Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «организация»

  • К вопросу о формировании у студентов вуза умений самоорганизации времени

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Дёрина Наталья Владимировна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальность формирования у студентов вуза умений самоорганизации во времени, понятия «тайм-менеджмент», или управление временем, «поглотители» времени и другие. Предлагаются некоторые приёмы, способствующие эффективной самоорганизации времени.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О некоторых вопросах организации внутреннего контроля на предприятии

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Сучалкина Елена Анатольевна, Мальцева Елена Александровна
    рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы, связанные с организацией и осуществлением внутреннего контроля в хозяйствующей деятельности экономических субъектов. Доказывается необходимость внедрения на предприятиях системы внутреннего контроля, раскрываются его цели, задачи, требования и этапы проведения. Рассмотрены возможные направления совершенствования системы внутреннего контроля на предприятиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Оценка влияния внешней среды на деятельность организации

    Конференци статья
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Баранова Наталья Аркадьевна
    рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
    Аннотаци:
    Оценка факторов внешней среды позволяет существенно повысить эффективность менеджмента и своевременно предусмотреть формирование корректирующих действий для дальнейшего развития организации. В исследовании показана возможность использования различных методов к оценке влияния внешней среды на деятельность организации. Для проведения исследования применялись общенаучные и специальные методы исследования внешней среды организации. Результатами проведенного исследования явилась информация об оценке влияния внешней среды на деятельность организации, необходимая ее менеджерам для принятия рациональных управленческих решений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Специфика менеджмента на американских предприятиях

    Конференци статья
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Мехдиев Шамсаддин Зульфугарович
    рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    В статье раскрывается сущность и содержание системы менеджмента на предприятиях США. Рассмотрены основные специфические черты и особенности, оказывающие существенное влияние на деятельность и развитие различных американских предприятий и компаний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль управления знаниями в образовании на современном этапе развития информационного общества

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Кулакова Наталья Андреевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные характеристики развития современного информационного общества, а также основные аспекты управления знаниями. Использованы общенаучные методы теоретического исследования. Проанализировано влияние последних изменений в обществе на систему образования. Сделан вывод о важности процесса управления знаниями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Переход на дистанционное образование в школе. Управленческие решения

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Александрова Оксана Марксленовна, Орлов Евгений Владимирович, Степанова Людмила Ивановна
    рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена процедура принятия управленческих решений о переходе школы на работу в новой форме дистанционного обучения. Представлен порядок реализации управленческих функций и дан перечень управленческих действий и их содержание. Последовательность управленческих действий может быть полезна администраторам образовательных организаций при разработке управленческих решений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Комплексная безопасность образовательной организации

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Образование и педагогика: современные тренды
    Автор:
    Торикова Елена Федоровна, Ториков Александр Владимирович, Кобзарева Инна Ивановна
    рубрика:
    Глава I. Теоретические аспекты образования
    Аннотаци:
    Актуальность рассматриваемой проблематики связана с необходимостью решения важнейшей социальной задачи обеспечения безопасности образовательной среды и образовательного пространства на теоретическом и прикладном уровнях. Сопоставляются авторские классификации рисков и угроз, как факторов, препятствующих обеспечению безопасности образовательной среды. Обосновывается необходимость междисциплинарного подхода в изучении и обеспечении комплексной безопасности образовательного пространства. Раскрывается структура системы безопасности современной образовательной организации, подчеркивается важность готовности самих субъектов образовательной среды к обеспечению собственной безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Международная деятельность российского государства в сфере социальной политики

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Петрова Дарья Дмитриевна
    рубрика:
    Международное право
    Аннотаци:
    В статье проведён комплексный анализ значения международных актов в области социального страхования и социальной политики для правового обеспечения прав и свобод граждан Российской Федерации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Самоорганизация в педагогических системах

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: перспективы развития
    Автор:
    Ибрагимов Нурбаганд Гаджиевич
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье раскрывается специфика развития умений самоорганизации студентов в педагогических системах. Педагогическая система рассматривается как взаимодействие относительно автономных подсистем, каждая из которых функционирует как синергетическая и управляемая система. Обосновано, что развитие мобильных умений самоорганизации студентов более эффективно происходит в интерактивной образовательной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Универсальный дизайн как основа высшего инклюзивного образования в Норвегии

    Конференци статья
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Кузнецова Наталья Владимировна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье дается анализ организации высшего инклюзивного образования в Норвегии. Автором раскрывается понятие «универсальный дизайн», подробно рассматриваются вопросы: содержание организации универсального дизайна на высшем уровне, условия его осуществления; работа органов, обеспечивающих его реализацию; подбор специальных средств согласно потребностям учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вопросы обучения правилам дорожного движения в воспитательных и учебных программах начальной школы

    Конференци статья
    Социальные и педагогические вопросы образования
    Автор:
    Степанов Игорь Валерьевич, Никишкин Александр Владимирович, Степановских Виталий Владимирович
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Аннотаци:
    В статье анализируются принципы и методы деятельности общеобразовательных учреждений по обучению младших школьников безопасному поведению на дорогах, посредством урочной и внеурочной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Системный анализ механизма налогового контроля в кредитных организациях

    Пухăри статья
    Экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Минаков Андрей Владимирович, Захарина Светлана Игоревна
    рубрика:
    Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу налогового контроля в кредитных организациях с целью эффективности выявления правонарушений налоговыми органами. При написании статьи был использован общенаучный метод познания – системного анализа, который позволил более детально рассмотреть особенности внутреннего и внешнего налогового контроля, применяемые в отношении кредитных организаций. Авторами была предложена матрица рисков и контрольных процедур кредитной организации для применения ее при первичном аналитическом налоговом контроле.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальные вопросы дистанционного обучения в рамках дисциплин профильной подготовки и педагогической практики будущих учителей технологии

    Конференци статья
    Лучшие практики «Вызов цифрой»
    Автор:
    Леонтьева Ольга Васильевна, Плотникова Светлана Владимировна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются способы организация дистанционного обучения при профессиональной подготовке студентов вуза. Авторы выделяют проблемы при организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий при реализации программы в любой образовательной организации, представляют опыт взаимодействия кафедры технологии ФГБОУ ВО «АГГПУ им. В.М. Шукшина» с учебно-методическим объединением профессионального сообщества учителей технологии края при практической подготовке будущих специалистов. Определены и рекомендованы ресурсы для организации дистанционного обучения по технологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Значение реализации парциальных программ в дошкольных образовательных организациях

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: современные тренды
    Автор:
    Астафьева Мария Анатольевна, Ерёменко Юлия Константиновна, Цыганенко Ирина Григорьевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается организация воспитательного и образовательного процессов в дошкольной образовательной организации с помощью парциальных программ. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования содержание образовательной деятельности должно организовывать реализацию развития способностей дошкольников в различных видах деятельности и охватывать структурные единицы направления воспитания, развития и образования детей в дошкольной образовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Хальхи шкулăн инçет вĕрентӳпе çыхăннă йывăрлăхĕ тата пуласлăхĕ

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 2 (8)
    Автор:
    Шабадаш Юлия Николаевна
    рубрика:
    Вĕренӳпе çыхăннă теори тата ĕçлевлĕх тĕпчевĕсем
    Аннотаци:
    Цель статьи – дать рекомендации по организации дистанционного обучения в школе, обозначив основные проблемы и перспективы его использования в учебном процессе. Методы исследования. В ходе исследования проведен анализ дистанционной формы обучения: выявлены области ее применения, проведена оценка достоинств и недостатков данной формы обучения, рассмотрены основные средства взаимодействия в интернет-среде при организации дистанционного обучения, выявлены наиболее эффективные методы обучения в дистанционном формате. По результатам исследования были сделаны выводы о специфике дистанционной формы обучения. Автор подчеркивает, что основными достоинствами дистанционного обучения признаны индивидуальный подход, возможность поддерживать постоянную обратную связь между педагогом и учеником, отсутствие жесткого контроля как стимул к свободной творческой активности учащихся. В качестве главного недостатка дистанционной формы обучения обозначено отсутствие непосредственного общения с педагогом и сверстниками. Также делается вывод о том, что необходимо использовать коллективные методы обучения в дистанционном формате, чтобы преодолеть дефицит эмоционального общения. Наиболее эффективными методами обучения в формате дистанта признаны те, которые ориентированы на самостоятельную работу и творческий поиск. Отмечено, что дальнейшие перспективы развития дистанционного обучения связаны с обеспечением ряда условий: проведения этапа подготовительной работы для адаптации учебного материала, освоения информационных технологий и повышения уровня компьютерной грамотности, выбора оптимальных для дистанционного формата методов обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инçет вĕрентӳре видеоуроксемпе усă курасси

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 2 (8)
    Автор:
    Бережная Галина Сергеевна
    рубрика:
    Практика
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам методики проведения дистанционных занятий с использованием видеоуроков, вносит вклад в разрешение методических противоречий дистанционного обучения. Цель исследования заключается в уточнении понятия «видеоурок», выявлении организационно-педагогических условий эффективного использования видеоуроков в дистанционном обучении. Были использованы следующие методы исследования: анализ научно-педагогической литературы, материалов конференций, изучение ресурсов образовательных порталов Интернета, анализ опыта практической работы по использованию видеоуроков в дистанционном обучении школьников. В результате исследования уточнено понятие «видеоурок», кратко охарактеризованы его виды по форме и методическому наполнению, дан обзор ресурсов образовательных платформ для организации дистанционного обучения. Представлены различные варианты организации дистанционного обучения школьников с использованием видеоуроков, их возможности и ограничения, даны подробные методические рекомендации. Делается вывод о том, что к организационно-педагогическим условиям эффективного использования видеоуроков в процессе дистанционного обучения отнесены наличие трех обязательных этапов в процессе дистанционного изучения материала, определение режима взаимодействия на каждом из этапов, исходя из конкретных условий процесса обучения (технические возможности сторон, характер учебного материала, уровень подготовки и мотивации учащихся), наличие качественной обратной связи в диаде «учитель – ученик».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Нетрадиционные уроки с одаренными детьми

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия
    Автор:
    Ахмедова Шахло Махкамовна
    рубрика:
    Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности использования нетрадиционных подходов в организации обучения одаренных детей в Республике Таджикистан. Интерес к проблеме обусловлен социальными преобразованиями, послужившими пусковым механизмом для создания новых условий и перспектив в сфере образования в Республике Таджикистан, в том числе и в работе с одаренными детьми. Приводится пример организации наиболее интересных и хорошо зарекомендовавших себя форм проведения уроков чтения. Уроки, построенные как уроки-обсуждения, конференции, концерты, инсценировки, конкурсы, суды, ток-шоу, позволяют каждому ребенку выбрать наиболее интересный и приемлемый именно для него формат участия, проявить творчество, раскрыть свой потенциал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организация деятельности консультационного центра «Мэри Поппинс» по оказанию ранней помощи семьям с детьми, не посещающими дошкольную организацию, в городе Норильске

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы
    Автор:
    Кирюхина Дарья Павловна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье представлены особенности организации деятельности консультационного центра по оказанию ранней помощи семьям с детьми, не посещающими дошкольную организацию, количественные и качественные данные, динамика и рост спроса на данный вид услуги, пути дальнейшего развития данной услуги.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности организации процесса управления закупками

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Савин Дмитрий Сергеевич, Касаткина Элла Феликсовна
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    Рассматриваются вопросы организации процесса управления закупками материально-технических ресурсов, оборудования, работ, услуг, поставляемых внешними поставщиками. Представлена схема процесса управления закупками, определены основные риски.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о разработке системы мероприятий по совершенствованию администрирования налогов в ЧР

    Конференци статья
    Перспективы социально-экономического развития России
    Автор:
    Даутмерзаева Лариса Махмедовна, Ахмадова Аделина Вахитовна
    рубрика:
    Экономические процессы современного российского общества
    Аннотаци:
    В статье авторы раскрывают суть проделанной работы над теоретическими аспектами развития налогового администрирования, анализом состояния местных бюджетов и межбюджетных отношений в Российской Федерации, исследованием современного состояния и структуры налоговых доходов в Чеченской Республике, выявлением проблем администрирования местных налогов на территории Чеченской Республики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Функционирование и развитие образовательной организации в эпоху цифровизации

    Конференци статья
    Цифра в помощь учителю
    Автор:
    Лавренишина Полина Павловна
    рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    С позиции голографического подхода в статье рассматривается процесс функционирования и развития образовательной организации, постулируется необходимость использования новых технологий, методик исследования, замена устаревших стандартов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование культуры персонала цифровой образовательной организации

    Пухăри статья
    Педагогика и образование: от теории к практике
    Автор:
    Перебейнос Наталья Алексеевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    С позиции системного подхода в статье изучается сущность конфликтов, причины возникновения межличностных конфликтов в педагогической среде, роль руководителя как субъекта конфликта и поиск методов управления ими в современной цифровой образовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ресурс обеспечения безопасного инклюзивного пространства в дошкольной образовательной организации

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Андрианова Роза Ахбановна
    рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье представлена структура безопасного инклюзивного пространства в дошкольной образовательной организации, которая включает пространственно-предметный, содержательно-методический, социально-педагогический и психологический компоненты. Обосновано, что важным условием обеспечения безопасности инклюзивного дошкольного образования является становление и развитие детско-взрослой общности, со-бытие детей и взрослых на условиях сотрудничества и взаимопонимания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Программно-целевое управление развитием социального партнёрства

    Пухăри статья
    Образование и педагогика: теория, методология, опыт
    Автор:
    Востряков Александр Михайлович
    рубрика:
    Образовательный процесс в профессиональной школе и СПО
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные аспекты программно-целевого управления развитием социального партнёрства в системе среднего профессионального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Аудитори тулашӗнче харпăр хай тӗллӗн ӗҫлени – вузӑн чӗлхе факультетӗнче («Экологи» специальность) вӗренмен студентсене профессипе ҫыхăнман акăлчан чӗлхине тухăҫлă вӗрентмелли хатӗр

    Ăслăлăх статйи
    Развитие образования № 1 (7)
    Автор:
    Костарева Елена Александровна
    рубрика:
    Практика
    Аннотаци:
    В статье затрагиваются актуальные вопросы организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов при обучении английскому языку на неязыковых специальностях в вузе и ее влияние на интенсивность процесса обучения. Рассматриваются методические основы интенсификации внеаудиторной самостоятельной работы студентов. Цель статьи – рассмотрение актуального вопроса, вызванного необходимостью применять в современном образовании такие новые формы организации самостоятельной работы студентов, которые могут быть эффективными и способствовать повышению учебной мотивации и активной познавательной деятельности студентов. В статье предлагается соединять устоявшиеся, структурированные темы c дискуссионными актуальными вопросами при обучении студентов профессионально-ориентированному английскому и учитывать этот принцип при разработке учебных материалов по самостоятельной работе студентов и включать их в отдельный раздел при написании учебных или учебно-методических пособий. В ходе исследования были применены следующие методы: анализ, наблюдение, сравнение. Результаты исследования. Было выявлено, что создание и использование практико-ориентированных учебных материалов предполагают большую индивидуализацию заданий, большую свободу исследовательского поиска, ориентацию на формирование профессиональных компетенций, увеличение творческой активности обучающихся. Делается вывод о том, что практико-ориентированный подход к организации самостоятельной работы студентов при обучении английскому языку может быть одним из способов совершенствования практических языковых умений и стимулом для формирования личностных качеств самого студента.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ