессиональное выгорание, коучинговый подход, продажи, коучинговая программа, руководители
-
Коучинг, наставничество и нейропрактики: опыт реализации интегративного подхода для поддержки сотрудников госучреждения
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Хожаева Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Аннотация:
- В статье представлен опыт проведения с сотрудниками государственного учреждения четырехнедельной программы, направленной на стабилизацию эмоционального состояния, снижение уровня стресса и профилактику выгорания. Программа сочетает в себе элементы коучинга, наставничества и нейропрактик, включает в себя работу с когнитивными и телесными процессами, направленную на стабилизацию психоэмоционального состояния и формирование устойчивых нейронных связей. Результаты программы показывают значительное улучшение эмоционального состояния участников, рост их устойчивости к стрессу и повышение продуктивности. Для оценки эффективности программы использовались широко известные диагностические инструменты, которые позволили объективно измерить изменения в эмоциональном состоянии участников. В статье подробно рассматриваются методология, этапы и ключевые результаты программы.
- Ключевые слова:
- государственное управление, стресс, наставничество, выгорание, коучинг, интегративный подход, когнитивно-поведенческая терапия, нейропрактики, нейронные связи, нейроспринт, метод нейроинтеграции
-
Реализация инновационного проекта «Педагог-мужчина – лидер и наставник» в Республике Тыва
Научная статья
Этническая культура Том 7 № 1- Автор:
- Ооржак Анай-Кара Сергеевна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотация:
- В статье освещены результаты реализации инновационного проекта «Педагог-мужчина – лидер и наставник» в системе общего образования Республики Тыва с 2014 по 2019 гг. Целью настоящей работы является рассмотрение и обобщение регионального опыта реализации проекта по привлечению мужчин к педагогической деятельности. В исследовании решаются следующие задачи: изучение гендерного состава педагогических кадров в тувинских общеобразовательных школах; обобщение способов этнопедагогического воспитания, применяемых педагогами-мужчинами в образовательном процессе, и их популяризация; оценка эффективности инновационного проекта на основе анализа полученных мониторинговых данных. Автором в работе использованы методы контент-анализа, обобщения и систематизации статистической информации для выявления гендерного состава педагогических кадров Тывы и перспектив включенности педагогов-мужчин в образовательное и воспитательное пространство республики с учетом этнокультурных особенностей традиционного воспитания. Инновационный проект «Педагог-мужчина – лидер и наставник» направлен на профилактику правонарушений среди учащихся, главным образом трудных подростков с использованием традиционной культуры тувинцев. Реализация проекта показала снижение числа правонарушений, уменьшение количества детей, состоящих на контроле в тех школах, где мужчины занимают должности заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов-организаторов или наставников.
- Ключевые слова:
- инновационный проект, национальная школа, Республика Тыва, гендерный подход, педагог-мужчина
-
Использование профессионально ориентированных текстов в системе преподавания русского языка как иностранного
Научная статья
Развитие образования Том 8 № 1- Автор:
- Кузнецова Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Статья поднимает вопрос обучения иностранных граждан русскому языку как иностранному в вузах России. В исследовании определяются цели и задачи обучения русскому языку как иностранному, обозначаются наиболее распространенные методики, применяемые на занятиях. Подчеркивается, что в последнее время возросло значение текстообразующего подхода при обучении иностранных граждан русскому языку. Утверждается важная роль текста в процессе обучения русскому языку как иностранному. Отмечается, что текстообразующий подход выделяет текст как основную единицу обучения, что работа с текстом способствует формированию и развитию навыков всех видов речевой деятельности (чтение, письмо, аудирование, говорение), а также развивает грамматические навыки, повышает мотивацию обучения. Анализируются интерпретации понятия «текст», определяется роль текста в системе обучения русскому языку как иностранному. Большое внимание уделяется исследованию работы с научными и профессионально ориентированными текстами, что обусловлено особой направленностью названных типов текстов, способствующих формированию теоретической базы понятий, интеграции значения всех языковых единиц, развитию творческих и познавательных способностей иностранных обучающихся. Приводится пример комплексной работы с профессионально ориентированным текстом. Систематизируются основные виды заданий, выполняемых при работе с текстом. Резюмируется, что работа с текстом формирует общепрофессиональные и универсальные компетенции, способствует выработке использования профессионально значимой лексики и терминологии в процессе коммуникации.
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, текст, текстообразующий подход, профессионально ориентированный текст
-
Сущность кризиса и факторы развития предпринимательства
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Парфенчук Лилия Матвеевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- В статье исследуется феномен кризисов предпринимательской деятельности, их причины, признаки и этапы. Подчеркивается их двойственная природа – угроза и стимул обновления. Рассматриваются системный подход к анализу и управлению кризисами, необходимость адаптации управления к изменяющимся условиям для повышения устойчивости бизнеса.
- Ключевые слова:
- системный подход, антикризисное управление, бизнес-процессы, стратегия развития, кризис, предпринимательская деятельность, ретроспективный анализ, факторы кризиса
-
Кризис как фактор развития предпринимательства: анализ и управление
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Парфенчук Лилия Матвеевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- В статье исследуется феномен кризисных состояний субъектов предпринимательской деятельности, их причины, признаки и этапы. Рассматривается системный подход к анализу и управлению кризисами, подчеркивающий их двойственную природу как угрозу и стимул для обновления. Особое внимание уделено необходимости адаптации управления к изменяющимся экономическим условиям для укрепления устойчивости бизнеса.
- Ключевые слова:
- системный подход, экономическая безопасность, антикризисное управление, бизнес-процессы, стратегия развития, кризис, предпринимательская деятельность, ретроспективный анализ, управление бизнесом, факторы кризиса
-
Реализация субъектного подхода при формировании навыков конструктивного взаимодействия у иностранных слушателей подготовительных курсов российских военных вузов
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Оржеховский Алексей Станиславович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- В статье рассмотрены некоторые особенности процесса вовлечения иностранных слушателей подготовительного курса российских военных вузов в процесс конструктивного взаимодействия. Особое внимание уделено преимуществам субъективного подхода к реализации соответствующего процесса. Исследованы основные особенности его реализации, влияние таковых на ход и результаты взаимодействия между субъектами образовательных отношений.
- Ключевые слова:
- личностно-ориентированный подход, конструктивное взаимодействие, военные вуз, иностранные учащиеся российского военного вуза, иностранные слушатели подготовительного отделения российского военного вуза
-
Криминалистическая экспертиза финансовых документов: подходы и методики в судебной бухгалтерии
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Черноусов Кирилл Сергеевич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье исследуются ключевые методы и подходы, применяемые в криминалистической экспертизе финансовых документов в рамках судебной бухгалтерии. Рассматриваются важные факторы, оказывающие влияние на процесс экспертизы, включая методологические стратегии, уникальные аналитические техники и современные инструменты, которые используют эксперты. Обсуждаются сложности и препятствия, с которыми сталкиваются профессионалы в данной сфере, а также подчеркивается необходимость установления стандартов процедур и повышения уровня квалификации специалистов. Акцентируется внимание на важности криминалистической экспертизы в контексте обеспечения справедливости и защиты интересов общества.
- Ключевые слова:
- мошенничество, методики анализа, судебная бухгалтерия, криминалистическая экспертиза, финансовые документы, подходы к экспертизе, достоверность отчетов, стандартизация процедур
-
Возможности практической психологии в изучении и коррекции различных проявлений тревожности подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Аннотация:
- Статья посвящена одной из актуальнейших проблем современности – тревожность подростков. Автор описывает феномен, дает определение понятиям «тревога» и «тревожности», представляет основные подходы к изучению (клинический, консультативный, педагогический и организационно-психологический). Подчеркивается, что применение практической психологии для коррекции тревожных проявлений подростков представляет собой подход, основанный на индивидуальном подходе к каждому подростку.
- Ключевые слова:
- индивидуальный подход, подростки, коррекция, тревожность, тревога, практическая психология
-
Метод телесной метафоры в коучинге здоровья и благополучия на примере респондентов с эндокринными нарушениями
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Авторы:
- Занин Дмитрий Сергеевич, Голубева Марина Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- Сопровождение клиентов в сфере коучинга здоровья и благополучия требует новых подходов и эффективных решений, для того, чтобы клиент соблюдал предписания и корректировал образ жизни так, чтобы он способствовал его восстановлению необходим навык саморегуляции, являющийся одним из компонентов эмоционального интеллекта. Способы регуляции являются разделами медицины, однако модели самоорганизации, например, переживание телесной метафоры – это раздел практической психологии, поэтому эндокринные нарушения нами выбраны как системообразующие для организации моделей поведения человека. Именно поэтому в качестве выборки мы заинтересовались людьми с эндокринными нарушениями, физиология деятельности человека подразумевает два способа регуляции – нервный и гуморальный. Гуморальный способ детерминирован наличием или отсутствием нейромедиаторов, которые выступают гормонами и рассматриваются в эндокринной системе, в соответствии с этим наличие эндокринных заболеваний формирует выборку людей, которые будут сложности в процессах самоорганизации. Согласно когнитивной теории, изучающей способы хранения и обработки информации в сознании человека, метафора – «один из основных способов познания мира, когда мы думаем об одной сфере в терминах другой, осуществляя таким образом классификацию реальности» [22]. Поскольку первой сферой человеческого опыта является собственное тело, в психике присутствуют образно-схематические понятия, которые осознаются как некоторые понятные и хорошо знакомые структуры, исходя из телесного опыта. Затем они применяются к абстрактным понятиям. В процессе узнавания помимо сравнения с знакомыми образами, происходит сравнение с телом – сигнал, от которого может быть позитивным, нейтральным и негативным, что определяет эмоциональный окрас полученного образа. В главе проверена эффективность работы с телесной метафорой в рамках коучинга здоровья и благополучия на примере людей с эндокринными нарушениями путем развития эмоционального интеллекта. Для участия в исследовании мы пригласили 60 мужчин и женщин в возрасте от 20 до 35 лет, проходящих амбулаторное лечение в сфере эндокринных нарушений. Респонденты проходили программу коучинга здоровья и благополучия с применением метода телесной метафоры, до и после программы проводились измерения по следующим методикам: тест эмоционального интеллекта Холла. Автор: Е.П. Ильин (2021); опросник образа собственного тела (ООСТ). Авторы: О. А. Скугаревский, С. В. Сивуха (2006); Шкала психологического стресса (PSM-25). Адаптация: Н.Е. Водопьянова (2009); тест эмоционального интеллекта (ЭмИн-Кр). Авторы: Д.В. Люсин, А.А. Панкратова, Д.С. Корниенко (2022). По результатам исследования мы видим статистически значимые изменения по Т-критерию Вилкоксона (p < 0,05), что подтверждает эффективность разработанной программы в развитии эмоционального интеллекта и улучшении отношения к собственному телу у участников с эндокринными нарушениями.
- Ключевые слова:
- эмоциональный интеллект, эндокринные нарушения, телесная метафора, коучинг здоровья и благополучия, холистический подход
-
Методологические основания подготовки студентов музыкальных вузов Китая к реализации терапевтической функции музыкального искусства
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ян Шу
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье охарактеризованы методологические положения, составляющие основу подготовки специалистов в области музыкальной терапии в музыкальных вузах Китая. Обосновывается тезис о том, что данные положения соответствуют мировоззренческим и культурным установкам китайского народа и могут стать основанием для диалога с представителями других культур в области подготовки студентов музыкальных вузов к реализации терапевтической функции музыкального искусства.
- Ключевые слова:
- индивидуальный подход, музыкальная терапия, целостный подход, терапевтическая функция музыкального искусства, профессиональная подготовка музыкантов, система высшего музыкального образования КНР