в статье рассматриваются проблемные аспекты современной системы образования, выявляются причины несовершенства учебного процесса и предлагаются пути решения обозначенных проблем.
в статье рассматривается вопрос развития внутриличностных конфликтов в процесс осуществления военнослужащим своей профессиональной деятельности. Предложены пути создания таких условий труда, которые позволили бы минимизировать риск возникновения внутриличностного диссонанса.
в статье проанализированы сущность и условия формирования эффективных социально-трудовых отношений в коллективе, прежде всего, посредством планирования его социального развития. Сделан вывод о необходимости повышения устойчивости социально-трудовых отношений в целях адаптации персонала организации к новым вызовам экономического развития.
военная служба связана с большими физическими и психическими нагрузками, поэтому военнослужащие находятся в группе риска, так как они осуществляют свою профессиональную деятельность в условиях, неблагоприятных для психики. В статье обосновывается, что, если военнослужащий как субъект профессиональной деятельности будет соблюдать психологическую гигиену, качество его службы и повседневной жизни значительно улучшится.
в статье рассматриваются проблемные аспекты современной психологии как научной прикладной отрасти, изучать которую необходимо комплексно, с учетом естественнонаучных подходов, способных адаптировать научную психологическую методологию к реальной жизнедеятельности человека.
в статье рассмотрены основные направления, методы оказания психологической помощи военнослужащим в боевых условиях (на примере работы психологической группы на авиабазе Хмеймим в Сирийской Арабской Республике).
в статье проведен анализ самообразования, его сущностных и функциональных свойств, исследована роль самообразования в жизни современного общества, выработанная под влиянием происходящих в обществе процессов в историческом аспекте, рассмотрена взаимосвязь самообразовательной деятельности и социальной общности.
в статье рассматриваются проблемные аспекты современной системы образования, выявляются причины несовершенства учебного процесса и предлагаются пути решения обозначенных проблем. Рассмотрены функции общественных институтов. Представлено шесть групп объективных закономерностей, знать которые необходимо каждому человеку. Авторы также приходят к выводу о важности знания законов диалектики.
в статье рассматриваются психологические особенности военнослужащих как профессионального сообщества. Сложность описания данной профессии заключается в том, что военнослужащие – это слишком широкая категория профессионалов, внутри которой можно выделить классификацию профессиональных направлений.
