List of publications on a keyword: «подход»
-
Personality-Oriented Physical Education in the Conditions of Distance Learning
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena I. Shvyreva
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье поднят вопрос о реализации личностно ориентированного физкультурного воспитания студентов в условиях дистанционного обучения, мотивации их к занятиям физической культурой в новых условиях обучения, необходимости создания условий для личностно ориентированного физкультурного воспитания.
- Keywords:
-
Lichnostnye universal'nye uchebnye deistviia na etapakh zaversheniia nachal'nogo obshchego, osnovnogo obshchego, srednego obshchego obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Nina V. Khasanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье обозначена роль универсальных учебных действий в развитии личности учащихся и их социальной адаптации. Представлены результаты мониторинга личностных универсальных учебных действий на этапах завершения начального общего, основного общего, среднего общего образования. Обоснован вывод о том, что к моменту завершения основного общего образования учащиеся нуждаются в развитии самоопределения. Указаны направления и условия формирования личностных универсальных учебных действий учащихся.
- Keywords:
-
Problemy povysheniia konkurentosposobnosti otechestvennoi ekonomiki: ugrozy i vyzovy
Book ChapterStrategic Directions of the Development of Russian Regions: Issues of Economy, Accountance, Taxification, Economic Security, Theoretical and Applied Finance- Author:
- Vladimir N. Kruglov
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- The relevance of the material lies in its demand due to changes in the domestic economy under the pressure of various force majeure circumstances (COVID-19, various anti-Russian sanctions from unfriendly countries) and the search for ways out of the current difficult situation. In this way, the author sees the improvement of the project personnel management system to preserve the "human capital" and all its components as one of the target indicators. There is a search for new tools and models for "stitching bottlenecks" in the personnel direction. New vectors of development in the most promising areas are predicted. The methods of empirical research are defined: system analysis, comparative analysis, economic and mathematical methods, observation method and others. One of the main research methods is also the normative method, which allows calculating the main indicators of the use of labor resources in project activities on the basis of appropriate methods.
- Keywords:
- human capital, information, management, risks, algorithm, culture, personnel management, project approach, dynamics of economic development, force majeure, ethics
-
Zakonnost' i spravedlivost' kak osnova ustoichivogo razvitiia obshchestva i gosudarstva
Book ChapterStrategies of Sustainable Development: External-economic, Law and Social Aspects- Author:
- Aiaz I. Saifullin
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- The author examines approaches to the relationship of legality and justice in the domestic theory of law with theoretical and methodological approaches to these categories. The study emphasizes the importance and multidimensional nature of these guiding principles-ideas in legal reality, analyzes the problems of their implementation and provision, examines the issues of their correlation and interaction.
- Keywords:
- efficiency, legal science, mechanism, mechanism of legal regulation, approach, form
-
The Possibilities of Creating a Methodological Guide for the Formation of the Sound Culture of Speech of Younger Schoolchildren Based on the Steam Approach
Book ChapterPrinciples of the New Ecosystem Formation: Multicultural Space- Author:
- Sofia P. Smirnova
- Work direction:
- Глава 15
- Abstract:
- The relevance of the chapter topic is due to the fact that very little attention is paid to the sound culture of schoolchildren's speech when teaching in general educational institutions. Recent studies have shown a large percentage of first graders who have speech impairments, in particular oral, when they enter school. Speech disorders affect not only the child's communication skills and learning outcomes in the disciplines «Russian language» and «Literature». The cognitive sphere of a child is a world of close interconnections, where a violation or underdevelopment of one of the structures slows down or disrupts the development of another. Deviations in speech development impede the formation of verbal-logical thinking, operations of analysis, synthesis, generalization, and classification, which leads not only to difficulties in mastering the program material of individual disciplines, but also generally negatively affects the cognitive development of the child. We see the search for effective approaches to solving this problem in STEAM education, an ever-growing direction, implying an approach in which several subject areas are integrated into interdisciplinary project and research activities. Having studied the existing developments in the framework of special education, we see a real possibility and need to develop a methodological manual based on the STEAM approach in order to form the sound culture of schoolchildren's speech.
- Keywords:
- younger schoolchildren, sound culture of speech, STEAM approach, interactive speech therapy table
-
O vozmozhnostiakh povysheniia poznavatel'noi samostoiatel'nosti shkol'nikov na urokakh obshchestvoznaniia vo vneurochnoi deiatel'nosti
ProceedingCurrent Problems of the Humanities and Natural Sciences- Authors:
- Agniia S. Iusupova, Alla I. Filkova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Актуальность статьи обусловлена тем, что на сегодняшний день в России происходят изменения в социальной, экономической и духовных сферах, определяющие потребность в самостоятельных личностях, обладающих способностями к быстрой адаптации. Поэтому критериями оценки педагогической деятельности наряду с оценкой накопленного объема знаний становится и тот факт, в какой степени школьник может самостоятельно принимать решения и действовать в условиях неопределенности. Поэтому проблема развития познавательной самостоятельности приобретает особую актуальность. Цель статьи заключается в освещении результатов практического педагогического исследования. Авторами конкретизировано понятие «познавательная самостоятельность» и уточнены основные структурные элементы. Доказана актуальность использования системно-деятельностного и личностно-ориентированного подходов в рамках развития познавательной самостоятельности учащихся основной школы. На примере «Политехнического лицея №182» г. Казани показана динамика уровня развития познавательной самостоятельности среди учащихся 6 класса во внеурочной деятельности по обществознанию. Проведено практическое исследование по проверке предложенных педагогических условий развития познавательной самостоятельности.
- Keywords:
-
Historiography of the Cluster Approach as a Tool for the Development of Economic Activity: From the “Industrial Area” to the Semantics of the “Cluster”
ProceedingCurrent Problems of the Humanities and Natural Sciences- Authors:
- Margarita A. Shumilina, Kseniia A. Nefedova, Aleksandr L. Zolkin, Maksim S. Chistiakov
- Work direction:
- Тенденции развития экономики в условиях неопределённости. Экономическая безопасность организаций и государства
- Abstract:
- В статье рассматривается в ретроспективе кластерный подход от «индустриального района» А. Маршалла до современной трактовки дефиниции «кластер» с учетом новых свойств кластерной геометрии эволюционных приращений.
- Keywords:
-
Kul'turologicheskii podkhod v issledovaniiakh istorii prava i gosudarstva
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Aiaz I. Saifullin
- Work direction:
- Культурология
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные подходы к применению культурологического подхода в изучении государственно-правовых явлений, формируется предположение возможности и необходимости применения комплекса культурологических знаний для исследования названных явлений. Подчеркивается важность и многоаспектность междисциплинарности исследования явлений социальной, политико-правовой жизни.
- Keywords:
-
Problemy iskusstvovedeniia: sovremennye problemy razvitiia
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Daniil I. Klimovtsov
- Work direction:
- Искусствоведение
- Abstract:
- Обновление в данной отрасли науки связано с трансформацией всей предметной отрасли искусствоведения. Имеется много подходов в изучении и исследовании в данной отрасли: используется деятельностный подход. В статье рассматриваются проблемы, с которыми могут связаться ученые при исследовании вопросов искусствоведения. Итоговым решением этих вопросов является полное удовлетворение искусствоведов в изучении и исследованиях и выделение целостности искусствоведения как дисциплинарного предмета.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' kommunikativnogo i mezhkul'turnogo podkhodov pri obuchenii inostrannomu iazyku
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Nina M. Belova
- Work direction:
- Филология и журналистика
- Abstract:
- В статье рассматриваются некоторые пути формирования коммуникативного и межкультурного подходов в обучении иностранных языков, отмечается роль и значимость межкультурного общения в профессиональной деятельности будущих специалистов, подчеркивается важность языка в межкультурной коммуникации.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie tekhnologii na urokakh fiziki v sootvetstvii s FGOS
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Author:
- Olga N. Trubacheva
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема выбора педагогических технологий на уроке с учетом ФГОС. Проанализированы особенности личностно-ориентированной технологии и технологии проблемного обучения. Показано, что посредством введения исследовательского метода на уроках можно решить проблемные задачи и способствовать развитию творческой личности.
- Keywords:
-
Tekhnologiia rannei pomoshchi sem'iam, vospityvaiushchim detei s OVZ
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Marina S. Bannikova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье обоснована значимость психолого-педагогического сопровождения ранней помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыто содержание технологии ранней помощи, базирующейся на семейно-центрированном подходе. Представлены результаты диагностического исследования, проведенного на базе МБУ ДО «Центр психолого-педагогического и социального сопровождения» г. Тулы. Определены направления реализации ранней помощи, исходя из практического опыта специалистов психологической службы.
- Keywords:
-
Stanovlenie subektnosti studenta kak budushchego lidera
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elena L. Ilina, Aleksandr N. Latkin, Daniil V. Semenov
- Work direction:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Abstract:
- В статье рассмотрены направления применения компетентностного подхода в работе образовательных учреждений в условиях существенной волатильности внешней среды, необходимости быстрого реагирования на вызовы глобализации, информатизации и экологизации. Для того чтобы в будущем студент мог стать успешным лидером, авторы предложили сосредоточиться на формировании основных компетенций: системное мышление, предполагающее всестороннее осмысление событий и явлений; социальное познание, предусматривающее умение слушать и быть услышанным; стресс-менеджмент, подразумевающий формирование парадигмы соконкуренции и соучастия.
- Keywords:
-
Application of the Typological Approach in the Educational Space of the Higher School
Research ArticleDevelopment of education Volume 5 No 1- Author:
- Elena M. Lysenko
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The purpose of this article is to generalize the ideas of teachers, psychologists, sociologists and acmeologists about the typological approach to students in the educational space of higher education. When writing the work, the tasks of systematizing existing students and building their own typology of students were solved based on the generalization of personality types, learning opportunities, styles of learning activities, the leading representative system and other criteria for identifying student typologies for the implementation of educational, educational and developmental activities of the university. The following scientific methods were used in the work: methods of analysis and synthesis, generalization and systematization, and the modeling method. The article shows that the typological approach is applicable for identifying and describing the main types characteristic of the subjects of the educational process on the scale of higher education. Particular attention is paid to the mechanisms for the development and application of the typological approach and the possibilities on its basis to organize productive interaction between the teacher and the student, taking into account the strengths of the individual, the levels of actual development and the areas of immediate development of students. It is shown that the resource capabilities of the identified personality types of trainees are actualized with the help of a master teacher, who applies individual, differentiated and personality-oriented approaches to future professionals in the course of their professional and personal development in the cycles of readable disciplines and in the system of educational activities of the university. The result of the study was the development of a comparative table of methods for typology of students (taking into account psychological-pedagogical and acme-oriented approaches and criteria for identifying typological groups) and their consideration in the organization of the educational process in higher education. The table systematizes the views of psychologists, sociologists, teachers and acmeologists on the educational process at the university over the past few decades and demonstrates the best ways for the educational activities of students.
- Keywords:
- differentiated approach, personal characteristics, typologies, typological approach, personality typology criteria, styles of learning activities, learning opportunities, updated learning opportunities
-
Pedagogicheskie usloviia formirovaniia professional'noi kompetentsii studentov neiazykovykh vuzov na primere organizatsii obrazovatel'nogo protsessa v Akademii FSIN Rossii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Авторами статьи предпринята попытка проанализировать некоторые педагогические условия формирования профессиональной компетенции студентов. Рассматриваются условия формирования личностно-ориентированного подхода к образованию, отмечается актуальность нетрадиционных методов и форм обучения. В статье обобщается теоретический опыт ученых, исследователей, рассматриваются три основных подхода определения педагогических условий.
- Keywords:
-
Osnovy sistemnogo podkhoda k obucheniiu matematike
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Irina K. Sirotina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье поднимается проблема формирования системы математических знаний обучающихся. Показано, что понятия «систематические знания» и «система знаний» сходственные, но не тождественные. Сформулированы условия систематизации знаний в пределах учебного модуля и приведены необходимые условия осуществления системного подхода к обучению. Показано, что при отсутствии системного подхода к обучению происходит расширение математических знаний, а общая целостность (система) может отсутствовать и не формироваться.
- Keywords:
-
Integrated Development of Learning Objectives in Foreign Language Lessons Using Modern Innovative Approaches
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Liliia T. Rudomiotova, Alisa G. Atamanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос применения в учебном процессе инновационных форм обучения. Дана характеристика таких инновационных форм обучения, как проектная технология, информационная технология. Описаны примеры из собственного педагогического опыта. Обозначена эффективность личностно-ориентированного и проблемного обучения.
- Keywords:
-
The Role of an Interdisciplinary Approach in the Formation of Skills and Abilities of Children with Health Limitations
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Liudmila K. Azizova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования умений и навыков у детей с ОВЗ. В качестве метода решения проблемы рассматривается междисциплинарный подход.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie upravleniia sistemoi nazemnogo obsluzhivaniia vozdushnykh sudov
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Oksana S. Zakharova, Liudmila P. Paristova
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию системы наземного обслуживания воздушных судов в отечественных аэропортах. Выявлены проблемы модернизации парка техники и оборудования. Рассмотрены пути повышения темпов модернизации оборудования для наземного обслуживания. Определены решения, которые позволят повысить эффективность и качество наземного обслуживания в аэропортах.
- Keywords:
-
Primenenie metodologii sistemnogo podkhoda pri opredelenii sistemy dogovorov v prave intellektual'noi sobstvennosti
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Artur R. Iagafarov
- Work direction:
- Гражданское и семейное право
- Abstract:
- В статье обосновывается применение методологии системного подхода как основного – при формировании целостной органической системы договоров в праве интеллектуальной собственности. Применение системного подхода позволяет выявить внутренние связи между различными договорными отношениями, что приводит к выводу о том, что договоры в праве интеллектуальной собственности составляют целостный институт. Предлагается при проведении реформирования законодательства и оценки его эффективности использовать выработанные методологические основы системного подхода.
- Keywords:
-
Current Problems in Determining the Criteria of the Theory of Officials
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Il'ia A. Gerasimov, Olga E. Surkova
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- The article is devoted to the analysis of the problem of defining criteria in the theory of officials and possible ways to solve it from the point of view of various theoretical approaches.
- Keywords:
- official, institutional approach, functional approach, criteria for determining an official
-
Razvitie metodologicheskikh podkhodov v iuridicheskoi nauke: sovetskii i postsovetskii period
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Aiaz I. Saifullin
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье рассматриваются отдельные этапы развития методологии юридической науки. Внимание останавливается на советском и постсоветском развитии методологических подходов в правовых исследованиях. Для советского периода характерно монистическое представление о праве, которое изучалось, доминирующим образом, при помощи марксистско-ленинской методологии и формально-юридического метода. Дальнейшее развитие правовой науки ознаменовано расширением предмета, в частности, теоретического правоведения, взаимодействием российских и зарубежных ученых-правоведов, что послужило основой для эволюции идей и взглядов на правовые явления, а также расширению методологических подходов, используемых в юриспруденции.
- Keywords:
-
Sistemnyi podkhod k upravleniiu riskami v universitete
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Принимая системный подход к управлению рисками, университеты могут стать более активными и подготовленными: смягчать, разделять или использовать риски для более эффективного реагирования на возникающие проблемы. В статье рассмотрены некоторые риски в сфере высшего образования. Автор рассуждает о том, как системный подход к управлению рисками может помочь университету принять более эффективные меры по их предотвращению или смягчению, а также подготовиться к худшим сценариям, чтобы уменьшить ущерб от событий, которые находятся вне контроля.
- Keywords:
-
Nravstvenno-patrioticheskoe vospitanie obuchaiushchikhsia cherez prizmu praktiko-orientirovannogo podkhoda
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Irina I. Vladimirova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме нравственно-патриотического воспитания. Авторы рассматривают проблему через призму практико-ориентированного подхода.
- Keywords:
-
Nekotorye aspekty sovershenstvovaniia nauchno-metodicheskoi raboty v doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Authors:
- Natalia V. Buzdalova, Oksana N. Ermakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье авторы рассматривают сущность и содержание управления научно-методической работой в дошкольной образовательной организации как одного из аспектов совершенствования данного процесса. Описываются организационные, мотивационные и результативные условия, на основе которых обеспечивается процесс управления.
- Keywords: