Список публикаций по ключевому слову: «наставник»
-
Профориентация, наставничество и наставник
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Шуркина Наталия Андреевна
- Рубрика:
- Наставники и педагоги по ранней профориентации школьников
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема наставничества в профориентационной сфере. Автор определяет роль, характерные черты и ответственность наставника в формировании профессиональной траектории школьника.
- Ключевые слова:
- профориентация, наставничество, наставник
-
Учитель с большой буквы. Константин Гаврилович Синёв
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Земскова Татьяна Петровна, Сизякова Галина Михайловна
- Рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотация:
- В статье рассматривается жизненный путь Синёва Константина Гавриловича – педагога, наставника, управленца. Биография К.Г. Синева убедительно доказывает, что лучшие личные качества человека, характер и целеустремленность могут повлиять не только на его судьбу, но и на судьбы его учеников, на историю города. В работе использованы такие методы исследования, как изучение литературы, материалов периодической печати, беседа, интервью, теоретический анализ и обобщение. В ходе исследования сделан следующий вывод: необычайное трудолюбие, творчество, терпение, педагогическое мастерство позволили К.Г. Синёву стать учителем с большой буквы.
- Ключевые слова:
- педагог, профессионализм, учитель, трудолюбие, наставник, служение людям, Константин Гаврилович Синёв
-
Актуализация принципов деятельности научно-методической службы образовательной организации: от функционирования к развитию профессионального мастерства
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Черникова Лариса Викторовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Автор актуализирует решение научно-методических задач в деятельности образовательной организации через рассмотрение позиций методиста, ориентируясь как на теоретические исследования психолого-педагогической науки, так и на опыт педагогов-практиков.
- Ключевые слова:
- принципы организации, деятельность методической службы, функции методиста в профессиональной деятельности, позиции методиста в профессиональной деятельности, методист-наставник, методист- тьютор
-
Формирование психологически безопасной образовательной среды – основная задача куратора
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Трошева Диана Александровна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- Большую роль в организации образовательной среды играет куратор. Куратор – наставник группы студентов, руководящий ими и решающий все возникающие вопросы при обучении. Именно куратор создаёт благоприятные условия для обучения в вузе. В данной статье рассмотрим задачи, цели и функции куратора как основной фигуры при формировании психологически здоровой образовательной среды.
- Ключевые слова:
- обучение, университет, воспитание, вуз, учебное заведение, преподаватель, наставник, безопасная образовательная среда, кураторство, учебно-воспитательная работа
-
Методы наставничества в проектной деятельности студентов – будущих педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Стрельникова Александра Александровна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальности наставничества в проектной деятельности студентов педагогических специальностей. Отдельное внимание уделяется определению сущности и специфики наставничества и проектной деятельности, развитию компетенций наставника и реализации модели наставничества в проектной деятельности. Поставлен вопрос о необходимости обоснования выбора методов наставничества для реализации проектной деятельности студентов педагогических специальностей, которые бы способствовали улучшению и облегчению работы проектной команды на каждом этапе проектной деятельности.
- Ключевые слова:
- проектная деятельность, наставничество, методы наставничества, наставничество в проектной деятельности, компетенции студентов-педагогов, компетенции наставника
-
Тьютор, наставник, куратор: общие и специфические черты
Статья в сборнике трудов конференцииДни студенческой науки- Автор:
- Пудлич Татьяна Михайловна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные черты и функции наставника, тьютора и куратора. В заключение автор описывает общие черты и отличия между этими профессиями.
- Ключевые слова:
- куратор, тьютор, наставничество, наставник, участники образовательного процесса
-
Модель наставничества персонала предприятий гостеприимства и туризма в условиях цифровых транформаций
Глава в книгеВлияние креативных индустрий на экономику России: сервис, гостеприимство, реклама и другие вопросы- Авторы:
- Верна Вероника Валериевна, Ибрагимов Эрнест Энверович
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- В главе обсуждаются основные проблемы внедрения наставничества на предприятиях гостеприимства и туризма в условиях цифровых трансформаций. Авторами обоснована актуальность исследования, проведен анализ предпосылок цифровых трансформаций в туристической отрасли, проведено теоретическое исследование содержания наставничества с применением следующих методов: абстрактно-логического и контент-анализа, классификации, обобщения, монографический метод и метод системного анализа. Полученные данные позволили разработать структурно-логическую модель внедрения наставничества на предприятиях гостеприимства и туризма в условиях цифровых трансформаций.
- Ключевые слова:
- модель, наставничество, персонал, наставник, предприятия гостеприимства и туризма, программа наставничества
-
Организация процесса наставничества в педагогическом образовании
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Кудряшова Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрена важность организации процесса наставничества при подготовке студентов-бакалавров педагогического направления, определены задачи наставничества. Также показана роль наставника в формировании личности и ориентиров профессионального развития будущего учителя.
- Ключевые слова:
- педагогическое образование, личность, профессиональное развитие, наставничество, наставник
-
Кураторство как фактор формирования психологически безопасной образовательной среды в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Мантрова Александра Вячеславовна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
- Аннотация:
- В статье раскрывается значение кураторства при формировании безопасной образовательной среды в высшем учебном заведении, затрагиваются проблемы, возникающие в учебных заведениях, где функционирует институт кураторства. Особое внимание уделено рассмотрению вопросов формирования безопасной образовательной среды посредством кураторства в Российском университете транспорта.
- Ключевые слова:
- наставник, безопасная образовательная среда, кураторство, учебно-воспитательная работа
-
Особенности инноваций в наставничестве в области цифрового образования
Научная статьяРазвитие образования Том 4 № 2- Авторы:
- Мерзон Елена Ефимовна, Сибгатуллина-Денис Ирене, Ванчова Алица, Ушакова Снежана Григорьевна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Стратегия развития международного образования 20.30 стимулирует процесс изучения вопросов внедрения цифрового образования во всем мире. В статье рассматриваются актуальные прикладные и практические вопросы цифрового образования, с которыми столкнулись специалисты управления образования. Материалы и методы. Авторы исследуют управление цифровым образованием через наставничество, педагогическое наставничество и инновации в наставничестве в традиционной учебной среде и в период кризиса. В исследовании представлен прикладной сравнительный анализ вопросов целевых ориентиров, цифрового отпечатка, особенностей использования портала SELFIE, целей и технологий обучения наставников в области цифрового образования. Результаты исследования свидетельствуют о недостаточном использовании идей и технологий неформального образования в процессе подготовки наставников цифрового обучения. В ведущих европейских университетах наблюдается преимущество и стабильная эффективность использования неформального образования. С точки зрения гуманистического взгляда, именно неформальное образование способно сбалансировать и урегулировать потребность в знаниях о технологиях в сфере инновационной цифровой экономики и ее собственном индивидуальном ресурсе для самосохранения, базовых жизненных ценностях, а также сформировать наставников в области неформального цифрового образования. Обсуждение и заключение. Почему наставник целевого цифрового образовательного ориентира имеет психологическое преимущество? Может ли каждый стать наставником в сетевом общении для остальных, и каковы компетенции наставника в области цифрового образования? Какой вклад каждый может внести в обучение других? Обсуждение этих вопросов в контексте стратегий управления развитием международного образования и реализации Европейского плана по качеству цифрового образования будет полезно руководителям образовательных организаций, отделов непрерывного профессионального образования и академической мобильности педагогов.
- Ключевые слова:
- критическое мышление, цифровая компетентность, личностная значимость, инновации в наставничестве, разнообразие цифрового следа, наставник в области цифрового образования
-
Целевая модель организации системы наставничества молодых офицеров
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Зайченко Анастасия Леонидовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы и проблемы наставничества в силовых структурах, построена целевая модель наставничества, приведены необходимые формы и методы работы офицера-наставника.
- Ключевые слова:
- методы работы, формы работы, наставничество, наставник, целевая модель, офицер-наставник, молодой офицер, подшефный
-
Использование олимпиадного компонента при подготовке одаренных учащихся к предметным олимпиадам
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Халикова Фидалия Дамировна, Халиков Адель Василевич
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- Современное образование трактует введение новых подходов в обучении одаренных учащихся. Учителя при подготовке учащихся к предметным олимпиадам используют новые инновационные составляющие, которые способствуют развитию олимпиадного движения в образовательных учреждениях. Огромную роль играют учителя в развитии способностей и раскрытии одарённости ребёнка, активизации познавательного интереса и подведении каждого ученика к реализации успешной индивидуальной образовательной траектории. Целью исследования является использование олимпиадного компонента при подготовке одаренных учащихся к предметным олимпиадам на интегрированных уроках для успешного выступления на олимпиадах разного уровня. В статье предлагается новый подход использования олимпиадного компонента в проведении интегрированных уроков по предметам естественнонаучного цикла, составленных с учетом принципов интеграции, синхронизации, межпредметных связей. В лонгитюдных исследованиях, проведенных с 2013 года по 2020 год на базе ОШИ «IT-лицей КФУ», участвовали 120 лицеистов, использовались следующие методы: анализ специальной литературы, наблюдение, анкетирование, мониторинг. Результатом исследования стало успешное участие одаренных учащихся на олимпиадах и конкурсах самого разного уровня, а также их становление студентами престижных вузов России и Республики Татарстан по предметам естественнонаучного цикла.
- Ключевые слова:
- результат, одаренный учащийся, олимпиадный компонент, учитель-наставник, предметы естественнонаучного цикла
-
Роль наставничества в период педагогической практики студентов
Глава в книгеОбразование и педагогика: современные тренды- Автор:
- Трифонова Татьяна Михайловна
- Рубрика:
- Глава II. Современные образовательные практики
- Аннотация:
- В работе обсуждается необходимость системы качественного наставничества в период педагогической практики студентов, проходящей на базе общеобразовательных учреждений. Обобщены взгляды различных исследователей на понятие наставничества, а также на качества личности, которыми должен обладать учитель-наставник. Проанализирован опыт организации педагогической практики за период 2018–2020 гг. На примере реальных ситуаций выявлены негативные моменты в работе, как учителей-наставников, так и коллектива и администрации образовательных учреждений.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, студент, педагогическая практика, наставничество, коммуникация, наставник, урок, образовательные учреждения, современный учитель
-
Условия и технологии психолого-педагогического сопровождения одаренного ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Декина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Наставничество в работе с одаренными детьми
- Аннотация:
- В статье рассматриваются виды психолого-педагогического сопровождения одаренного ребенка, особенности подготовки наставников для работы с одаренными детьми, проектная технология для работы с мотивированными учащимися. Представлена программа курса по выбору для педагогов-психологов «Развитие одаренности в младшем школьном возрасте». Программа курса представляет собой интеграцию теоретических разработок и современных практик работы с одаренными учащимися.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, одаренный ребенок, подготовка наставников
-
Профессиональный уровень педагога-наставника как основной элемент кадрового фундамента работы с талантливыми детьми
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Савенко Римма Ринатовна
- Рубрика:
- Наставничество в работе с одаренными детьми
- Аннотация:
- В статье анализируется необходимый набор различных компетенций педагога, который готов стать наставником для молодого коллеги в процессе специфической работы с категорией одаренных учащихся. Именно такой профессионал способен предложить помощь по вопросам совершенствования теоретических и практических знаний и в повышении мастерства. Данная тема также рассматривается с психологической точки зрения.
- Ключевые слова:
- педагогика, профессионализм, взаимодействие, компетенция, помощь, одаренность, наставник, опыт
-
Особенности подготовки обучающихся к выкорейтинговым олимпиадам по биологии
Статья в сборнике трудов конференцииФундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Авторы:
- Галимова Эльмира Рамилевна, Ленгесова Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Аннотация:
- Рассмотрены особенности подготовки обучающихся к участию в высокорейтинговых олимпиадах, приведен анализ результатов анкетирования участников – победителей олимпиад по биологии, которое проводилось в ОЦ «Сириус» (г. Сочи).
- Ключевые слова:
- система подготовки, наставник, олимпиада, самоподготовка, победители, ресурсы подготовки, одаренный учащийся
-
Ветеран Афганской войны, участник ликвидации межнационального конфликта в Ферганской долине, уроженец Чувашии – полковник в отставке С.И. Шаридода
Статья в сборнике трудов конференцииПроблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения)- Авторы:
- Андреев Олег Васильевич, Минеева Елена Константиновна, Туманина Елена Ивановна
- Рубрика:
- Личность в истории и история в личности
- Аннотация:
- Статья посвящена участнику боевых действий в Афганистане и восстановления конституционного порядка в ходе событий в Ферганской долине – межнационального конфликта на территории Узбекской ССР в 1989 г., наставнику молодежи в деле военно-патриотического воспитания, уроженцу Чувашии, подполковнику в отставке С.И. Шаридоде.
- Ключевые слова:
- ветеран, военно-патриотическое воспитание, уроженец Чувашии, Афганская война, Ферганские события, наставник молодежи
-
Современные тенденции развития дополнительного профессионального образования и его роль в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Фофанова Наталья Леонидовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассмотрены тенденции развития дополнительного профессионального образования в современных условиях. Выявлены новые формы дополнительного профессионального образования, изменения в профессиональном стандарте педагога дополнительного образования, акцентирована важность роли наставничества.
- Ключевые слова:
- компетенции, непрерывное образование, тьютор, преподаватель-наставник
-
Проблемы управления адаптацией персонала в организации
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: реалии и перспективы- Автор:
- Мамедова Айгюн Джамал кызы
- Рубрика:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены вопросы, связанные с процессом управления адаптацией новых сотрудников на предприятии, основные проблемные аспекты, с которыми сопровождается процесс адаптации, а также предложены некоторые меры, которые могут позволить минимизировать сложность и период адаптационного процесса. Эта статья имеет важное значение для понимания факторов, которые могут способствовать эффективному протеканию процесса адаптации новых сотрудников в компании.
- Ключевые слова:
- адаптация персонала, управление адаптацией персонала, адаптационный период, работник, рабочее место, руководитель, наставник