En
Register Log in

List of publications on a keyword: «подход»

  • Upravlenie professional'nym razvitiem pedagogov: psikhologo-pedagogicheskii podkhod

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Diana D. Primenko, Inna V. Topchii
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Статья посвящена управлению профессиональным развитием педагогов с использованием психолого-педагогического подхода. Рассматриваются ключевые принципы этого подхода, такие как индивидуализация, непрерывность, рефлексивность, коллегиальность и поддержка. Особое внимание уделяется психологическим аспектам, включая мотивацию, эмоциональную устойчивость и способность к саморазвитию. Предлагаются практические рекомендации по созданию индивидуальных планов развития, организации тренингов, внедрению системы наставничества и предоставлению психологической поддержки. Описанные методы направлены на создание благоприятных условий для профессионального и личностного роста педагогов, что способствует повышению качества образования.
    Keywords:
    Go 

  • Neiropsikhologicheskii podkhod k korrektsii slogovoi struktury slova u doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Tatiana S. Sumina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные компоненты для формирования слоговой структуры слова у дошкольников. Автором акцентируется внимание на преимуществах нейропсихологического подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Mul'timodal'naia pedagogika kak trend v obrazovanii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Мультимодальное обучение – это новый подход к образованию, который объединяет различные модели и учитывает разнообразие способов восприятия информации. В современном мире, где доступ к знаниям становится все более широким и разнообразным, мультимодальное обучение представляет собой эффективный инструмент для повышения эффективности образовательного процесса. Статья посвящена некоторым вопросам мультимодальной педагогики, в частности, сделан акцент на том, что теория мультимодального обучения построена на четырех каналах передачи информации.
    Keywords:
    Go 

  • Podkhody k prepodavaniiu v vysshei shkole

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Elena N. Tarakanova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    Исследование подходов к преподаванию в высших учебных заведениях проводилось, как правило, с использованием количественных инструментов, поэтому подвергалось критике за узкое рассмотрение аспектов преподавания. Следовательно, необходим пересмотр подходов для более широкого охвата аспектов преподавания. Статья посвящена изучению некоторых подходов к преподаванию, а также вопросам самоэффективности преподавателей. Сделан вывод, что преподаватели высшей школы могут использовать несколько профилей подходов к преподаванию, которые различаются с точки зрения самоэффективности преподавателя.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti primeneniia resursnoi modeli v praktike okazaniia psikhologicheskoi pomoshchi sem'iam, vospityvaiushchim detei s OVZ

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Alina S. Fedoseeva, Ol'ga V. Belous
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современной семье
    Abstract:
    В статье раскрывается идея ресурсного подхода к психологической помощи семье, которая воспитывает детей с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья). Ресурсный же подход учитывает, укрепляет и интенсифицирует потенциальные возможности таких семей, помогая найти и привлечь другие, в том числе внешние средовые ресурсы. Данный подход рассматривается как противовес дефицитарному подходу, концентрирующемуся на проблеме и недостатках в развитии. Статья раскрывает в целом категорию «ресурсы» и дает представление о личных и семейных ресурсах, рассматриваемых в работах отечественных и зарубежных ученых в сфере психологии, общей и специальной педагогики. Отражается следующее: каким образом появление ребенка с тем или иным нарушением влияет на ресурсное состояние семьи. Особо рассматривается необходимость комплексного исследования и использования ресурсных возможностей семьи «особого» ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Sistemno-strukturnyi analiz osobennostei vzaimootnoshenii v detskikh kollektivakh

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Artur A. Kalinichev
    Work direction:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме использования методологии системно-структурного подхода для исследования особенностей взаимоотношений в детском коллективе. Раскрыта преемственность формирования позитивных взаимоотношений подростков в контексте формирования сплоченного детского коллектива, подчеркивается необходимость бережного отношения к процессам социализации и индивидуализации подростка в системе коллективных взаимоотношений. Автор акцентирует внимание на использовании методологии системно-структурного подхода для анализа творческого наследия А.С. Макаренко. Представлено обобщение опыта ученого в области развития воспитательного коллектива и конкретизация его влияние на формирование личности позволило наметить стратегии изучения взаимоотношений подростков в современной социальной ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological Approach to the Study of Educational Services

    Book Chapter
    Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects
    Authors:
    Olga A. Chistiakova, Elena V. Zhdanova
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    At the present moment education plays a key role in the formation and development of human capital. Taking into account the increasing role of the latter in the modernization of the socio-economic environment, the importance of educational services as the main driving force of the development of modern society is brought to the fore. The purpose of the chapter is to systematize approaches to the definition of the concept of "educational service", as well as to identify stakeholders who are in permanent interaction in the educational service market. The research methods are based on cognitive and systemic approaches. The result is the authors' systematization of the stakeholders of the educational service market with the definition of the expected results from their provision / receipt. The authors indicate the practical significance: the proposed systematization can be used by organizations providing educational services for strategic planning of their activities.
    Keywords:
    educational service, educational service market, legal approach, economic approach, behavioral approach, general scientific approach
    Go 

  • Formation of non-linguistic competencies in teaching latin

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 2
    Authors:
    Natalya Y. Sivkina, Irina Y. Vashcheva
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The methodology of teaching Latin has undergone significant changes in recent years, and traditional approaches do not produce high-quality results. Therefore, the search for new effective methods of teaching this discipline becomes relevant. The teaching of the ancient language at a non-linguistic university should form competencies among students related not only to the expansion of their philological horizons, but also those that will be useful in the future profession. The current methodology for teaching the ancient language is based on the traditional structural approach and does not correspond to the new tasks of learning. Students do not understand the importance of this discipline in the formation of non-linguistic competencies. The main general scientific methods of this research are analysis and synthesis, as well as the comparative method. The practical part was carried out using the survey method. As a result of the study, the authors believe that the emphasis in teaching should be shifted to the wider use of algorithms, exercises, trainings in order to make the learning process more active. A new textbook that meets the requirements of time and psychological characteristics of students must also comply with the new methodology focused on a competency approach in higher education.
    Keywords:
    competence approach, Latin language, humanities education, Latin language textbooks, methods of teaching Latin
    Go 

  • Ekosistema nastavnichestva kak vektor dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Nadezhda A. Ladilova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье проанализированы научные подходы к проблеме; рассмотрена специфика реализации экосистемы педагогического наставничества в современных условиях цифровой трансформации образования и, в частности, дополнительного профессионального образования; сформулировано представление об экосистеме педагогического наставничества как векторе образования взрослых. Представлены основные результаты исследования, проведенного в рамках внедрения экосистемы педагогического наставничества в практику наставнической деятельности российских образовательных организаций.
    Keywords:
    Go 

  • Leadership competencies of modern managers as a reflection of their value level

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Talina M. Vengrzhnovskaia
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    The article contains the results of a study of the competencies of 135 CEO-2 level managers on the topic: “Competencies of highly effective leaders 2023.” The analysis showed interesting relationships between the value levels of respondents and the competencies they chose. A total of 300 responses were received. The competencies proposed by the leaders were grouped into 9 main areas and a value analysis was carried out on them. Key findings: Russian managers are more likely to engage in strong, charismatic leadership behaviors than their counterparts around the world. At the same time, they also have a noticeable breadth of requests in terms of value levels, which, of course, coaches of top officials need to take into account in their work. The mechanisms of approaches in management activities are built on three main value bases: a fairly strong manifestation of crisis management, with a request for professionalism and responsibility through the ability to develop and motivate employee
    Keywords:
    Go 

  • Sistemnyi kouching kak metod dostizheniia ustoichivogo sbalansirovannogo rezul'tata

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Marina V. Kotliarova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В последние годы коучинг рассматривается не только как метод сопровождения к результатам в различных направлениях, но и все больше исследуется как методология, имеющая научное обоснование, подтвержденные результаты и доказательную базу. Методология цикла коучингового сопровождения при детальном рассмотрении содержит те же закономерности, которые мы исследуем в системах, в основе которых лежат объекты и принципы взаимодействия между ними. Именно системный подход в коучинге дал нам основание полагать, что устойчивый стабильный результат является не только результатом системного мышления клиента, но и результатом взаимодействия коуча и клиента. Форму взаимодействия, которую мы используем в коучинговом процессе как инструмент достижения стабильного сбалансированного результата, представлен в статье в виде авторской модели системного коучинга. В процессе исследования были рассмотрены внутренние и внешние системы клиента и коуча, а также процессы взаимодействия между ними.
    Keywords:
    Go 

  • O problematike vnedreniia kouchingovogo podkhoda v praktiku rukovodiashchego personala v organizatsiiakh s ierarkhicheskoi strukturoi upravleniia

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Anastasiia V. Abdullaeva
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье представлен опыт применения коучингового подхода среди руководящего персонала с авторитарным стилем управления. Коучинговый подход позволяет выходить за шаблоны привычных способов директивного мышления и поведения к недирективным способам взаимодействия с персоналом, позитивно влиять на мотивацию и вовлеченность сотрудников в рабочие процессы, особенно в период проведения внешних перемен и изменений, за счет исследования в процессе открытого диалога профессиональных позиций, ценностей, убеждений персонала. Статья раскрывает проблематику перехода от административно-директивного стиля управления к поддерживающему коучинговому стилю при постановке новых задач и конструктивной обратной связи в условиях стресса и неопределенности.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-psikhologicheskii aspekt formirovaniia subektnoi pozitsii u obuchaiushchikhsia vuza

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Oksana D. Mukhina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлен анализ проблемы реализации в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся, что создает запрос на изменение педагогической парадигмы в сторону «личностно-ориентированных» образовательных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Uchebno-metodicheskoe posobie kak sredstvo professional'noi podgotovki studentov-pedagogov urovnia magistratury (na primere distsipliny "Inostrannyi iazyk v professional'noi deiatel'nosti")

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Natalia N. Osipova, Marina P. Trofimenko
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы организации и использования в учебном процессе учебно-методического пособия «Иностранный язык в профессиональной деятельности» как одного из средств профессиональной подготовки студентов-магистрантов. Авторы описывают структурный и содержательный компоненты пособия и акцентируют внимание на заданиях раздела для дополнительного чтения и аудирования, представленных в контексте проблемно-информационного подхода. В заключение авторами подчеркивается, что пособие может служить средством подготовки и становления квалифицированного специалиста, а также дополнительным ресурсом формирования ценностно-смыслового отношения к профессиональной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye metody obucheniia v vysshem uchebnom zavedenii kak sredstvo formirovaniia professional'nykh kompetentsii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Evgeniia A. Maziaeva, Liudmila V. Smetankina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье анализируются преимущества и недостатки основных интерактивных методов обучения в контексте информатизации общественного развития и компетентностного подхода в обучении.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie chuvstva patriotizma: praktika sobytiinogo podkhoda

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Anzhela L. Kobleva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье обоснована актуальность решения задач по формированию чувства патриотизма у обучающихся. Авторы в результате анализа научно-практических работ по теме исследования обосновали эффективность применения практик событийного подхода как наиболее релевантных для решения задач патриотического воспитания. Предполагается, что описанный в статье проект технологии событийного подхода к формированию чувства патриотизма у обучающихся пополнит ресурсы научно-методического сопровождения педагогов, участвующих в патриотическом воспитании подрастающей молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Problema traditsionnoi sistemy vospitaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Anna V. Sycheva, Margarita I. Chandra
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблематика образования и воспитания в контексте глобализации и быстрого развития технологий. Для понимания хода истории и целей воспитания в разные эпохи автор обращается к понятию «общественное мнение» и к теориям развития общества. Методы исследования включают анализ исторических и современных теорий образования и воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody v teorii i metodike obucheniia i vospitaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Ruslan G. Shevel
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Актуальность темы обучения и воспитания в современном образовании подталкивает к поиску инновационных подходов, способных эффективно адаптироваться к современным вызовам. В статье рассматриваются пять ключевых инновационных подходов: индивидуализация обучения, использование технологических решений, активное обучение, коллаборативное обучение и развитие креативности и инновационного мышления. Каждый из этих подходов обсуждается в контексте его основных принципов и практического применения. Заключение подчеркивает важность сотрудничества всех участников образовательного процесса для успешного внедрения инноваций и обеспечения качественного образования, готовящего учащихся к будущему.
    Keywords:
    Go 

  • Values of procedural law: general legal aspects

    Proceeding
    Relevant issues of the Russian Federation law enforcement's activity
    Author:
    Eduard E. Isaev
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    The article examines general legal aspects of studying the value of procedural law. Attention is focused on the axiological foundations of law in the field of regulation of public legal relations. Historical analysis allows us to talk about the transformation of the value principles of procedural law depending on the specific historical period of development of the state and law.
    Keywords:
    law enforcement, procedural law, Value, goals, axiological approach
    Go 

  • Informatsionnye tekhnologii v obrazovanii: sovremennye podkhody, organizatsionnye i pedagogicheskie trebovaniia, sredstvo razvitiia motivatsii uchebnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Marina L. Sher, Leonid V. Mironov
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Information technologies in education are a prerequisite for the modern educational process. Educational institutions within the framework of the state digitalization program are equipped with modern equipment, and teachers master them, along with their students and students. In the article, authors analyzed modern ap-proaches to the use of information technology in the educational process as a means of developing motivation for educational activities. Modern society needs creative individuals capable of introspection, independent decision-making and aware of their responsibility for the well-being and socio-economic development of the state.
    Keywords:
    cognitive activity, informational technologies, modern approaches in education, motivation of learning, effectiveness of the educational process
    Go 

  • Vliianie tsifrovykh tekhnologii na matematicheskoe obrazovanie: issledovanie i perspektivy

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Irina I. Zhmurova
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию роли цифровых технологий в современном математическом образовании. В рамках исследования были проанализированы результаты внедрения цифровых инструментов в учебный процесс и использования электронных учебных материалов. Особое внимание уделено выявлению преимуществ и недостатков цифровизации в образовании, а также исследованию эффективности новых методов обучения математике с использованием современных технологий. Выводы и рекомендации, сделанные в статье, могут быть полезны как для педагогов и преподавателей, так и для специалистов в области образовательных технологий и разработки учебных материалов.
    Keywords:
    Go 

  • Model' realizatsii obrazovatel'nogo marshruta uchashchikhsia, nakhodiashchikhsia na individual'nom obuchenii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Elena R. Korchovskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье обобщен научный и практический опыт работы по данному вопросу. Предложен апробированный алгоритм определения и реализация образовательного маршрута ученика, находящегося на индивидуальном обучении, который представлен АООП (вариант 2).
    Keywords:
    Go 

  • Vizual'nye opory dlia razvitiia motornogo planirovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Galina A. Baranova, Eleonora V. Balashova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье дается краткое описание ключевых понятий нейропсихологии, рассмотрены некоторые визуальные опоры для развития нейромоторной зрелости в вертикальном освоении пространства.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie professional'nykh kompetentsii na urokakh angliiskogo iazyka posredstvom studencheskogo nastavnichestva

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Author:
    Oksana I. Parfionova
    Work direction:
    Наставничество в практике инклюзивного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме эффективной организации наставнической работы по английскому языку для студентов колледжа. Автором определены причины и сущность применения наставничества, проанализированы основные принципы организации работы в этом направлении, представлены наиболее эффективные с точки зрения автора формы, методы и технологии, необходимые для формирования и развития личностный и профессиональных компетенций обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Correction of reading disorders in younger schoolchildren

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Authors:
    Olesia G. Shatokhina, Natalia V. Zimovets
    Work direction:
    Актуальные вопросы методологии, теории и практики инклюзивного образования, воспитания и социализации детей, подростков и молодёжи с инвалидностью и ОВЗ
    Abstract:
    In modern society, where information technology plays an increasingly significant role, reading skills are becoming one of the core competencies. However, not all children manage to master this skill without difficulty. Many elementary school students experience reading disabilities that can seriously impede their academic progress and overall development. Correcting reading disorders in primary schoolchildren is a complex and important task for teachers and parents. In this article, we will look at various approaches to correcting these disorders, and also offer some practical recommendations that will help you work effectively with children who have difficulty reading. Understanding the causes and mechanisms of such disorders is the first step towards successful correction and helping children achieve a full level of literacy.
    Keywords:
    individual approach, comprehensive diagnostics, variety of techniques, motivation and encouragement of the child
    Go