Тарантей Лариса Михайловна

Ӗҫ вырӑнӗ

Организаци:
УО «Гродненский государственный университет им. Янки Купалы»
Вӗсем:
докторант
Ăслӑлӑх ячӗ:
канд. пед. наук, профессор

Автор статьисем(5)

Подготовка будущих учителей к педагогической поддержке одаренных школьников

08.04.2020

Аннотаци

в статье исследуются проблемы подготовки будущих педагогов в университете к эффективному взаимодействию с одаренными детьми. Теоретической основой успешной подготовки выступает концепция педагогической поддержки. Авторы доказывают целесообразность использования идей и инструментария поддержки как альтернативы психологического сопровождения. Рассмотрены потенциальные и реальные риски для одаренных школьников. Разработана и реализована технология подготовки будущих педагогов к поддержке одаренных детей с использованием теории поколений.
тӗплӗнрех

Роль и место национальной идентичности педагога в обеспечении безопасности образовательной среды

09.11.2021

Аннотаци

в статье рассмотрены основные аспекты национальной идентичности педагога в контексте безопасной образовательной среды. Выявлены компоненты готовности педагога к формированию национальной идентичности обучающихся для разработки научно-теоретической концепции развития компетентности педагога.
тӗплӗнрех

Закономерность интеграции этнической, гражданской и национальной составляющих национальной идентичности в едином межкультурном образовательном пространстве

06.10.2022

Аннотаци

в статье дается обоснование и формулируется одна из закономерностей развития компетентности педагогов в формировании национальной идентичности учащихся – интеграции этнической, гражданской и национальной составляющих национальной идентичности в едином межкультурном образовательном пространстве. Выделяя в структуре национальной идентичности этнической, гражданской и национальной составляющей, автор определяет соответствующие основные направления и содержание повышения квалификации педагогов. С опорой на данную закономерность в статье сформулирован принцип межкультурного взаимодействия в образов...
тӗплӗнрех

Современное музыкально-педагогическое образование как категория в системе педагогических наук

20.11.2023

Аннотаци

в условиях современного образования изучение категории музыкально-педагогического образования представляет собой особый интерес с точки зрения феномена взаимосвязи музыкального искусства и педагогики как двух необходимых составляющих единого процесса. Музыкальная педагогика является поддисциплиной общего направления педагогики и имеет ряд важных особенностей, отличающих ее от других областей педагогики, аспектов и ключевых ролей, которые рассматриваются в данной статье.
тӗплӗнрех

Ситуации нравственного выбора как ресурс воспитания ответственного поведения младших школьников

22.05.2025

Аннотаци

статья содержит авторские трактовки терминов «ответственное поведение», «ситуация нравственного выбора» на основе анализа изученных психолого-педагогических источников. Предложено описание деятельности триады «педагогические работники – учащиеся – родители» по воспитанию у младших школьников ответственного поведения в ситуации нравственного выбора.
тӗплӗнрех