Список публикаций по ключевому слову: «результат»
-
Краткий обзор учебников для подготовки к ЕГЭ по английскому языку для ученика уровня B2–C1
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Авторы:
- Шабанова Анна Евгеньевна, Торгованова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- В статье приводятся результаты опроса по актуальной теме подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Авторы анализируют различные учебники уровня В2–С1 с точки зрения соответствия формату экзамена. Следует вывод, что существующие на сегодняшнем рынке УМК больше подходят для повышения уровня, накапливания лексики – что, безусловно, очень нужно для ЕГЭ, но не отвечают именно формату в полной мере.
- Ключевые слова:
- английский язык, ЕГЭ, Учебник, результаты опроса
-
Имитационные активные методы обучения на уроках ОБЖ как способ формирования предметных результатов обучающихся 8-х классов
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019- Автор:
- Поспелов Иван Геннадьевич
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотация:
- В статье освещены вопросы формирования предметных результатов по ОБЖ у обучающихся 8-х классов через использование на уроках имитационных активных методов обучения. Конкретизировано использование таких имитационных методов, как дидактическая игра, разыгрывание ролей, анализ конкретных ситуаций и имитационный тренинг, способствующих формированию умений безопасного поведения в различных опасных ситуациях.
- Ключевые слова:
- предметные результаты, образовательные технологии, имитационные активные методы обучения, метод анализа конкретной ситуации
-
Внеурочная деятельность по ОБЖ как способ формирования личностных УУД обучающихся 7-х классов
Научная статьяРазвитие образования № 3 (5)- Авторы:
- Куликовская Мария Александровна, Поспелов Иван Геннадьевич
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- В предложенной статье раскрываются вопросы формирования личностных УУД обучающихся 7-х классов, через организацию внеурочной деятельности в рамках предмета ОБЖ. В процессе занятий предлагаются такие формы деятельности как: игровая, исследовательская, творческая, конкурсы, творческие задания, способствующие эффективной адаптации личности к условиям среды обитания.
- Ключевые слова:
- универсальные учебные действия, внеурочная деятельность, личностные универсальные учебные действия, активные виды деятельности, личностные результаты обучения
-
Формирование и реализация результатов внутренних проверок подразделения банка
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Авторы:
- Василенко Алла Александровна, Алтухов Владислав Алексеевич
- Рубрика:
- Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
- Аннотация:
- Сформулированы задачи проведения внутренних проверок в банке в контексте риск-ориентированного подхода к контролю. Рассмотрены требования к форме и содержанию отчета по результатам внутреннего контроля подразделения банка, а также порядок его формирования в рамках взаимодействия руководителя и членов рабочей группы. Раскрыты процедуры, проводимые на этапе реализации результатов внутренних проверок подразделения банка.
- Ключевые слова:
- внутренний контроль, контрольная процедура, отчет по результатам внутреннего контроля
-
К вопросу об убытках центральных банков
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Авторы:
- Смирнова Ольга Викторовна, Рукобратский Павел Борисович
- Рубрика:
- Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
- Аннотация:
- В статье рассмотрены ситуации, в которых центральные банки зарубежных стран по итогам своей деятельности получали отрицательный финансовый результат в виде убытков. Проанализирована динамика убытков Банка России за период его функционирования, выявлены причины возникновения убытков ЦБ РФ. Приведены примеры механизмов компенсации убытков в зарубежных центральных банках.
- Ключевые слова:
- центральные банки, убыток центральных банков, финансовый результат деятельности центральных банков
-
Оценка уровня экономической безопасности малого предпринимательства как сектора экономики (комплексный подход)
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Гончаров Геннадий Александрович
- Рубрика:
- Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
- Аннотация:
- В статье предложено методическое обеспечение комплексной оценки уровня экономической безопасности малого предпринимательства как сектора экономики на основе расчета показателей ее функциональных составляющих. Предложены методики оценки результативности государственного и негосударственного обеспечения экономической безопасности указанного сектора экономики.
- Ключевые слова:
- результативность, малое предпринимательство, уровень экономической безопасности, сектор экономики, методика комплексной оценки, государственное и негосударственное обеспечение
-
Анализ финансовых результатов на примере ООО «Солярис»
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Гроздева Елена Анатольевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы развития малого бизнеса
- Аннотация:
- В статье проведен вертикальный, горизонтальный анализ и структурный анализ отчета о финансовых результатах ООО «Солярис», проведена оценка структуры балансовой прибыли и анализ рентабельности.
- Ключевые слова:
- анализ, рентабельность, финансовый результат, расходы, доходы, выручка, прибыль, убыток
-
Противоречия в законодательстве о нематериальных благах
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Климентов Андрей Алексеевич
- Рубрика:
- Гражданское и семейное право
- Аннотация:
- Автором статьи выделены некоторые противоречия в законодательстве Российской Федерации. Первое касается разграничения результатов интеллектуальной деятельности и приравненных к ним средств индивидуализации. Второе противоречие связано с нематериальными благами, а именно правом распоряжаться нематериальными благами, в частности своей жизнью и здоровьем.
- Ключевые слова:
- нематериальные блага, Гражданский кодекс РФ, объекты гражданского права, результаты интеллектуальной деятельности, средства индивидуализации, личное неимущественное право, эвтаназия
-
Особенности проектирования модуля «Основы математики и информатики» в системе подготовки бакалавров в педагогическом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Елизарова Екатерина Юрьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Разработка новых образовательных программ требует перехода к междисциплинарной интеграции учебных предметов, к модульной системе обучения. Для эффективного выполнения трудовых функций будущему учителю необходимо освоить системы фундаментальных понятий естественных и математических наук, компьютерных наук, основные этапы научно-исследовательской работы, быть готовым к формированию учебной мотивации и достижению метапредметных результатов обучения, уметь раскрывать перед учениками становление математической и информационной составляющей окружающего мира. При проектировании рассмотренного в статье модуля «Основы математики и информатики» была проведена интеграция различных наук в горизонтальные и интегральные комплексы, потребовалось определение весовых коэффициентов учебных дисциплин, определивших трудоемкость модуля. Синтез компетенций ФГОС ВО и трудовых действий в соответствии с Профессиональным стандартом помогает выделить диагностируемые цели обучения студентов, т.е. те образовательные результаты, которые станут критериями сформированности компетенций.
- Ключевые слова:
- модуль, метод обучения, образовательный результат, средства оценивания, шкала оценивания
-
О некоторых причинах несоответствия результатов текущего и итогового контроля в методике преподавания иностранных языков
Глава в книгеОбразование: теория, методология, опыт- Автор:
- Туркина Людмила Вячеславовна
- Рубрика:
- Парадигмы современного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу функций текущего и итогового контроля в методике преподавания иностранных языков и выявлению причин несоответствия результатов текущего и итогового контроля. Автор анализирует такие причины несоответствия результатов текущего и итогового контроля, как забывание определенной части материала, пройденного в начале модуля, специфика самой формы итогового контроля, отсутствие достаточной мотивации у студентов.
- Ключевые слова:
- качество образования, мотивация, коммуникативная компетенция, методика преподавания иностранных языков, деятельность на иностранном языке, несоответствие результатов текущего и итогового контроля, отсутствие мотивации
-
К вопросу о математике в эпоху перехода к цифровым технологиям
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Самраилова Екатерина Константиновна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье поднимается проблема качества подготовки выпускников школ и вузов в области математики и по направлениям подготовки, связанным с информационно-телекоммуникационными технологиями, в современных условиях перехода к цифровым технологиям в экономике, общественной и социальной жизни. Подчеркиваются противоречия между обозначаемыми системой образования задачами и способами их достижения. Автор приходит к выводу, что выбор модели образования в данной области – это выбор стратегического пути развития общества и государственности.
- Ключевые слова:
- цифровизация экономики, математика и развитие человеческих ресурсов, математическое образование и глобальные экономические результаты, современное математическое образование, Закон об образовании, Стандарт по начальному образованию, элементы эклектики
-
Особенности работы преподавателя Детской школы искусств в свете требований современной школы
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Автор:
- Горячева Любовь Анатольевна
- Рубрика:
- Дополнительное и неформальное образование
- Аннотация:
- В данной работе дано четкое определение цели педагогики, подчеркивается важность непосредственного контакта с учащимися. Указывается, что от грамотного взаимодействия преподавателя и обучаемого зависит успех в решении учебных задач. Рекомендуется дифференцировать методические средства, использовать творческие задания, добиваться глубокого понимания музыки, её образов. Обращается внимание на необходимость совершенствования своего педагогического мастерства путем изучения методики известных педагогов-музыкантов.
- Ключевые слова:
- профессиональные качества, психолого-педагогическое сопровождение, мировоззрение, ключевые компетенции, гармоничное развитие, творец духовных ценностей, уровень исполнительской техники, межличностное взаимодействие, творческий облик музыканта, непосредственный контакт, методические средства, творческая атмосфера, педагогическая инициатива, результативный контакт, способность ценностного отношения, идеалы, моральные принципы, совершенствование педагогического мастерства, методы выдающихся пианистов, высокий художественно-эстетический потенциал, педагогическое мастерство, ценностные установки, квалифицированное музыкальное обучение
-
Универсальные учебные действия в аспекте социально-личностного развития слепых подростков
Научная статьяРазвитие образования № 2 (4)- Автор:
- Полякова Надежда Петровна
- Рубрика:
- Российская система образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются и предлагаются определения понятий «социально-личностное развитие», «универсальные учебные действия». В работе приводится описание одного из возможных маршрутов достижения социально-личностных результатов слепыми подростками. Результатом такой деятельности становятся приобретаемые школьниками умения, которые позволяют им довольно продуктивно взаимодействовать как со взрослыми зрячими, так и проявлять свои способности наравне со сверстниками без ограничений по зрению.
- Ключевые слова:
- универсальные учебные действия, слепые подростки, социально-личностные результаты
-
Орфоэпические ошибки младших школьников и их родителей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Корженкова Виктория Игоревна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена орфоэпической стороне речи. К сожалению речь не всегда соответствует литературным нормам, поэтому главной задачей работы является определить нормы литературного произношения речи младших школьников и их родителей. На основе проведённого исследования показано, что нет ни одного ребёнка и взрослого, который не допускает орфоэпических ошибок, поэтому проблемы в правильности произношения есть и у детей, и у взрослых.
- Ключевые слова:
- исследование, родители, эксперимент, презентация, ошибки, младшие школьники, общение, анкета, устная речь, орфоэпическая сторона речи, произносительная норма, орфоэпия, литературное произношение, первый этап, орфоэпические нормы, индивидуальная работа, орфоэпический минимум, УМК «Гармония», анализ анкет, результат индивидуальных работ, сравнение результатов, культура речи, систематическая работа, повышение произносительной грамотности
-
Бухгалтерский учет финансовых результатов
Статья в сборнике статейЭкономика и управление: современные тенденции- Авторы:
- Джакели Нана, Шилова Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
- Аннотация:
- На сегодняшний день в условиях рыночной экономики главной целью предприятия является получение положительного финансового результата. Для эффективной деятельности предприятия главней задачей бухгалтерского учета является верное исчисление финансового результата. В данной статье рассматривается организация бухгалтерского учета финансовых результатов деятельности предприятия. Изучен порядок бухгалтерского учета финансовых результатов на основе Федеральных стандартов бухгалтерского учета и практика его применения в современном предприятии.
- Ключевые слова:
- финансовый результат, доходы организации, расходы организации
-
Использование модульной технологии при проектировании основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО 3++
Научная статьяРазвитие образования № 1 (3)- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Дискуссия
- Аннотация:
- В статье показаны проблемы разработки образовательных программ и учебных планов в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования (ФГОС ВО) 3++. В Федеральном Законе №273 «Об образовании в Российской Федерации» указано, что при внедрении основных образовательных программ подразумевается применение структур конструирования образовательной деятельности, базирующейся на принципе модульного понимания содержания основной образовательной программы и конструирования учебных планов. В статье предложен один из вариантов формирования таких модулей при проектировании основных образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО 3++. При таком подходе к формированию образовательных программ по различным направлениям подготовки студентов вузов можно устранить проблемы в разработке основных образовательных программ предыдущих ФГОС ВО, оптимизировать трудозатраты педагогического состава по разработке различной учебно-методической документации, учесть требования работодателей к результативности подготовки будущих профессионалов.
- Ключевые слова:
- образовательная программа, модульная технология, результативность обучения, основная образовательная программа, образовательный модуль
-
Организация работы по формированию и развитию универсальных учебных действий на уроках татарского языка и литературы
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Гильманова Гульфия Радиковна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В настоящее время каждый учитель в своей педагогической деятельности применяет новые педагогические технологии, методы и приёмы для формирования универсальных учебных действий (УУД) у учащихся. Ведь каждый урок надо спроектировать таким образом, чтобы он соответствовал требованиям ФГОС. Автор остановился на формировании и развитии УУД на уроках татарского языка и литературы. Как известно, в составе основных видов универсальных учебных действий выделяют четыре блока: 1) регулятивный; 2) познавательный; 3) коммуникативный; 4) личностный. Именно об этом пойдёт речь в данной статье.
- Ключевые слова:
- универсальные учебные действия, учебная задача, проектирование урока, результат
-
Организация и проведение практики по научно-исследовательской работе у ветеринарных врачей
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Баймишев Хамидулла Балтуханович, Минюк Людмила Анатольевна, Нечаев Александр Васильевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Авторами представлены основные методические подходы и принципы при организации научно-исследовательской практики у ветеринарных врачей. В работе обозначены этапы проведения научно-исследовательской практики.
- Ключевые слова:
- исследование, навыки, практика, результаты
-
Инструментарий оценки качества образовательных результатов в российской школе
Статья в сборнике статейСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кельян Наталия Петровна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности основных инструментальных средств, используемых для оценки образовательных результатов отечественных школьников. Выделены ключевые виды оценочного инструментария, используемого в российской практике, и особенности оценки предметных, метапредметных и личностных результатов.
- Ключевые слова:
- качество образования, учебный процесс, ФГОС, оценочные средства, образовательные результаты, педагогические средства
-
Использование активных методов в обучении студентов как современная проблема высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье показаны проблемы использования активных методов обучения и основные пути решения этих проблем. Однако эти проблемы «заигрываются» на практике через непонятную терминологию, используемую при обозначении активных методов обучения через новые «траектории обучения» или их увязку с использованием на занятии компьютерной техники. К сожалению, забывается старый отечественный опыт в этой сфере, который нужно и в современных условиях использовать с учетом новых возможностей, даваемых современными компьютерными технологиями.
- Ключевые слова:
- образование, компьютерные технологии, компетентностный подход, активные методы обучения, результативность обучения
-
Результативно-коррекционный блок как основной элемент определения фактического уровня сформированности базовых профессиональных умений
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Быков Владимир Петрович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотация:
- В данной статье представлены результативно-коррекционный блок модели, его связь с другими блоками, функции блока, определена процедура диагностичного оценивания, дана интегративная оценка уровня сформированности базовых профессиональных умений.
- Ключевые слова:
- педагогические модели, модель формирования базовых профессиональных умений, результативно-коррекционный блок, функции блока, интегративная оценка уровня сформированности базовых профессиональных умений, индикатор порогового уровня
-
Практическая работа на современном этапе: форма или обязательный компонент учебной деятельности на уроках географии
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Лазарева Жанна Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье сформулированы основные проблемы планирования и организации практических работ по географии в рамках новых образовательных стандартов.
- Ключевые слова:
- предметные результаты, проектная деятельность, практическая работа, авторская программа, универсальные результаты, концепция развития географического образования
-
Оценка уровня сформированности профессиональных компетенций обучающихся в соответствии со стандартами WorldSkills
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Авторы:
- Бураковская Нина Владимировна, Автюхова Оксана Владимировна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье представлены актуальные особенности подготовки обучающихся с упором на практическую составляющую образовательного процесса. Дана оценка внедрению и реализации стандартов WorldSkills в образовательный процесс. Разработана учебная документация для подготовки конкурентоспособных специалистов в области индустрии питания.
- Ключевые слова:
- стандарты WorldSkills, образовательные процесс, оценка результатов обучения, продукты питания
-
Особенности оценивания достижений планируемых результатов в свете ФГОС
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Бекузина Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации ФГОС
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрены проблемы в поиске эффективных методов и приёмов обучения на уроках, в формировании компетентности детей, которые способствовали бы системе оценивания достижения планируемых результатов. Это позволит обеспечить готовность выпускников начальной школы к дальнейшему успешному обучению. Формирование навыков рефлексии, самоконтроля, самоанализа, самооценки дают возможность педагогам и обучающимся не только освоить эффективные средства управления учебной деятельностью, но и способствуют развитию у учеников самосознания, способности открыто выражать собственное мнение и умение отстаивать свою позицию, а также готовности к самостоятельным действиям и поступкам, принятию ответственности за полученные результаты.
- Ключевые слова:
- самооценка, ФГОС, рефлексия, самоанализ, оценивание достижений планируемых результатов, система оценки, самоконтроль, портфолио
-
Система упражнений по родному языку для формирования лингвистических понятий у учащихся основной школы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Саввинова Анна Дмитриевна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Известно, что родной язык выполняет особую роль, поскольку именно он является основой для формирования и развития мышления, интеллектуальных и творческих способностей, а также социализации личности и приобщения ее к культуре. Поэтому в статье автор рассмотрел систему упражнений, направленных на формирование лингвистических понятий у учащихся 5–7 классов в условиях билингвального образования (на примере Республики Саха (Якутия). Качественное внедрение определенного объема лингвистических понятий при обучении родного языка может помочь при освоении любой предметной области и стать повышению уровня владения языком у учащихся.
- Ключевые слова:
- родной язык, русский язык, билингвальное образование, лингвистические понятия, метапредметный результат, язык саха