Список публикаций по ключевому слову: «подход»
-
Технологии личностно-ориентированного подхода в работе с дошкольниками с ТНР
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Андреева Елена Михайловна, Яковлева Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос о реализации технологии личностно-ориентированного подхода в работе с дошкольниками с ТНР. Отмечается, что в контексте работы с детьми, имеющими речевые патологии, этот подход становится особенно актуальным, поскольку тяжелые нарушения речи оказывают значительное влияние на формирование всей психической сферы ребенка. Это включает в себя не только познавательную активность, но и эмоционально-волевую сферу, а также социальные взаимодействия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование социально ответственной позиции поведения у слабовидящих подростков: междисциплинарный анализ
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Голубцова Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлен междициплинарный анализ проблемы формирования социально ответственной позиции у слабовидящих подростков 11–13 лет. Рассматриваются философские, психологические, педагогические и социальные аспекты становления ответственности в условиях зрительных нарушений. Обосновывается положение о том, что подростковый возраст является сенситивным периодом для формирования системы ценностей и социальных установок, в том числе у детей с нарушениями зрения. Проводится параллель между личностным развитием нормотипичных подростков и их слабовидящих сверстников с опорой на труды классиков тифлопедагогики. Делаются выводы о необходимости интеграции междисциплинарного подхода в коррекционно-педагогическую работу.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Культурологическая парадигма образования: «Путешествие в сердце Северного Кавказа»
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Майорова Любовь Валентиновна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос реализации культурологического подхода в образовании детей на примере культурно‑образовательной программы «Путешествие в сердце Северного Кавказа». Автор раскрывает сущность подхода, основанного на погружении обучающихся в живую культурную среду через путешествия и непосредственное взаимодействие с представителями других этносов. В работе обозначены цель и ключевые задачи программы, описаны её содержательные компоненты (творческие выступления, культурно‑познавательные мероприятия, диалоговые площадки), а также представлены результаты реализации по трём аспектам: когнитивному, эмоционально‑ценностному и деятельностному. Показано, что программа способствует формированию поликультурной компетентности, укреплению межнациональных связей и повышению мотивации к изучению родной культуры. В заключении подчёркивается потенциал культурологического подхода как эффективного инструмента межкультурного диалога и развития личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О специфике культурологического подхода в преподавании гуманитарных дисциплин
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Чернякова Наталия Степановна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема специфики культурологического подхода к анализу различных социокультурных явлений в процессе преподавания гуманитарных дисциплин. Граница между предметными областями культурологии и всех других дисциплин, изучающих культуру, пролегает по линии разграничения процесса социокультурной деятельности и ее результатов. Любые социальные институты, такие как государство, наука, религия, искусство, становятся объектом культурологического анализа лишь тогда, когда возникает проблема выявления различий в деятельности конкретных субъектов культуры, осуществляющих политическую, научную, религиозную или художественную деятельность в реальных исторических условиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитывая единство: практическая роль детского сада в формировании межкультурного диалога
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Мартыненкова Инна Васильевна, Губина Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- В статье раскрывается практическая роль ДОО в формировании межкультурного диалога на примере опытно‑экспериментальной работы в группе детского сада. Рассматриваются педагогические принципы и методики, направленные на развитие межкультурной компетентности детей: системность мероприятий, вовлечение семей, деятельностный подход и культурная чуткость. Описываются реализованные практики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
История России как ключевой ресурс воспитания гражданственности и патриотизма
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Белан Ольга Олеговна
- Рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- В статье обосновывается статус истории России как фундаментального онтологического ресурса формирования гражданской идентичности и патриотического сознания в условиях современных геополитических вызовов. На основе аксиологического подхода анализируется потенциал различных исторических эпох – от Древней Руси до Новейшего времени – в контексте выработки ценностных доминант личности. Особое внимание уделено проблеме сохранения исторической памяти как фактора национальной безопасности и инструмента противодействия фальсификации прошлого. Делается вывод о необходимости интеграции рационального знания и эмоционального восприятия, а также традиционных и инновационных педагогических методов для воспитания устойчивой гражданской позиции, базирующейся на понимании цивилизационного кода России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Перевод как акт памяти: междисциплинарный проект по восстановлению подвига советских солдат через немецкоязычные архивные документы
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Байкова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт организации и проведения производственной практики студентов-переводчиков Вятского государственного университета, направленной на восстановление и сохранение исторической памяти о героизме советских солдат в годы Великой Отечественной войны. Основой практики стал перевод, лингвистический и исторический анализ ранее неизученных немецкоязычных фронтовых архивных документов. Среди основных результатов – создание первого немецко-русского словаря военной фронтовой терминологии, формирование корпуса переведённых документов и внедрение модели «научного волонтёрства», зарегистрированной на платформе «Добро.РФ».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социологические знания в профессиональной подготовке современного экономиста
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Гайдамашко Олег Игоревич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотаци:
- В статье анализируется вопрос трансформации современной экономики от количественных моделей к междисциплинарному подходу, интегрирующему социологию и психологию для понимания поведения экономических агентов. Рассматривается концепция экономического и необходимость учета социальных норм, психологических мотивов и культурных факторов в условиях цифровизации. Подчеркивается роль комплексной подготовки экономистов с универсальными компетенциями (системное мышление, финансовая грамотность, командная работа) для эффективного анализа сложных социально-экономических процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Риск-ориентированный подход в системе финансово-инвестиционного механизма устойчивого развития инфраструктурных субъектов
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Хубутия Наталья Валерьевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования инвестиционных решений в инфраструктурной сфере в условиях цифровой трансформации экономики при снижении устойчивости инвестиционных программ. В статье обоснована трактовка инвестиционного обеспечения как структурного элемента финансово-инвестиционного механизма устойчивого развития инфраструктурных субъектов. Предложен риск-ориентированный подход, предполагающий увязку структуры источников финансирования, параметров долговой нагрузки, ковенант, резервов ликвидности и цифрового сопровождения инвестиционного цикла с профилем денежных потоков проекта и системой его рисков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические подходы к управлению образовательной системой: исторический аспект и современные концепции
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Ахметшина Екатерина Сергеевна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье проанализирован вопрос теоретических подходов к управлению образовательными системами, прослежено их эволюционное развитие. Материал направлен на синтез исторического опыта и современных тенденций с целью формирования интегративного подхода к управлению в сфере образования. Этот подход призван эффективно решать вызовы, связанные с цифровизацией, индивидуализацией и повышением качества образования. Автор делает вывод о важности гибкого сочетания элементов разных моделей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение интеллект-карт при самоподготовке
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Абуова Мадина Бисултановна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье анализируется методика организации самоподготовки кадетов среднего звена с использованием интеллект-карт в учебных заведениях закрытого типа. Исследуется переход от младшего звена к предметной системе обучения, создание психологически комфортной среды и повышение учебной мотивации через системно-деятельностный подход ФГОС. Описаны этапы (подготовительно-мотивационный, планирование, содержательно-операционный, рефлексивно-оценочный), обеспечивающие развитие системного мышления, памяти, самостоятельности и креативности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль преподавателя СПО в формировании научно-технического потенциала общества
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Такмазян Виталий Петрович, Такмазян Ольга Сергеевна, Тороп Ирина Александровна, Аулова Анна Александровна, Пасмурнова Елена Михайловна
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- Работа посвящена исследованию роли преподавателей системы среднего профессионального образования (СПО) в процессе формирования научно-технического потенциала российского общества посредством внедрения современных технологий и инновационных педагогических методов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения качества подготовки специалистов, востребованных на современном рынке труда, а также стремительным развитием цифровых технологий и изменением требований работодателей к уровню профессиональной компетентности выпускников учреждений СПО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные формы обучения правовым дисциплинам в системе СПО
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Романова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье анализируется вопрос роли интерактивных методов обучения в реализации компетентностного подхода по ФГОС СПО. Рассматривается переход от пассивной модели к активной. Описаны преимущества для студентов, групп и системы «преподаватель–группа». Подчеркивается значение имитационных технологий в юридическом образовании для подготовки адаптивных специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Феномен педагогического сознания
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Горшкова Валентина Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье исследуется фундаментальная проблема педагогической науки – актуализация и характеристика педагогического сознания как активного отражения объективной социально-педагогической реальности. Представлено определение педагогического сознания как феноменологической формы духовной активности субъекта. Обозначены и раскрыты методологические подходы – ноосферный, диалектический, социально-прогностический и их пространство коллаборации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модели построения инновационной инфраструктуры и формирование инновационно-предпринимательских компетенций в образовательной среде
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Родина Инна Валентиновна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- Автор статьи подчеркивает, что современные условия глобализации и стремительного технологического прогресса требуют от образовательных учреждений адаптации к новым вызовам и потребностям рынка труда. Компетенции, связанные с инновационной и предпринимательской деятельностью, становятся важнейшими для успешной профессиональной реализации выпускников. Однако традиционные образовательные подходы зачастую не обеспечивают достаточного уровня подготовки студентов к этим требованиям. В статье рассматривается проблема необходимости разработки и внедрения новых моделей взаимодействия между образовательными, научными и бизнес-структурами, способствующих формированию у студентов практических навыков и умений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Межпоколенный подход в решении современных образовательных задач
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Рукавишников Артур Владимирович
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос инновационных подходов в решении современных образовательных задач, в частности – возможности применения межпоколенного подхода. Автором представлены теоретические основы данного подхода, система технологий и методов, а также предложены возможные примеры решения конкретных образовательных задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Системно-деятельностный подход к организации образовательного процесса в ДОУ
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Шурыгина Марина Александровна, Лакизова Елена Алексеевна, Аклеушева Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются практические механизмы реализации системно-деятельностного подхода в образовательном процессе современного детского сада. Описана 5-этапная структура занятий (мотивация-проблема-поиск-решение-рефлексия), технологии (эксперименты, проекты, разноуровневые задания), развивающая среда (центры активности, трансформеры) и смена роли педагога на организатора детской инициативы. Апробация в ДОУ подтвердила рост самостоятельности и творческого потенциала воспитанников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компетентностно-ориентированный подход к вопросам формирования личности курсантов в условиях военного вуза
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Попадьин Виталий Валериевич, Скопинцов Владимир Иванович, Пивачёв Алексей Алексеевич, Толпеев Денис Игоревич
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема компетентностно-ориентированного подхода в системе военного образования как организации педагогических условий, направленных на формирование личности курсантов военного вуза. Оценивается влияние этого подхода на развитие ключевых компетенций у курсантов военного вуза, а также его роль в адаптации курсантов к требованиям военно-профессиональной деятельности. Подчеркивается важность интеграции компетентностных стандартов в учебные программы военных вузов для формирования не только военно-профессиональных знаний, но и личностных и междисциплинарных компетенций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический потенциал физической подготовки в формировании необходимых компетенций у курсантов военного вуза
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Гаврющенко Юрий Николаевич, Скопинцов Владимир Иванович, Толпеев Денис Игоревич
- Рубрика:
- Современные подходы в системе физической культуры и спорта
- Аннотаци:
- В статье анализируется вопрос педагогического потенциала физической подготовки в контексте формирования компетенций у курсантов военного вуза. Разработана модульная программа учебно-тренировочных занятий, цель которой – не только улучшить уровень физической подготовленности, но и формировать необходимые навыки и умения: коллективное планирование, оперативное принятие решений, регуляцию психофизического состояния и качественную коммуникацию в условиях экстремальной обстановки. Исследование представляет собой педагогический эксперимент с контрольной и экспериментальной выборками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компетентностный подход в физическом воспитании в высшей школе
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Сайганова Екатерина Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные подходы в системе физической культуры и спорта
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что модернизация высшего образования в рамках компетентностной парадигмы требует кардинального пересмотра содержания и методики физического воспитания. Преодоление разрыва между декларируемой целью формирования физической культуры личности и традиционной нормативно-ориентированной системой, фокусирующейся на кондиционной подготовке, является актуальной научно-практической проблемой. Цель исследования – разработать, внедрить и экспериментально оценить эффективность структурно-функциональной модели реализации компетентностного подхода в физическом воспитании студентов вуза. Результаты доказывают, что системное внедрение компетентностного подхода через целостную модель преобразует физическое воспитание из дисциплины по развитию физических качеств в процесс формирования личностной компетенции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к образованию и воспитанию в системе физической культуры и спорта
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Кассе Секоу Сала, Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные подходы в системе физической культуры и спорта
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопрос современных подходов к организации образовательного и воспитательного процесса в системе физической культуры и спорта в условиях трансформации высшего и дополнительного профессионального образования. Проанализированы компетентностный, практико-ориентированный и цифровой подходы, а также их влияние на формирование профессиональных и личностных качеств будущих специалистов. Особое внимание уделено интеграции образовательных и воспитательных задач, направленных на развитие ценностных ориентаций, социальной ответственности и профессиональной идентичности обучающихся. Показано, что комплексное использование современных педагогических подходов способствует повышению качества подготовки кадров для сферы физической культуры и спорта и соответствует требованиям развития современного общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к обучению и воспитанию в условиях глобальной цифровой трансформации
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Синявская Екатерина Владимировна, Мальцева Полина Николаевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье показаны роль и значение обучения и воспитания в условиях цифрового развития. Автором рассматриваются актуальные подходы, позволяющиеся адаптировать систему обучения к условиям быстро меняющегося мира.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метод проектов как способ организации совместной работы семьи и школы в вопросе обучения и воспитания личности
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Бахмацкий Игорь Юрьевич
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- В статье раскрывается роль проектной технологии как инструмента реализации в рамках системно деятельностного подхода. Рассматривается необходимость вовлечённости родителей в воспитательно образовательный процесс и разобщённость усилий семьи и школы, негативно влияющие на воспитание. На примере проекта показано, как совместная деятельность способствует сплочению и расширению образовательного пространства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие компетенций командности у студентов специальности «Экономическая безопасность» как элемент профессиональной подготовки
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Яковлева Нина Валерьевна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы формирования универсальной компетенции в области командной работы и лидерства у студентов специальности «Экономическая безопасность». Автором обосновывается специфика развития данной компетенции с учетом профессиональных задач будущих специалистов, работающих в условиях кризиса, неопределенности и высоких репутационных рисков. В работе представлена структура компетенции, а также предложен методический подход к ее формированию, включающий теоретическую подготовку, отработку социально-психологических методов и практику создания антикризисных команд. Приводятся примеры интерактивных инструментов обучения, направленных на выявление угроз, управление конфликтами и минимизацию ущерба. Итогом статьи является матрица развития компетенции УК-3, адаптированная под стратегию обеспечения специалистов в области экономической безопасности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический потенциал даосизма в формировании гармоничной личности
Кĕнеке сыпăкĕ
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- В главе рассматривается педагогический потенциал философской концепции Дао Лао-цзы сквозь призму формирования гармоничной личности в современном обществе. Автор проводит концептуализацию Дао, интерпретируя древние постулаты как методологическую основу для современной гуманистической педагогики. В основе исследования лежат следующие положения: 1) пределы вербализации в обучении (доказывается, что суть воспитания личности (Дао) шире любых формальных описаний и границ, что требует от педагога перехода к нелинейным методам передачи опыта); 2) чувственное постижение мира (Дао рассматривается не как абстрактная субстанция, а как живой процесс, постигаемый через сопричастность окружающему миру, что обосновывает важность эмпирического и экзистенциального обучения); 3) диалектика педагогического дискурса: анализируется использование Лао-цзы рациональной и метафорической речи как прообраза современных методов проблемного обучения.
- Тӗп сӑмахсем: