List of publications on a keyword: «подход»
-
Lichnostno-orientirovannyi podkhod k formirovaniiu inoiazychnoi sotsiokul'turnoi kompetentsii kursantov
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Nina V. Shilina, Larisa G. Kochetkova
- Work direction:
- Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
- Abstract:
- В статье рассматривается личностно-ориентированный подход к формированию иноязычной социокультурной компетенции курсантов и представлено определение иноязычной социокультурной компетенции обучающихся. В рамках личностно-ориентированного подхода авторами перечислены интерактивные технологии обучения, способствующие формированию иноязычной социокультурной компетенции обучающихся.
- Keywords:
-
Sotsial'no-informatsionnyi aspekt izucheniia sootnosheniia politicheskogo i natsional'nogo v obshchestvennom soznanii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anzhelika V. Bukhantsova
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Автор предлагает рассматривать проблему соотношения политического и национального в общественном сознании как одну из фундаментальных проблем диалектико-материалистической традиции, в одном из ее малоизученном аспекте – социально-информационном. В социально-информационном аспекте «соотношение» есть «действие» познавательной и регулятивной функций общественного сознания, выраженное в соответствующем оперировании субъектом социальной информацией. Изучение проблемы соотношения национального и политического в общественном сознании состоит в том, чтобы на единой методологической основе раскрыть роль указанного соотношения в мировоззренчески мотивированной социальной деятельности.
- Keywords:
-
Kontseptsiia estestvennogo podkhoda dlia osvoeniia iazyka
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Существуют различные подходы и технологии обучения английскому языку в контексте второго языка. Преподаватели иностранных языков используют всевозможные методы, удобные или подходящие для определенных запросов учащихся. Естественный подход – это один из подходов, используемых в высших учебных заведениях, где учащимся предоставляются возможности для изучения языка. В статье рассматривается история происхождения естественного подхода, применяемого для обучения английскому языку на разных этапах.
- Keywords:
-
The program for the development of metasubject competencies of a teacher
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Mariia I. Soldatova, Liudmila A. Filimoniuk
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Abstract: the article deals with the problem of the development of metasubject competencies of a teacher, a modular author's program "Success Code-Teacher" is proposed, focused on the development of metasubject competencies by means of design and research activities.
- Keywords:
- additional professional education, Keywords: meta-subject competencies, modular approach, design and research activities, professional and pedagogical activity
-
Izuchenie antichnoi kul'tury: praktiko-orientirovannyi podkhod
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina I. Vashcheva, Nataliya Y. Sivkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются варианты применения практико-ориентированного подхода в современном преподавании таких классических дисциплин, как «История и культура античного мира», «Древние языки и культура», «Античная культура» и т. д. Основываясь на собственном опыте преподавания и многолетней работы со студентами, авторы предлагают в качестве одной из нестандартных технологий применения деятельностного подхода в этой области постановку мини-спектаклей на античные сюжеты, позволяющую реализовывать одновременно несколько важных аспектов образовательной деятельности, таких как: более глубокое усвоение учебного материала, самостоятельный поиск необходимой информации, повышение мотивации учащихся, работа в команде, дифференцированный подход. Результатом применения такой практики станет не только более глубокое и всестороннее усвоение учебного материала, но и развитие креативного мышления, навыков работы в команде и других компетенции, необходимых в дальнейшей профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Kompleksnyi podkhod k organizatsii trenirovochnogo protsessa v studencheskom armrestlinge
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Airat R. Imangulov, Vitalii S. Kozhevnikov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассмотрены основы комплексного подхода к организации тренировочного процесса в студенческом армрестлинге. Акцент сделан на важности решения нескольких наиболее важных задач. Важно выстраивать специальную силовую подготовку и дальнейшую тактику соревновательной борьбы на основе учета индивидуальной антропометрии спортсмена. Также необходимо обеспечить тренировку мышц антагонистов с целью профилактики травматизма, с этой же целью подобрать комплекс упражнений для миофасциального релиза (МФР), осуществляемого с использованием ролла для МФР. Использовать классический массаж, с целью наилучшего восстановления армспортсмена. Данный подход позволит повысить эффективность подготовки студентов-армспортсменов, а также способствовать их спортивному долголетию.
- Keywords:
-
Metodologicheskie podkhody k organizatsii sportivno-obrazovatel'nogo klastera
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Vadim A. Litovchenko, Dmitrii A. Zubkov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Тренд на создание спортивных кластеров обозначен в нормативно-правовых документах, определяющих развитие отрасли физической культуры и спорта до 2030 года. Потребность в появлении спортивно-образовательных кластеров определяется возрастающей конкуренцией в спорте, современными запросами на повышение результативности спортивной подготовки, возросшей необходимостью объединения потенциалов организаций и их ресурсов в рамках организации межведомственного и межотраслевого взаимодействия. В статье представлены методологические подходы, положения которых должны лежать в основе организации спортивно-образовательных кластеров, предложено авторское определение понятия «спортивно-образовательный кластер».
- Keywords:
-
Podkhody k povysheniiu ekonomicheskoi effektivnosti deiatel'nosti vysshego uchebnogo zavedeniia
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Anna I. Sigova, Ekaterina V. Konysheva
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- Система высшего образования в любой стране мира является основным поставщиком квалифицированных специалистов высокого уровня. Ни одна экономика мира не может обеспечить экономический рост без эффективной системы высшего образования. В статье рассмотрен вопрос эффективности деятельности высших учебных заведений как ключевой вопрос кадровой обеспеченности отраслей и секторов экономики.
- Keywords:
-
Metodologicheskie aspekty ispol'zovaniia chelovecheskogo kapitala v usloviiakh ekonomicheskikh sanktsii
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Zalina V. Plieva, Anelia I. Plieva
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В исследовании дискутируются проблемы повышения потенциала, уровня и качества российского человеческого капитала. В статье на основе компаративного анализа представлен авторский методологический подход к оценке экономического концепта «человеческий капитал» в условиях ограничительных и санкционных мер западных стран в отношении Российского государства, вызванных военной спецоперацией к демилитаризации и денацификации Украины, обуславливающий возможность инновационной трансформации российской экономики.
- Keywords:
-
About the Objectives and Content of the Foreign Language Training of Future Engineers
Research ArticleDevelopment of education Volume 5 No 2- Author:
- Julia I. Skudalova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- Globalization of economy, rapidly developing new technologies and enormous information flows dictate new requirements for the organization of a higher education process in the field of engineering. Taking into account the situation on the world labour market, new educational standards are being developed for training engineering personnel to gain the required professional competencies. A special place is occupied by a foreign language professional communicative competence. The purpose of the article is to consider a foreign language training of future engineers at a technical university in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard for Higher Education of a new generation. It is of great importance to form a basic level of foreign language professional competence among students of technical specialties for effective intercultural professional communication. The article touches upon universal foreign language competencies according to the requirements of the program for the specialty «Aircraft and helicopter design». The peculiarities of a two-stage organization of the foreign language educational process is also discussed. It is argued that the effectiveness of teaching is inextricably linked with the formation of motivation among students and depends on understanding the connection of their future profession with the practical application of a foreign language. The use of a personality-oriented approach helps to develop a number of necessary qualities and make future graduates competitive on the world labour market according to the requirements of modern employers. The conclusion regarding the modernization of the foreign language training with all positive and negative aspects arising in the process of teaching a foreign language at a technical university is made.
- Keywords:
- motivation, foreign language professional competence, a personality-oriented approach, integrated approach, major subjects
-
Using a Situational-Game Approach at the English Lessons in the Secondary General School
Research ArticleDevelopment of education Volume 5 No 2- Author:
- Alexandra O. Lestenko
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The article considers the features of using the situational-game approach as a means of forming lexical skills in English language lessons at the secondary school level. The aim of the work is to study the use of a situational-game approach in teaching English to develop the lexical skills of a student studying at a secondary school, to propose and test methodically during the experiment techniques that should increase the effectiveness of teaching. In accordance with the goal, the following tasks were formed: to develop a set of exercises for teaching grade 6 students foreign language vocabulary using a situational-game approach; to apply a situational-game approach in English lessons. The theoretical significance of the work consists in a systematic approach to teaching lexical means, formulation of requirements for working with these means at the stages of training and output to speech, development of new ways of generalization and activation of lexical material. The practical significance of the work is connected with the fact that the results of the study can be used directly in the educational process when teaching foreign language vocabulary in the conditions of secondary school, contributes to improving the efficiency of the process of teaching the Russian language. The article presents examples of the use of situational-game approach in English lessons in the 6th grade of secondary school. During the experiment, all the goals and objectives were achieved, and the expediency of the proposed set of pedagogical conditions for the effective implementation of the system of formation of lexical skills in schoolchildren by using a situational-game approach in the process of learning English was confirmed. Based on the above, it can be concluded that the use of a situational-game approach when studying vocabulary in English lessons gives a positive dynamic, and also solves all the tasks.
- Keywords:
- pedagogy, secondary school, English language teaching, lexical skill, game method, situational-game approach, simulations, conversational skills
-
Kommunikativnyi podkhod kak sredstvo obucheniia inostrannomu iazyku
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается коммуникативный подход как средство развития коммуникативной компетенции обучающихся. Коммуникативная компетентность представляется одним из наиболее значительных аспектов в языковом образовании. По мнению авторов, внедрение коммуникативного подхода в преподавание английского языка способствует тому, что приобретенные языковые навыки могут применяться в различных сферах будущей личной и профессиональной деятельности учащихся.
- Keywords:
-
K voprosu ob ispol'zovanii estestvennogo podkhoda dlia obucheniia inostrannomu iazyku v vysshei shkole
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Авторами статьи предпринята попытка исследовать особенности применения естественного подхода к изучению языка. Данный подход более эффективен, чем традиционные подходы и методы для повышения уровня владения английским языком в высшей школе. В рамках применения естественного подхода на занятиях возрастают коммуникативные навыки учащихся и снижается стресс от изучения иностранного языка.
- Keywords:
-
Sotsial'no-pedagogicheskie osnovy organizatsii sistemno-kompleksnoi raboty obrazovatel'noi organizatsii s sem'iami obuchaiushchikhsia v usloviiakh migratsionnykh protsessov
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Ol'ga A. Kochergina, Olga N. Kiriushina
- Work direction:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы, связанные с системно-комплексной работой образовательной организации с семьями мигрантов, имеющих детей. Актуальность проблемы взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях современной социокультурной ситуации обуславливает разработку и использование системно-комплексного подхода в осуществлении работы образовательного учреждения с семьями детей-мигрантов. Научно-методическое сопровождение его реализации будет способствовать адаптации семей, обеспечит их включение в социальное и культурное пространство России.
- Keywords:
-
Potentsial utrennei gigienicheskoi gimnastiki v fizicheskom vospitanii studentov vuzov (na primere Krasnodarskogo filiala REU im. G.V. Plekhanova)
ProceedingDays of Student Science- Authors:
- Anastasiia A. Kozlova, Spartak G. Aleksandrov
- Work direction:
- Актуальные проблемы естественно-научного направления и физической культуры
- Abstract:
- Статья посвящена анализу потенциала воздействия утренней гигиенической гимнастики на организм студентов, определена её полезность для организма занимающихся, а также отношение к ней студентов вуза.
- Keywords:
-
Vnedrenie instrumentov i metodov berezhlivogo stroitel'nogo proizvodstva v sistemu upravleniia stroitel'nym predpriiatiem
ProceedingDays of Student Science- Authors:
- Anatolii A. Vladykin, Anastasiia V. Postnikova
- Work direction:
- Актуальные проблемы менеджмента в России и за рубежом
- Abstract:
- В статье раскрыты теоретические аспекты и обобщен опыт повышения качества и управления строительными организациями за счет внедрения инновационных методов и принципов эффективного менеджмента. Проведен сравнительный анализ структуры управления предприятиями и даны рекомендации по внедрению новых моделей управления на отечественных предприятиях.
- Keywords:
-
Aktual'nye podkhody i sovremennye praktiki upravleniia personalom
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Author:
- Svetlana N. Sporykhina
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- Автором рассмотрены вопросы развития процессов управления персоналом в современной организации
- Keywords:
-
Metodika prepodavaniia prava i istorii gosudarstva: metody i problemy
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Author:
- Vsevolod V. Evgrafov
- Work direction:
- История государства и права
- Abstract:
- Историю страны и основы правоведения должны знать все граждане страны. Эти дисциплины изучаются с младших до старших классов, продолжаются и в высших учебных заведениях. Для того чтобы обучающиеся владели знаниями в этой области, необходимо применять правильную методику преподавания. Только от преподавателя зависит качество знаний учащихся. В статье рассматриваются методы преподавания истории и права.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie problemy deviantnogo povedeniia podrostkov
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iuliia M. Nikitina, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматривается девиантное поведение подростков и его причины. Представлен обзор различных подходов к изучению обозначенной проблемы и формы проявления поведения, отличающегося от нормы в рамках психологического подхода. В заключение даются рекомендации по профилактике девиантного поведения у подростков.
- Keywords:
-
Sistemnyi podkhod kak metodologicheskaia osnova izucheniia problemy professional'noi podgotovki pedagogov inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Inna A. Rudneva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Представлено обоснование методологии изучения проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов к инклюзивному образованию школьников в педагогическом университете с точки зрения системного подхода. Раскрыто содержание подсистем профессиональной подготовки педагогов инклюзивного образования.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie metodov povedencheskoi terapii v formirovanii sotsial'no-bytovykh navykov u doshkol'nikov s autizmom
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Irina A. Shcherbakova, Mariia M. Romusik
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматриваются способы формирования социально-бытовых навыков у детей с расстройством аутистического спектра (РАС). На основе использования приёмов поведенческого анализа показано, каким образом происходит поэтапное формирование навыка «чистка зубов» у ребенка с РАС.
- Keywords:
-
Sovremennyi podkhod k korrektsii sviaznoi rechi u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Daria D. Ukhina, Svetlana G. Leshchenko
- Work direction:
- Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
- Abstract:
- В статье представлены рекомендации по выбору коррекционно-развивающих мероприятий при нарушении развития связной речи у детей с общим недоразвитием речи. Рассмотрены современные технологии и способы взаимодействия между педагогом и ребенком при коррекции связной речи у данного контингента детей.
- Keywords:
-
Ustoichivoe razvitie ekologicheskogo turizma regiona
ProceedingRegional Ecology: Current Issues of Theory and Practice- Authors:
- Valida Z. Mekhdieva, Saida I. Sultanly
- Work direction:
- Управление природопользованием и правовые аспекты охраны окружающей среды
- Abstract:
- В статье рассматривается туризм как сегмент региональной экономики. Выделены основные цели устойчивого развития территории. Проведен анализ туристического маршрута региона Азербайджанской Республики. Сгруппированы условия развития экологического туризма в трех системных блоках со структурными элементами.
- Keywords:
-
A SYSTEMATIC APPROACH IN FOREIGN, DOMESTIC AND REGIONAL SCIENTIFIC RESEARCH
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Mariia V. Zaluzhnaia, Elena A. Baier
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- The article discusses the theoretical and methodological foundations of the system approach. The authors of the article presented the points of view of foreign, domestic authors, as well as scientists of the Rostov region on the key fundamentals of the system approach as a starting point for building a model of training a social pedagogue. A systematic approach is the basis of any pedagogical methodology with its goals, objectives, forms and methods. It is this approach that produces, strengthens and develops the methodology to the level of the pedagogical system. The article is of scientific interest for specialists working both in the field of social orphanhood and participating in the training of personnel for this field.
- Keywords:
- social sphere, system approach, specialist training, social pedagogue
-
Тhe experience in formation of students' experience of emotional-value attitude to the world
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga V. Malina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- This article represents the experience in formation of students' experience of emotional-value attitude to the world through strengthening the child's emotional beginning. The authors report on the impact of humanitarian- anthropological approach to English language teaching. The article describes the possibilities of the holiday-lessons in developing of feelings, emotions, including through the formation of cross-cultural literacy. The article examines the opportunities for discussive learning in playing forms of creativity.
- Keywords:
- humanitarian-anthropological approach, co-existant principle in education, the holiday-lesson, cross-cultural literacy of students, discussive learning