Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «подход»
-
Система грейдинга метода «Уотсон Уайетт»
Пухăри статья
Экономика и управление: реалии и перспективы- Автор:
- Клементьев Дмитрий Вячеславович
- рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотаци:
- Данная статья рассматривает определение грейдинга и его значимость для компании. Проанализирован подход Уотсон Уайетт, как метод эффективного ранжирования должностей. Определены главные направления успешного и продуктивного подхода к системе грейдинга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компетентностный подход в процессе организации обучения старшеклассников экономике
Конференци статья
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Зелепухин Юрий Валентинович, Цыбина Ольга Юрьевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотаци:
- В статье обосновывается необходимость использования компетентностного подхода в процессе организации обучения старшеклассников экономике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К проблеме формирования профессиональной культуры учащихся в вузе
Конференци статья
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Смирнова Анна Юрьевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотаци:
- В статье раскрывается теоретическое содержание модели социально-психологической совместимости культурных характеристик субъектов взаимодействия. Акцентируется важность формирования профессиональной культуры учащихся вуза, раскрывается логика формирования профессиональной культуры через выбор миссии профессии, смысл профессии и жизненной миссии человека как представителя этой профессии, обучение навыкам рефлексии профессиональной деятельности, овладение ее общими принципами и только в третью очередь формирование конкретных знаний, умений и навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Уроки и выводы от внедрения Болонской системы в российское высшее образование
Конференци статья
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотаци:
- В работе отмечено, что в настоящее время российские вузы готовят выпускников как бакалавров и магистров в соответствии с Болонской системой. Однако у педагогического состава российских вузов возникает все больше и больше недоверия к действенности и эффективности от внедрения такой системы. А работодатели до сегодняшнего дня не понимают: зачем вместо специалиста по конкретной специальности вузы выпускают «непонятных» им бакалавров и магистров. Анализ ситуации позволяет сегодня сделать ряд выводов от внедрения в российских вузах Болонской системы, чтобы не допустить ситуации, когда отечественные организации будут отказываться от выпускников вузов как подготовленных профессионалах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Системный подход к организации проектной и исследовательской деятельности
Конференци статья
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Соловьянюк-Кротова Валентина Григорьевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Аннотаци:
- В данной работе проанализирована проектная и исследовательская деятельность (ПИР) учащихся. Автором подробно рассмотрена особенность организации ПИР в Павловской гимназии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние ФГОС ВО 44.03.01 Педагогическое образование на фактор организационной педагогической культуры в процессе социальной адаптации молодых специалистов
Конференци статья
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Матвеева Алла Ивановна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются результаты социологического опроса, проведенного среди молодых специалистов в учреждениях среднего общего образования Свердловской области. Автором описывается, как ФГОС ВО 44.03.01 Педагогическое образование 4 декабря 2015 г. оказывает свое влияние на фактор организационной педагогической культуры в процессе социальной адаптации педагогов-бакалавров в системе общего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предметная компетентность как основа самоконтроля в условиях компетентностно-ориентированного обучения в вузе
Конференци статья
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)- Автор:
- Селеменева Татьяна Александровна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме самоконтроля в процессе реализации компетентностного подхода в образовании. Выделены направления мотивации самоконтроля при формировании предметной компетентности, в качестве основы которой рассматриваются предметные и универсальные компетенции. Разработана модель проектирования самоконтроля при компетентностно-ориентированном вузовском обучении.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование педагогических технологий при изучении математики в техническом вузе
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Матекина Татьяна Викторовна
- рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В работе рассматривается проектирование и апробация педагогических технологий при изучении математики в вузе, где в качестве основного подхода выбран задачный подход.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение иностранному языку курсантов с разным уровнем знаний
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Лангенштейн Вера Александровна
- рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается вопрос о проблемах при обучении иностранному языку курсантов с разным уровнем языковой подготовки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция естественных наук при обучении физике студентов колледжей
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Злобина Светлана Павловна
- рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье делается акцент на необходимости интеграции учебных дисциплин и формирования у студентов единой естественнонаучной картины мира. В качестве примера приводится проведение комплексного семинара, объединяющего знания из всех естественных дисциплин в процессе обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Совершенствование образования по физической культуре в вузе
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Тимошков Егор Викторович, Чернышев Виктор Петрович
- рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается нестандартная методика расширения объема двигательного потенциала спортсмена за счет моделирования экстремальных ситуаций, исключающих возможность автоматического воспроизведения опыта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Институализация спортивной среды вуза
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Ригель Зоя Васильевна
- рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы переходного периода в системе образования по физической культуре. Предлагается рассмотреть широкий круг смежных учебных дисциплин, продуцирующих мощный синергетический эффект.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Функции и принципы организации курсов повышения квалификации педагогов в области воспитания
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Вагнер Ирина Владимировна
- рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Приоритетность задач повышения кадрового потенциала воспитания в современной России, утверждение профстандартов педагогов актуализируют проблему развития дополнительного профессионального образования. В статье определены функции и принципы организации курсов повышения квалификации педагогов в области воспитания, которые обеспечивают их эффективность, соответствие актуальным потребностям и интересам педагогов. Выводы базируются на основе научных исследований и собственного практического опыта проведения курсов повышения квалификации для педагогов в ходе разработки и реализации воспитательного компонента ФГОС ОО, мероприятий по реализации Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 г. и профессионального стандарта «Специалист в области воспитания».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компетентностно-ориентированный подход в обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- рубрика:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Аннотаци:
- Основной тенденцией, отражающей концептуальный базис образовательной системы, следует считать переход на компетентностную основу, которая позволяет вывести процесс обучения на качественно иной уровень. В статье говорится о ключевых компетенциях и компетентностном подходе в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе, о роли преподавателя в формировании у обучающихся межкультурной коммуникативной профессионально- ориентированной компетенции, что позволяет им использовать иностранный язык, как в личностной и профессиональной коммуникации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компетентностный подход в подготовке обучающихся к сдаче ОГЭ по английскому языку
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Мезенина Наталия Владимировна
- рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается суть подготовки обучающихся нового поколения к ОГЭ по английскому языку. Компетентностный подход при обучении детей иностранному языку является одним из самых эффективных и продуктивных, отвечающих современным требованиям рынка труда.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактический потенциал литературы и искусства в европейской и русской культурах
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Колыхалова Ирина Александровна, Гринченко Наталья Александровна
- рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотаци:
- В данной статье рассмотрен социокультурный подход к профилактике, обосновано программирующее влияние социокультурной среды на личность. Выявлены и обоснованы программирующая функция литературы и искусства, а также профилактический потенциал литературы и искусства в европейской и русской культурах. Предложены пути противостояния пронаркотическим убеждениям в литературе и искусстве в иноязычном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-технологический подход к формированию здорового образа жизни студенческой молодежи (социологический аспект)
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Устинова Светлана Юрьевна, Скворцова Тамара Васильевна
- рубрика:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Аннотаци:
- В статье исследуются факторы, влияющие на здоровье человека, социальные технологии, применяемые при формировании ЗОЖ. Анализируются результаты проведенного социологического исследования, определяющего отношение и предпочтение студенческой молодежи по формированию здорового образа жизни, предлагаются рекомендации по совершенствованию социально-технологического подхода при формировании ЗОЖ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности изменения профессиональной подготовки специалистов таможенного профиля
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Шипилова Евгения Павловна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена рассмотрению реформы высшего образования в профессиональной подготовке специалистов таможенного профиля от «знаниевой парадигмы» до компетентностного подхода при стремительно изменяющемся развитии социокультурной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация опыта вальдорфской педагогики в отечественной системе образования
Конференци статья
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Рыжова Елена Викторовна, Телегина Анна Тимофеевна
- рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются принципы вальдорфской педагогики – одного из вариантов нетрадиционной образовательной системы Германии и возможность их применения в отечественной системе образования. Помимо общепедагогических принципов данную педагогику отличает ряд принципов, исходящих из антропософии – учения, которое положено в основу учебно-воспитательного процесса вальдорфской школы. Сделан вывод о необходимости изучения и обобщения зарубежного педагогического опыта с целью обогащения отечественной школы методами и приемами, на практике доказавшими свою эффективность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание образа территории на основе культурологического подхода в региональном курсе «Родное Подмосковье»
Конференци статья
Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Греханкина Лидия Фёдоровна
- рубрика:
- Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
- Аннотаци:
- В статье автор раскрывает особенности культурологического подхода в изучении географии, показывает роль регионального содержания в реализации школьного географического образования. В статье демонстрируются: разработанный УМК по региональному курсу «Родное Подмосковье», результаты апробации курса в образовательных организациях Московской области.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экологическое образование дошкольников в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта
Конференци статья
Проблемы просвещения, истории и культуры сквозь призму этнического многообразия России (к 170-летию чувашского просветителя И.Я. Яковлева)- Автор:
- Болдырихина Валентина Никитична, Сарафанова Людмила Владимировна, Нечаева Мария Викторовна
- рубрика:
- Актуальные проблемы совершенствования географического и экологического образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема формирования основ экологической грамотности детей в свете требований ФГОС ДО, решение которой предлагается осуществлять в трёх направлениях – через интеграцию образовательных областей, деятельностный подход и развитие эмоциональной сферы детей, исходя из трех блоков педагогического процесса – специально-организованное обучение, совместная деятельность взрослого с детьми, свободная самостоятельная деятельность детей. Эффективность разработанного комплекса мероприятий по экологическому образованию детей показали результаты контрольного этапа эксперимента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование интерактивных технологий в обучении иноязычной письменной речи в системе дополнительного образования
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Путистина Ольга Владимировна, Басалаева Анастасия Андреевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье обосновывается целесообразность использования интерактивных технологий в процессе обучения письменной речи на иностранном языке в системе дополнительного образования, подчёркивая диалогический и полилогический характер письменной коммуникации. Авторы раскрывают преимущества системы дополнительного языкового образования в дидактическом плане для реализации интерактивного подхода на уроках иностранного языка. В работе приводятся примеры интерактивных технологий обучения иноязычной письменной речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Метапредметный подход к обучению биологии в старших классах
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Виноградова Людмила Ивановна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье отражён опыт учителя биологии по применению метапредметного подхода в обучении старшеклассников по учебнику И.Н. Пономарёвой «Биология» (профильный курс). По мнению исследователя, применение метапредметных технологий (нформационно-коммуникационные технологии, практико-ориентированные технологии, творческие технологии) в специально организованной учителем деятельности даёт позитивный результат не только в обучении биологии и, но и в становлении успешной образованной личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Требования новых образовательных стандартов к оцениванию результатов обучения учащихся математике
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Далингер Виктор Алексеевич
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос о различных подходах к контролю и оценке результатов обучения учащихся математике: пятибалльная система оценивания, оценивание результатов по уровню обучаемости; критериальный подход к оцениванию достижений учащихся. В работе рассмотрены теоретические и практические аспекты диагностики типичных ошибок учащихся по математике, которые являются составным компонентом процесса контроля за результатами обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тенденции развития образования
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мансурова Лилия Андреевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье ставится задача рассмотреть эффективность применения инновационных технологий в современном образовании. Проанализированы характерные особенности традиционного и инновационного подходов в обучении. Обоснована необходимость использования более новых методов и форм обучения на занятиях. Данная работа полезна для преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, учителям школ, лицеев и гимназий, методистам.
- Тӗп сӑмахсем: