Илларионова Лилия Владимировна

Ӗҫ вырӑнӗ

Организаци:
Чувашский государственный институт культуры и искусств
Вӗсем:
декан
Ăслӑлӑх ячӗ:
доцент
ORCID:
https://orcid.org/0009-0005-6425-432X

Автор статьисем(3)

Образ цыган в чувашской лингвокультуре

24.03.2023

Аннотаци

работа посвящена анализу образа цыган в чувашской лингвокультуре. В исследовании под лингвокультурой понимается феномен, который суммирует все проявления культуры, отражаемые через язык. В основу исследования положен чувашский лингвистический материал, фольклорные и художественные тексты, иные сведения, связанные с цыганами. Исследование базируется на научном анализе чувашских речепроизведений, отмеченных упоминанием цыган. Работа в целом носит ретроспективный характер. Тем не менее выводы представляются актуальными и в условиях современных реалий. Цыгане в Чувашии представляют собой новоявлен...
тӗплӗнрех

Игровые методики как инструмент социализации подростков и продвижения чтения в современной библиотеке

01.09.2026

Аннотаци

статья посвящена исследованию эффективности игровых методик в продвижении чтения среди подростков в условиях библиотеки. На основе анализа психолого-педагогических особенностей подросткового возраста и современного состояния читательских интересов обоснована необходимость внедрения игровых форматов. Представлены результаты эмпирического исследования на базе МАУК «Объединение библиотек города Чебоксары» (анкетирование 94 подростков, апробация литературного квиза «Книжный дозор»). Доказано, что литературный квиз способствует повышению читательской активности (81% участников захотели прочитать кн...
тӗплӗнрех

Формирование информационной культуры школьников в условиях цифровой образовательной среды

01.09.2026

Аннотаци

статья посвящена проблеме формирования информационной культуры школьников в условиях цифровой трансформации образования. На основе теоретического анализа обоснована ключевая роль школьной библиотеки как центра формирования информационной культуры обучающихся в цифровой образовательной среде (ЦОС). Представлены результаты опытно-экспериментальной работы, проведенной на базе МБОУ «Вурнарская СОШ №2» Чувашской Республики, включающей разработку и апробацию авторской программы «Цифровой навигатор» (10 занятий, 20 часов). Доказана эффективность программы: доля обучающихся с низким уровнем когнитивно...
тӗплӗнрех