Список публикаций по ключевому слову: «презентация»
-
Использование интернет-ресурсов и мультимедийных презентаций в гражданско-патриотическом воспитании старших дошкольников
Кĕнеке сыпăкĕ
Использование интернет-ресурсов и мультимедийных презентаций в гражданско-патриотическом воспитании старших дошкольников- Автор:
- Федорова Светлана Николаевна, Гува Наталия Владимировна, Ниходимова Лина Николаевна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- В монографии раскрываются теоретические аспекты использования мультимедийных презентаций и интернет-ресурсов в гражданско-патриотическом воспитании старших дошкольников, представлены практические материалы по анализируемой проблеме в виде перспективного плана, презентационных материалов, диагностических методик, педагогических ситуаций и т.д. Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических специальностей, практическим работникам в сфере образования и всем интересующимся проблемами гражданско-патриотического воспитания дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные подходы к использованию этнографического фильма как метода формирования этнокультурной компетенции будущих журналистов
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности применения методики визуального обучения на основе использования этнографических фильмов при организации самостоятельной работы будущих журналистов. На основе эмического и этического подходов обозначены и описаны основные функции этнографического кино в свете создания образа этнокультуры в процессе обучения будущих журналистов. Рассмотрены принципы репрезентации этнокультуры в медиасфере, на основе которых формируется этнологическая мотивация будущих журналистов как основа этнокультурной компетенции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика проведения занятия по теме «Эскиз и чертеж зубчатого колеса» в инженерной графике
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Кузьминова Наталья Аркадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В работе описана методика проведения занятия по выполнению эскиза и чертежа зубчатого колеса. Озвучены цели лабораторной работы, порядок ее выполнения. Отмечена значимость знаний по данной теме и практическая направленность при изучении других дисциплин.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод проектов как инструмент компетентностного подхода в обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Кĕнеке сыпăкĕ
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Волкова Надежда Сергеевна, Запороцкая Ольга Анатольевна, Лухманова Екатерина Евгеньевна, Харламова Татьяна Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотаци:
- В статье раскрываются понятия общекультурных и профессиональных компетенций, приводится обоснование использования компетентностного подхода в обучении иностранному языку в неязыковом вузе, выделены преимущества применения проектной деятельности, поэтапно рассмотрен реальный пример внедрения метода проектов на уроках иностранного языка, приведены результаты данной работы и проблемы, возникающие при реализации метода проектов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы формирования мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 2- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна, Поддякон Елизавета Андреевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вӗренӳ
- Аннотаци:
- Процесс формирования мотивации к обучению как основы эффективности образовательного процесса продолжает оставаться актуальным объектом исследования. Эффективность процесса обучения во многом обусловлена отношением учеников к данному процессу. Целью нашего исследования стал анализ эффективности применения методов проектов с использованием аутентичных материалов для повышения мотивации школьников среднего звена к изучению иностранного языка. Исследование проходило в гимназии во время производственной практики. Экспериментальную группу составили учащиеся, которые обучались по УМК О. Афанасьевой и И. Михеевой «English». В экспериментальном классе учебная программа была дополнена применением метода проектов, игровыми технологиями и использованием аутентичных материалов. Подготовка методических материалов к проведению исследования состояла из создания технологической карты урока и подготовки дополнительных материалов и раздаточного материала для учащихся. В статье анализируются результаты применения проектного метода с использованием игровых технологий и аутентичных материалов для формирования мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения. Предлагаются результаты педагогического исследования с примером создания технологической карты урока, рекомендации по повышению мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения. На основе результатов исследования, разработаны рекомендации по повышению мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Технологии визуализации информации в системе высшего образования
Конференци статья
Образование и педагогика: теория и практика- Автор:
- Бузина Надежда Олеговна, Белова Ирина Леонидовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрыты вопросы, связанные со спецификой обучения студентов с помощью различных технологий визуализации информации, исследуется роль различных средств передачи информации, уделяется внимание понятию «визуальная культура», делается акцент на роли инфографики как эффективного способа визуализации информации, раскрывается суть таких технологий визуализации учебного контента как скрайб-презентация, инфографика.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Информационные технологии в преподавании: польза или вред?
Конференци статья
Цифровая трансформация современного образования- Автор:
- Землянко Алла Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- Задача ускорения изменений в области образования в XXI веке заключается в том, чтобы найти и развить инструменты, способные повысить эффективность и ценность преподавания и обучения. Доступность информационных технологий изменила характер преподавания и обучения математике. Автор полагает, эффективность и полезность использования информационных технологий в образовании покажет только время.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об использовании цифровых технологий при обучении студентов-медиков русскому языку как иностранному
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Автор:
- Винокурова Марина Ильинична
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена практике применения некоторых видов цифровых технологий в обучении русскому языку как иностранному студентов медицинского вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Студентсен онлайн конференцийĕсене хатĕрлесе ирттересси: паллăрах йăнăшсем
Ăслăлăх статйи
Развитие образования № 2 (8)- Автор:
- Кочкарева Ирина Витальевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу типичных ошибок, которые допускают русскоязычные учащиеся при подготовке презентаций и в ходе выступления на международных онлайн-форумах. Актуальность темы, затронутой в данной статье, связана с тем, что в настоящее время преподаватели столкнулись с необходимостью срочно перевести учебный процесс в новый формат – формат дистанционного общения. Автор подчеркивает, что переход к всеобщей цифровизации системы образования не должен сопровождаться болезненной ломкой традиционных подходов к обучению. Также отмечена необходимость бережного сохранения тех форм работ, которые уже хорошо освоены как преподавателями, так и студентами. Одной из таких форм являются онлайн конференции студентов. Целью исследования является анализ типов ошибок, которые допускают русскоязычные студенты, и их возможных причин. Автор приводит примеры из опыта проведения онлайн конференций с участием студентов и преподавателей биологических факультетов Пермского государственного университета и университета Дельта (США). Методы, применяемые в ходе исследования, включают анализ, описание, наблюдение, сравнение. Результаты исследования показали, что одной из наиболее распространенных причин возникновения ошибок является языковая интерференция. Делается вывод о том, что анализ типичных частотных ошибок позволяет преподавателю скорректировать отбор материала для отработки на занятиях, что, в свою очередь, способствует выработке у студентов языковой компетенции, необходимой для эффективной профессиональной коммуникации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность в социальном образовании
Кĕнеке сыпăкĕ
Образование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Солнышкина Марина Георгиевна
- Рубрика:
- Глава III. Проектное обучение в системе образования
- Аннотаци:
- Социальное проектирование рассматривается как базис совершенствования выпускника социальной работы как профессионала. Показана важность проектной деятельности в действующем стандарте как универсальная компетенция специалиста социальной работы. Исходя из специфики социальной работы, проект рассматривается как авторский вариант решения социальной проблемы. Приведены тематики социальных проектов студентов, разработанные по результатам социальной диагностики в меняющемся социуме. Представлены особенности социального моделирования в социальном проектировании. На примере Московской области показаны возможности формирования инновационной стратегии образования, в которой проектирование выступает как инструмент социального развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мастер-класс «Использование триггеров при создании интерактивной игры в программе PowerPoint» (из опыта работы)
Конференци статья
Цифра в помощь учителю- Автор:
- Романова Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- В статье раскрывается опыт создания с обучающимися 6–7 классов интерактивной игры в программе PowerPoint на занятиях учебной лаборатории «В мире мультимедиа» в рамках внеурочной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение цифровых ресурсов на уроках технологии в начальной школе
Конференци статья
Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Иванова Надежда Леонидовна
- Рубрика:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению применения цифровых образовательных ресурсов на уроках технологии в начальной школе. Представлены различные виды работ программы «Microsoft Power Point», которые используются на уроках. Автор приходит к выводу, что при активном использовании компьютерных технологий на уроках и при подготовке к домашним заданиям, у повышается как творческий потенциал учащихся, так и качество и эффективность образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование компьютерных технологий в обучении
Конференци статья
Развитие и распространение лучшего опыта в сфере формирования цифровых навыков в образовательной организации- Автор:
- Иванова Светлана Александровна
- Рубрика:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос эффективности использования компьютерных технологий в процессе обучения. Рассмотрены основные информационные технологии, использующиеся на практике. Освещена тема использования презентации, как неотъемлемой части полноценного урока. Кроме того, в статье проанализированы отрицательные стороны, возникающие в процессе применения информационных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности самопрезентации субъекта в дискурсивной среде интервью
Конференци статья
Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур- Автор:
- Ломакина Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Аннотаци:
- Статья посвящена особенностям самопрезентации субъекта в дискурсивной среде интервью. Автор подчеркивает, что масс-медиальный дискурс отличает обилие разнообразных жанров. Объектом изучения данной работы является жанр интервью в дискурсе масс медиа. Цель статьи – рассмотреть особенности дискурсивного среды интервью посредством коммуникативной стратегии самопрезентации. Подчеркивается, что интервью создает определенное поле для самопрезентации интервьюируемого. Выделяются два типа дискурсивных стратегий, используемых респондентом в процессе самопрезентации. Описываются стратегии журналиста, которые играют ключевую роль в построении его имиджа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль научно-практической конференции в организации исследовательской деятельности студентов
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье рассматривается такая форма организации педагогического процесса, как проведение научно-практических конференций в неязыковом вузе. Изучается их роль в исследовательской деятельности студентов, этапы подготовки к ним и их значение. Научно-исследовательская работа приобретает все большую значимость на современном этапе и превращается в один из основных компонентов профессиональной подготовки будущего специалиста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Орфоэпические ошибки младших школьников и их родителей
Конференци статья
Социологические и педагогические аспекты образования- Автор:
- Корженкова Виктория Игоревна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена орфоэпической стороне речи. К сожалению речь не всегда соответствует литературным нормам, поэтому главной задачей работы является определить нормы литературного произношения речи младших школьников и их родителей. На основе проведённого исследования показано, что нет ни одного ребёнка и взрослого, который не допускает орфоэпических ошибок, поэтому проблемы в правильности произношения есть и у детей, и у взрослых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная деятельность как форма приобщения учащихся к культуре родного края
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Мадиева Заира Зайнутдиновна
- Рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотаци:
- По справедливому замечанию автора, применение метода проектов позволяет учителю повысить у учащихся мотивацию к изучению русского языка, формировать у них универсальные учебные действия и в то же время привить им любовь к родному краю и дружеское отношение к представителям других наций и народностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О некоторых проблемах использования электронных презентаций в преподавании социально-гуманитарных дисциплин
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Бразуль-Брушковский Евгений Георгиевич, Ильин Виктор Анатольевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются методические, психологические и философские аспекты преподавания общественных и гуманитарных предметов в контексте использования ИКТ в образовательном процессе и перспективы его реорганизации для обеспечения интерактивности обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование мультимедийной презентации в обучении иностранному языку
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Василенко Светлана Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается понятие «мультимедийная презентация» с точки зрения лингводидактики, описываются ее преимущества в обучении иностранному языку. Автором проанализированы условия и возможности применения мультимедийной презентации в учебном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение современных технологий в практической деятельности школьного педагога
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Гусева Наталья Валерьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье раскрываются потенциальные возможности использования WEB-технологий в практической деятельности школьных учителей. Данные интернет-технологии конкретизируются в зависимости от области их применения. Обосновывается целесообразность создания персонального сайта школьного педагога. Навыки по созданию сайта у педагога приобретаются в процессе изучения магистерской программы.
- Тӗп сӑмахсем: