List of publications on a keyword: «подход»
-
Sushchnost' i razvitie kontseptsii "Umnyi gorod"
Proceeding
Sustainable Development of Russian Regions in the Age of Transformation Processes- Author:
- Anton A. Avtaikin
- Work direction:
- Цифровизация экономики регионов: устойчивое развитие и ESG-трансформация
- Abstract:
- В настоящее время процессы формирования и развития современной экономической модели управления городской средой, предназначены для того, чтобы адаптировать городское окружение к будущим изменениям, которые происходят в человеческом сообществе. Повышение качественного уровня устойчивого развития направлений городской среды может быть проведено только за счет роста эффективности управления в городах, что в свою очередь должно быть заложено в государственной политике, действующей в отношении городских территорий. Все вышеперечисленное является причиной повышения спроса на применение устойчивых моделей, при помощи которых можно осуществлять управление городами. В качестве одной из которых является концепция «умного города» (smartcity). Ввиду того, что в основе концепции лежит принцип основанного на данных процесса принятия решений относительно городских ресурсов и развития города в целом, возрастают возможности повышения соответствия принимаемых городскими властями мер и потребностей жителей. Все это ведет к необходимости дальнейшего развития и внедрения методик городского управления с использованием концепции «умный город». В ходе статьи был проведен анализ основных направлений становления и развития концепции «умный город».Такой анализ необходим, так как в ходе реализации данной концепции возникают различные проблемы, которые и могут быть решены при более точном использовании всех необходимых инструментов.
- Keywords:
-
Funktsii biblioteki: metodologicheskii konstrukt
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Viktoriia I. Melnikova
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Abstract:
- В современных условиях стремительного развития информационных технологий и цифровой трансформации общества функции библиотеки претерпевают значительные изменения. Библиотеки перестают быть исключительно хранилищами знаний и информации, превращаясь в многофункциональные центры, которые выполняют образовательные, культурные, социальные и информационные задачи. Методологический анализ функций библиотеки в контексте диссертационного исследования позволяет выявить ключевые аспекты и тенденции, определяющие будущее библиотечного дела.
- Keywords:
-
Formirovanie poniatiia "turizm" v sovremennoi ekonomike
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Ol'ga G. Zhukova
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу формирования понятия туризма как вида экономической деятельности в современной экономике. Анализ определения «туризм» отечественными и зарубежными учеными позволил выявить содержание этого понятия. Определены основные составляющие понятия «туризм» с экономической, потребительской и социокультурной точек зрения.
- Keywords:
-
Subektotsentrirovannyi podkhod v obuchenii v SPO
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Sergei M. Parnikov
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- В статье рассматривается субъектоцентрированный подход как инновационный метод обучения в системе среднего профессионального образования (СПО). Рассматриваются основные принципы и особенности этого подхода, его преимущества и ограничения. Особое внимание уделяется роли преподавателя и студента в процессе обучения, а также методам и технологиям, которые могут быть использованы для реализации субъектоцентрированного подхода. Статья представляет интерес для педагогов, методистов, исследователей и всех, кто интересуется новыми методами обучения и развития личности студентов в системе СПО. Представлены результаты анализа теоретических источников и практического опыта применения субъектоцентрированного подхода в образовательных учреждениях.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie strategii upravleniia obrazovatel'nymi uchrezhdeniiami: sovremennye podkhody
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Nikita A. Voloshin, Tamara M. Vladimirova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрены психолого-педагогические стратегии управления образовательными учреждениями с акцентом на современные подходы. Описывается роль психологии в управлении образовательными процессами, подчеркивается важность создания благоприятного психологического климата, учета индивидуальных особенностей учащихся и педагогов, а также обеспечения их психологической поддержки. Анализируются современные подходы к управлению, включая лидерство на основе ценностей, инклюзивное образование, использование информационно-коммуникационных технологий, коучинг и наставничество. Подчеркивается необходимость комплексного и системного подхода к внедрению этих стратегий для повышения эффективности образовательного процесса.
- Keywords:
-
Sovremennye psikhologo-pedagogicheskie podkhody k otsenke effektivnosti upravleniia v obrazovanii
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Maksim A. Bulychev, Tamara M. Vladimirova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные психолого-педагогические подходы к оценке эффективности управления в образовательных учреждениях. Особое внимание уделено аспектам мотивации и вовлеченности персонала и студентов, психологическому климату, качеству педагогического взаимодействия и развитию профессиональных компетенций педагогов. Описаны методы оценки, такие как анкетирование, опросы, наблюдение, интервью, анализ документации и психологическое тестирование. Подчеркивается важность комплексного анализа для выявления сильных и слабых сторон управления и принятия обоснованных решений для улучшения образовательного процесса. Внедрение таких подходов способствует созданию благоприятной образовательной среды и повышению качества образования.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe upravlenie adaptatsiei uchashchikhsia v usloviiakh smeny obrazovatel'noi sredy
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Karina D. Volkova, Kirill A. Belitskii, Anna I. Poluian
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные аспекты психолого-педагогического управления адаптацией учащихся в условиях смены образовательной среды. Смена образовательной среды является значимым событием, влияющим на психоэмоциональное состояние и учебные достижения учащихся.
- Keywords:
-
Konstruirovanie i proektirovanie mebeli na profil'nykh zaniatiiakh v uchrezhdeniiakh SPO
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Al'bert K. Shaikhlislamov, Anna V. Panova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс художественно-конструкторских умений на занятиях в колледже. Раскрывается профессиональная подготовка в процессе проектирования мебели: поиск решений творческих задач, конструктивных вариантов объекта, анализа изделий. Показывается процесс формирования технических способностей студентов по определению этапов последовательного решения при проектировании и конструировании мебели на профильных занятиях в учреждениях СПО через такие подходы, как: исследовательский, предпроектный, проектный, реализационный. Представлено проектирование мебели с учетом художественных обстоятельств через призму цифровых и традиционных способов решения проектной деятельности.
- Keywords:
-
Aktual'nye problemy otsenki kachestva obrazovaniia v usloviiakh postoiannykh izmenenii
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Nikita A. Voloshin, Tamara M. Vladimirova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы оценки качества образования в условиях постоянных изменений в социально-экономической и технологической среде. Основное внимание уделено недостаткам традиционных методов оценки, проблемам стандартизации и унификации, влиянию технологий, изменению ролей участников образовательного процесса и необходимости учета мягких навыков и компетенций. Предложены пути решения данных проблем, включая разработку новых методик и инструментов оценки, гибкость и адаптивность систем, интеграцию технологий, обучение педагогов и комплексный учет разнообразных навыков.
- Keywords:
-
Metody povysheniia motivatsii k obucheniiu u sovremennykh shkol'nikov
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Kseniia G. Aronova, Anna A. Zakharova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные методы повышения мотивации к обучению у школьников в условиях стремительного развития технологий и изменений социальных стандартов. Основное внимание уделено таким подходам, как интерактивное обучение, индивидуальный подход, проектное и проблемное обучение, мотивация через успех, гибкие учебные планы, социально-эмоциональное обучение, интеграция современного контента и родительская поддержка. Авторы подчеркивают важность комплексного подхода для создания увлекательной и вдохновляющей учебной среды, способствующей глубокому и осмысленному обучению школьников.
- Keywords:
-
Sozdanie russkoi triapichnoi kukly kak sredstvo razvitiia melkoi motoriki ruk mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Marina E. Levkusha
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Актуальность выбранной темы объясняется тем, что дети, занимаясь декоративно-прикладным творчеством, обретают уверенность, точность, согласованность в работе глаз и рук, совершенствуют координацию движений. Автором представлены методические рекомендации с целью развития мелкой моторики.
- Keywords:
-
Rol' obrazovatel'nykh onlain-platform v razvitii lichnosti uchashchikhsia
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Iana A. Korobkina, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние образовательных онлайн-платформ на развитие личности учащихся. Обсуждаются основные преимущества таких платформ, включая доступность и гибкость обучения, индивидуальный подход, развитие цифровых и профессиональных навыков, культурное обогащение, а также повышение самооценки и уверенности в себе. Особое внимание уделяется роли онлайн-платформ в поддержке инклюзивного образования. Анализ показывает, что образовательные онлайн-платформы играют ключевую роль в современном образовательном процессе, способствуя всестороннему личностному и профессиональному росту учащихся.
- Keywords:
-
Informatsionnye tekhnologii v rabote pedagoga-psikhologa: innovatsionnye podkhody i metodiki
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Iana A. Korobkina, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние информационных технологий на работу педагога-психолога, освещаются инновационные подходы и методики, способствующие повышению эффективности психологической помощи. Основное внимание уделяется таким аспектам, как виртуальные консультации, мобильные приложения, технологии виртуальной и дополненной реальности, интерактивные образовательные программы, а также использование анализа данных и искусственного интеллекта. Подчеркивается значимость постоянного обучения и адаптации специалистов к новым условиям.
- Keywords:
-
Effektivnye strategii vzaimodeistviia pedagoga-psikhologa s uchenikami v onlain-srede
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Aliona A. Gudkova, Inna G. Volkova
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- В статье рассматриваются эффективные стратегии взаимодействия педагога-психолога с учениками в онлайн-среде. Особое внимание уделяется созданию безопасного и поддерживающего пространства, использованию интерактивных инструментов, индивидуальному подходу, поддержке эмоционального состояния учащихся, развитию навыков самоорганизации и саморегуляции, а также важности конструктивной обратной связи и взаимодействия с родителями. Внедрение данных стратегий способствует улучшению условий для обучения и развития учащихся в условиях дистанционного образования.
- Keywords:
-
Upravlenie konfliktami sredi pedagogicheskogo sostava: psikhologo-pedagogicheskii podkhod
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Dar'ia V. Grushina, Viktoriia V. Iur'eva
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные причины возникновения конфликтов среди педагогического состава образовательных учреждений и предлагаются методы их эффективного разрешения с использованием психолого-педагогического подхода. Выделяются ключевые факторы, такие как различия в ценностях, профессиональная конкуренция, личностные особенности и организационные проблемы. Особое внимание уделяется развитию эмоционального интеллекта, техникам активного слушания и общения, а также ролям медиации и фасилитации. Описаны преимущества регулярных тренингов по управлению конфликтами и важность создания поддерживающей рабочей среды.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie podkhody k povysheniiu kvalifikatsii rukovoditelei obrazovatel'nykh uchrezhdenii
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Marina S. Anferova, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические подходы к повышению квалификации руководителей образовательных учреждений. Выделены основные направления: компетентностный, личностно-ориентированный, системный и рефлексивный подходы, а также использование интерактивных методов обучения. Особое внимание уделяется анализу потребностей в обучении, развитию лидерских качеств, самоанализу и внедрению инновационных технологий. Авторы подчеркивают значимость комплексного развития профессиональных и личностных качеств руководителей для эффективного управления образовательными учреждениями и повышения качества образования в целом.
- Keywords:
-
Rol' obratnoi sviazi v upravlenii obrazovatel'nym protsessom: psikhologicheskie aspekty
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается роль обратной связи в управлении образовательным процессом с акцентом на её психологические аспекты. Описано влияние обратной связи на мотивацию, самооценку и эмоциональное состояние учащихся. Выделены ключевые рекомендации для эффективного использования обратной связи: конструктивность, своевременность, индивидуальный подход, поддержка и поощрение, а также двусторонний диалог. Подчеркивается важность внимательного и профессионального подхода к обратной связи для создания благоприятной учебной среды, способствующей личностному и академическому росту учащихся.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie aspekty organizatsii inkliuzivnogo obrazovaniia
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые психолого-педагогические аспекты организации инклюзивного образования. Основное внимание уделяется необходимости индивидуального подхода к каждому ребенку, социальной адаптации и поддержке семей. Описаны важность специального обучения педагогов, гибкая организация учебного процесса и коллаборация специалистов для успешной реализации инклюзивных практик.
- Keywords:
-
Upravlenie professional'nym razvitiem pedagogov: psikhologo-pedagogicheskii podkhod
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Статья посвящена управлению профессиональным развитием педагогов с использованием психолого-педагогического подхода. Рассматриваются ключевые принципы этого подхода, такие как индивидуализация, непрерывность, рефлексивность, коллегиальность и поддержка. Особое внимание уделяется психологическим аспектам, включая мотивацию, эмоциональную устойчивость и способность к саморазвитию. Предлагаются практические рекомендации по созданию индивидуальных планов развития, организации тренингов, внедрению системы наставничества и предоставлению психологической поддержки. Описанные методы направлены на создание благоприятных условий для профессионального и личностного роста педагогов, что способствует повышению качества образования.
- Keywords:
-
Neiropsikhologicheskii podkhod k korrektsii slogovoi struktury slova u doshkol'nikov
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Tatiana S. Sumina, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные компоненты для формирования слоговой структуры слова у дошкольников. Автором акцентируется внимание на преимуществах нейропсихологического подхода.
- Keywords:
-
Mul'timodal'naia pedagogika kak trend v obrazovanii
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Мультимодальное обучение – это новый подход к образованию, который объединяет различные модели и учитывает разнообразие способов восприятия информации. В современном мире, где доступ к знаниям становится все более широким и разнообразным, мультимодальное обучение представляет собой эффективный инструмент для повышения эффективности образовательного процесса. Статья посвящена некоторым вопросам мультимодальной педагогики, в частности, сделан акцент на том, что теория мультимодального обучения построена на четырех каналах передачи информации.
- Keywords:
-
Podkhody k prepodavaniiu v vysshei shkole
Proceeding
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Sergei A. Griaznov, Elena N. Tarakanova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Исследование подходов к преподаванию в высших учебных заведениях проводилось, как правило, с использованием количественных инструментов, поэтому подвергалось критике за узкое рассмотрение аспектов преподавания. Следовательно, необходим пересмотр подходов для более широкого охвата аспектов преподавания. Статья посвящена изучению некоторых подходов к преподаванию, а также вопросам самоэффективности преподавателей. Сделан вывод, что преподаватели высшей школы могут использовать несколько профилей подходов к преподаванию, которые различаются с точки зрения самоэффективности преподавателя.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti primeneniia resursnoi modeli v praktike okazaniia psikhologicheskoi pomoshchi sem'iam, vospityvaiushchim detei s OVZ
Proceeding
Psychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Alina S. Fedoseeva, Ol'ga V. Belous
- Work direction:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современной семье
- Abstract:
- В статье раскрывается идея ресурсного подхода к психологической помощи семье, которая воспитывает детей с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья). Ресурсный же подход учитывает, укрепляет и интенсифицирует потенциальные возможности таких семей, помогая найти и привлечь другие, в том числе внешние средовые ресурсы. Данный подход рассматривается как противовес дефицитарному подходу, концентрирующемуся на проблеме и недостатках в развитии. Статья раскрывает в целом категорию «ресурсы» и дает представление о личных и семейных ресурсах, рассматриваемых в работах отечественных и зарубежных ученых в сфере психологии, общей и специальной педагогики. Отражается следующее: каким образом появление ребенка с тем или иным нарушением влияет на ресурсное состояние семьи. Особо рассматривается необходимость комплексного исследования и использования ресурсных возможностей семьи «особого» ребенка.
- Keywords:
-
Sistemno-strukturnyi analiz osobennostei vzaimootnoshenii v detskikh kollektivakh
Proceeding
Psychology of Personal Interaction in Modern Society- Author:
- Artur A. Kalinichev
- Work direction:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме использования методологии системно-структурного подхода для исследования особенностей взаимоотношений в детском коллективе. Раскрыта преемственность формирования позитивных взаимоотношений подростков в контексте формирования сплоченного детского коллектива, подчеркивается необходимость бережного отношения к процессам социализации и индивидуализации подростка в системе коллективных взаимоотношений. Автор акцентирует внимание на использовании методологии системно-структурного подхода для анализа творческого наследия А.С. Макаренко. Представлено обобщение опыта ученого в области развития воспитательного коллектива и конкретизация его влияние на формирование личности позволило наметить стратегии изучения взаимоотношений подростков в современной социальной ситуации.
- Keywords:
-
Methodological Approach to the Study of Educational Services
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Authors:
- Olga A. Chistiakova, Elena V. Zhdanova
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- At the present moment education plays a key role in the formation and development of human capital. Taking into account the increasing role of the latter in the modernization of the socio-economic environment, the importance of educational services as the main driving force of the development of modern society is brought to the fore. The purpose of the chapter is to systematize approaches to the definition of the concept of "educational service", as well as to identify stakeholders who are in permanent interaction in the educational service market. The research methods are based on cognitive and systemic approaches. The result is the authors' systematization of the stakeholders of the educational service market with the definition of the expected results from their provision / receipt. The authors indicate the practical significance: the proposed systematization can be used by organizations providing educational services for strategic planning of their activities.
- Keywords:
- educational service, educational service market, legal approach, economic approach, behavioral approach, general scientific approach