Список публикаций по ключевому слову: «процесс»
-
Повышение эффективности процесса обучения через трансформативный путь обучения
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Васильева Лидия Львовна
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В данной работе отмечено, что за последние десятилетия объем информации увеличился многократно. Наше умение работать с ней, переводить в практическую плоскость осталось на прежнем уровне. Интенсивное развитие информационных технологий в совокупности с развитием научного прогресса приводят к необходимости совершенствования механизма обучения. Адаптивные технологии развития интеллектуальных способностей человека учитывают естественные интересы людей разных возрастных групп, позволяют оптимизировать интеллектуальные процессы, перекодировка информации обучает человека думать. Чем лучше мозг кодирует информацию, тем лучше запоминает. Основные характеристики адаптивных технологий развития интеллектуальных способностей человека через единственный путь – скорочтение – рассматриваются в разрезе практических и прикладных рекомендаций, которые позволяют ученику овладеть различными видами чтения. Заявленная технология не дает знания, а в ходе выполнения простых оригинальных упражнений, жесткого ограничения по времени, применений алгоритмов обучает мозг классифицировать, систематизировать, группировать, объединять, сравнивать, комбинировать информацию. Итог: скорость мысли, реакций, действий; качество мыслительных процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование социальных компетенций у студентов медицинских вузов на старших курсах
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Бучнева Наталья Викторовна, Кузьмин Олег Борисович, Ландарь Лариса Николаевна, Белянин Виталий Васильевич
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотаци:
- В работе отмечается, что в современном обществе назрела необходимость в формировании всесторонне развитой личности, которая будет способна в полной мере реализовать свой потенциал как знающего специалиста, способного адекватно отвечать за результаты и качество своей профессиональной деятельности. Авторы считают, что формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций призвано этому помочь.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение положений Болонского соглашения в национальные системы образования
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Кузьмин Олег Борисович, Белянин Виталий Васильевич, Сердюк Светлана Владимировна, Пацевич Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье освещены причины возникновения и этапы развития Болонского процесса, его основные положения и принципы. Посредством изучения имеющейся литературы произведен анализ модернизации национальных систем образования в странах, подписавших Болонское соглашение. Подробно рассмотрены инновационные концепции и проблемы, связанные с внедрением Болонской системы образования в России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные проблемы развития социолого-маркетинговых механизмов управления региональной системой дистанционного образования
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Карпова Елена Григорьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье изучаются проблемы исследования механизма управления как важной предпосылки познания его сущности и роли в управленческой деятельности, определения направлений и средств его совершенствования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформации образования как социального процесса и социального института
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Карпова Елена Григорьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье изучаются проблемы трансформирующегося российского общества. Автор отмечает, что образование не реализует в полной мере свой факторной потенциал, что обусловлено противоречиями, связанными с переходным состоянием и нарастающей динамикой интенсивных социальных изменений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Смысловая составляющая экзамена в образовательном процессе российской средней школы
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Мукин Владимир Антонович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается проблема оценки результатов единого государственного экзамена в контексте регулирования образовательным процессом российской общеобразовательной школы. Осуществлена оценка результатов измерения знаний учащихся различными методами. Показано, что неважно как измерять знания учащихся, важно каждому иметь качественное образование. Поднят вопрос целесообразности применения единого государственного экзамена. Показана аксиологическая составляющая образовательного процесса, требующая акцента на научную составляющую мировоззрения выпускника школы. Результаты ЕГЭ должны выступать лишь одной из характеристик сложной структуры образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Специфика реформирования российской системы образования
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Новикова Вероника Сергеевна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы специфики российской системы образования. Представлена современная трактовка сущности образовательного продукта, дана характеристика процесса образования с позиции среды индивидуальных экономических отношений. Выявлены основные проблемы в сфере российского образования и рассмотрены пути их разрешения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О миссионерской деятельности И.Я. Яковлева
Конференци статья
Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Таймасов Леонид Александрович
- Рубрика:
- Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены условия и факторы формирования миссионерско-просветительских взглядов И.Я. Яковлева и его миссионерская деятельность. На основе анализа источников и литературы сделаны обобщения и выводы о его вкладе в утверждение православия среди чувашей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Начало профессиональной подготовки педагогов-женщин в Симбирской чувашской учительской школе И.Я. Яковлевым
Конференци статья
Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Ефимов Лев Архипович
- Рубрика:
- Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
- Аннотаци:
- В статье исследуются вопросы становления и развития женского отделения Симбирской чувашской учительской школы в последней трети ХIХ – начале ХХ века, ставшей кузницей подготовки кадров национальной педагогической интеллигенции. Показан вклад просветителя И.Я. Яковлева в развитие женского образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Результаты Болонских реформ в российском образовательном пространстве
Конференци статья
Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Митусова Ольга Анатольевна, Климентов Андрей Алексеевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
- Аннотаци:
- В данной статье описывается состояние Болонского процесса в России накануне Болонского доклада в мае 2018 года, критика со стороны профессионального сообщества и особенности осуществления данных реформ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-исторические предпосылки зарождения марийской национальной учебной книги
Конференци статья
Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Михайлов Виталий Тимраевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
- Аннотаци:
- Национальная учебная книга, имеющая многовековую историю своего развития, является бесценным культурным наследием народов нашей страны. Исследование ее эволюции стало важнейшим направлением в современной педагогической науке. В этой связи целью данного исследования является изучение социально-исторических условий зарождения первой марийской национальной учебной книги под названием «Сочиненiя, принадлежащiя кѣ грамматикѣ черемискаго языка» как составной части духовной культуры марийского народа. Изыскание основывается на теоретическом анализе и синтезе исторических, культурологических научно-педагогических, этнографических источников, архивных материалов и рукописей. В результате исследования выявлено, что данному культурному событию огромной важности предшествовали исторические процессы, происходившие в Волго-Камском регионе, в том числе и в Марийском крае, в течение нескольких столетий. Эти процессы порождали социально-культурные условия становлению национальной системы образования и национальной школы в российском государстве, возникновению письменности в связи с распространением христианской религии и, как следствие, зарождению первой марийской национальной учебной книги.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы юридического профессионального образования: тенденции развития
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Шикула Ильмира Рифкатьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются актуальные методы преподавания юридических дисциплин: активный и интерактивный; факторы, влияющие на актуальные проблемы качества юридического образования. Качество юридического образования является социальным показателем и определяется как соответствие системы юридического образования актуальным потребностям гражданского общества и личности, получающей юридическое образование.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Новые образовательные технологии Москвы в контексте стратегии российского образования
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Макарова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье на примере столицы дана характеристика новых образовательных технологий и в то же время проанализирована их связь с долгосрочной стратегией развития российского образования для обеспечения конкурентоспособности и самоидентификации специалистов нового поколения, которые будут определять будущее России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Решение оптимизационных задач как элемент повышения эффективности современного технологического образования
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кустов Александр Игоревич, Мигель Ирина Анатольевна, Денисова Яна Дмитриевна, Семенова Яна Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В работе представлены результаты внедрения оптимизационных задач в образовательный процесс ряда технологических дисциплин. Демонстрируется существенное повышение эффективности образовательного процесса за счет использования предложенных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дисциплина «История» в техническом вузе: образовательные приемы и подходы
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Гусарова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье проанализировано состояние гуманитарного образования в современной высшей технической школе. Автором предложены подходы, приемы и рекомендации по расширению и повышению эффективности образовательной практики в преподавании дисциплины «История».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические исследования применения компьютерных игровых технологий в обучении: состояние проблемы
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Ширшов Иван Сергеевич, Иванов Михаил Сергеевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Данная статья посвящена обзору психолого-педагогических исследований применения компьютерных игровых технологий в обучении. Проведенный анализ позволяет утверждать, что появился новый тренд положительного отношения к компьютерным игровым технологиям. Предложена классификация применения компьютерных игровых технологий по решаемым обучающим задачам и по уровням обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метрики курсовых проектов по бизнес-моделированию
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Богословская Наталья Валентиновна, Бржезовский Александр Викторович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты анализа коллекции моделей бизнес-процессов, собранные по результатам курсового проектирования на кафедре информационно-сетевых технологий Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения. Коллекция, состоящая из 80 моделей, разработана с использованием нотации BPMN 2.0. Часть моделей была создана студентами очной формы обучения, которые имеют очень приблизительные представления о бизнес-процессах компаний. Другая часть моделей была разработана студентами заочной формы обучения, которые имеют личный опыт работы в современных предприятиях и организациях. Таким образом, собранная коллекция имеет значительную степень неоднородности и может служить основой для исследования практики моделирования. Коллекция моделей размещена на сервере ГУАП http://pro.guap.ru/. Исследование коллекции моделей бизнес-процессов позволит: оценить заявленное в нотации BPMN положение о назначении стандарта, как нотации, понятной всем участникам процесса; сформировать метрики для оценки качества курсовых проектов; подтвердить правильность выбора нотации BPMN в качестве средства обучения бизнес-моделированию; изучить стили моделирования; собрать формальные ошибки и рассмотреть релевантность конструкций языка предмету моделирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мультимедийные технологии в образовании: положительные и отрицательные аспекты
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Михнев Илья Павлович, Реут Александра Дмитриевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В данной статье анализируется состояние и развитие мультимедийных технологий в образовательном процессе. Показаны причины появления мультимедийных образовательных технологий. Дается расшифровка понятия «мультимедийное образование». Представлены преимущества и недостатки обучения при использовании мультимедийных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Элективные курсы как содержательная основа профильного обучения
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Паладян Каринэ Анатольевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, позволяющее за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся, создавать условия для обучения старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса. При этом существенно расширяются возможности выстраивания учеником индивидуальной образовательной траектории. Проблема обучения школьников поиску решения математических задач является одной из наиболее трудных в теории и методике обучения математике. Проявляется она, прежде всего, в том, что математически способные учащиеся не могут найти способ решения, зная весь необходимый для этого теоретический материал. Поэтому, по мнению автора статьи, необходимо создавать в школе элективные курсы для расширения знаний учащихся по математике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Включение студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность на основе интеграции и преемственности профессиональной подготовки
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Назарова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В предлагаемой статье рассматриваются различные аспекты творческой учебно-профессиональной деятельности студентов на основе интеграции и преемственности профессиональной подготовки. Автор раскрывает значимость алгоритма последовательного включения студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность. Актуализация исследуемой проблемы связана с задачами преподавателя при организации им интегративной учебной деятельности студентов. В статье анализируются возможности творческой составляющей процесса обучения, уровни интереса к творчеству при моделировании условий включения студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность. В контексте рассмотрения интегральной характеристики личности студента раскрывается значимость соответствующих взаимосвязанных компонентов, связанных с его творческой учебно-профессиональной деятельностью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение в образовательный процесс вуза технологий, направленных на развитие рефлексивных умений и знаний студентов
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Шкуропий Константин Викторович, Паладян Каринэ Анатольевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены применяемые в обучении будущего педагога технологии, формирующие компетенцию профессиональной рефлексии. Выделены условия, необходимые для реализации формирования у студента способности к рефлексии. Охарактеризованы существенные признаки эффективной организации учебного диалога (полилога), в частности учебной дискуссии. Дана оценка применения метода решения кейса для формирования способности к рефлексии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методическое обеспечение занятий по декоративно-прикладному творчеству учащихся
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Кустов Александр Игоревич, Денисова Яна Дмитриевна, Мухина Дарья Алексеевна, Кораблева Людмила Сергеевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В данной статье представлены этапы разработки методического обеспечения занятий по декоративно-прикладному творчеству, результаты внедрения этих методик в образовательный процесс ряда технологических дисциплин. Благодаря трансформации структуры и содержания образовательного процесса наблюдается существенное повышение его эффективности. Доказывается, что наиболее приемлемым является применение комплексного подхода, содержащего и традиционные формы, и электронные образовательные ресурсы (ЭОР), и технологические карты, и компьютерные лабораторные работы (КЛР), и тестовые задания, что обеспечивает вариативность траекторий обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные технологии обучения студентов в Российской академии народного хозяйства и государственной службы
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Михнев Илья Павлович, Попова Олеся Юрьевна, Китанина Маргарита Сергеевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрена актуальная проблема использования инновационных технологий в высших учебных заведениях. В работе также обоснованы преимущества инновационного подхода по сравнению с традиционными формами обучения студентов. Проведен анализ современного инновационного инструментария, который используется преподавателями РАНХиГС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование игровых технологий на занятиях по истории изобразительного искусства
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Файзрахманова Айгуль Линаровна, Герасимова Анна Евгеньевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль использования обучающих игр в учебном процессе на примере дисциплины «История изобразительного искусства». Авторы приводят определение дидактической игры, распространённые классификации игр, а также варианты разработанных обучающих игр по истории изобразительного искусства. В работе приводятся результаты экспериментального исследования эффективности использования данной игры в учебном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инклюзивное образование в высшем учебном заведении на примере Забайкальского края
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Жиляева Марианна Сергеевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- Подготовка к профессиональной деятельности будущих специалистов социальной сферы в образовательном пространстве вуза, прежде всего, ведется с ориентацией на разные группы населения и направлена на практическую деятельность. В работе особое внимание уделяется развитию инклюзивного образования для студентов – лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе по слуху, а также разработке.
- Тӗп сӑмахсем: