Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «педагоги»

  • Роль мотивации в определении профессиональных траекторий выпускников педагогических классов

    Конференци статья
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна, Ешкина Наталья Ивановна, Лыкова Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье проанализированы результаты мониторинга профессиональных траекторий выпускников педагогических классов нескольких субъектов РФ, раскрыта роль мотивов в определении дальнейшего профессионального пути старшеклассников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Игромоделирование в системе подготовки обучающихся 4 курса КГУФКСиТ по дисциплине «Педагогика физической культуры»

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Амбарцумян Наталья Александровна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    Современный период в развитии высшей школы характеризуется широким внедрением в процесс подготовки педагогических кадров различных видов практики и переориентацией всего процесса обучения на конкретную деятельность специалиста [2]. Цель исследования заключалась в разработке и научном обосновании модели, основанной на формировании профессиональных знаний, умений у обучающихся КГУФКСиТ по дисциплине «Педагогика физической культуры». По итогам проведенного психолого-педагогического эксперимента можно утверждать, что эффективность обучения может быть повышена за счет введения в учебный процесс нового содержания программ по дисциплинам и, в частности, дисциплине «Педагогика физической культуры».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические проблемы семейного воспитания

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Иванова Екатерина Константиновна, Иванова Алина Николаевна
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотаци:
    В статье раскрыты актуальные проблемы воспитания детей в семье, особенности функционирования семьи в области воспитания детей; рассмотрены основные пути взаимодействия дошкольных учреждений, школы и родителей с целью педагогически целесообразной организации семейного воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая трансформация педагога

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Автор:
    Шленова Евгения Александровна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье обоснована необходимость цифровой трансформации педагога, а также представлена ее модель и необходимые условия для реализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследовательский потенциал педагогической практики в ходе обучения студентов педагогической магистратуры

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Автор:
    Сафина Гузель Габдельнуровна, Закирова Венера Гильмхановна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В настоящее время обучение в педагогической магистратуре акцентировано на субъективном развитии и саморазвитии личности будущего учителя, способного на основе инновационных технологий выходить за пределы своей нормативной деятельности, направляя ее в исследовательское русло, а также трансформировать свой исследовательский потенциал в личностно-деятельностную форму. В связи с этим, в статье рассматриваются организационные формы проведения занятий, условия эффективности педагогической практики, параметры исследовательского потенциала, комплексные задачи педагогической магистратуры, качества профессионально-педагогической культуры, междисциплинарный характер исследовательской деятельности студентов, уровни овладения педагогической профессией.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Информационные технологии в процессе обучения в детской художественной школе

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Автор:
    Гаврилова Лилия Викторовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье представлены основные идеи применения информационных технологий в образовательном процессе детских художественных школ. Рассмотрены педагогические требования, предъявляемые к программным средствам, применяемым в детской художественной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патронат несовершеннолетних правонарушителей в Бельгии во второй половине XIX – начале XX вв.

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена созданию системы патроната. Рассказывается о способах патронирования бывших воспитанников, несовершеннолетних правонарушителей земледельческих колоний и приютов в Бельгии, их дальнейшей судьбе, о возвращении в законопослушную жизнь, приводится статистика.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Германский педагог – пенитенциарист И.Х. Вихерн об исправлении и воспитании несовершеннолетних правонарушителей

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена деятельности И.Х. Вихерна – основателя и первого директора германской колонии для несовершеннолетних правонарушителей «Раугхаус» (Суровый дом) в XIX – начале XX вв. Рассказывается о жизненном пути Вихерна, его взглядах как педагога-пенитенциариста на методы воспитания и исправления несовершеннолетних правонарушителей в Германии в XIX в.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Создание первых исправительно-воспитательных заведений для несовершеннолетних правонарушителей в Швейцарии в первой половине XIX в.

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена созданию первых швейцарских исправительно-воспитательных заведений. Рассказывается о деятельности швейцарских просветителей, педагогов, об их инициативах спасения несовершеннолетних правонарушителей, начиная с конца XVIII в. Приводится датировка открытия исправительно-воспитательных заведений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация психолого-педагогического сопровождения музыкально одаренных детей в детской музыкальной школе

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Автор:
    Константинова Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме выявления музыкально одаренных детей и их развития в процессе обучения в детской музыкальной школе. Рассмотрены некоторые психологические аспекты и этапы сопровождения учеников в процессе музыкальной деятельности. Обращается внимание на трудности реализации психолого-педагогической поддержки в детской музыкальной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Некоторые аспекты психологического климата группы студентов педагогического вуза

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Автор:
    Шавшаева Людмила Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлено исследование психологического климата группы студентов, обучающихся в педагогическом вузе. Определено содержание понятия «психологический климат», обозначены особенности психологического климата студенческой группы, Рассмотрены факторы, влияющие на формирование психологического климата группы студентов – будущих педагогов. Проанализированы полученные результаты, отмечена необходимость дальнейшего исследования рассматриваемой проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методика обучения студентов нефизкультурных вузов армрестлингу

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье автор рассматривает необходимость использования активных методов обучения студентов не физкультурных вузов армрестлингу, которые выполняют систематизирующую роль в обучении рукоборцев в высших учебных заведениях, способствующих воспитанию студентов физической культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Создание и первые годы деятельности бельгийской колонии для несовершеннолетних правонарушителей «Рюисселед» во второй половине XIX – начале XX вв.

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович, Косырев Андрей Васильевич
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена созданию и самым первым годам существования бельгийской колонии для несовершеннолетних правонарушителей «Рюисселед». Рассказывается о развитии сети колоний и приютов для несовершеннолетних правонарушителей в Западной Европе, о создании колонии «Рюисселед», о взысканиях, о воспитательных мерах, о мерах поддержания дисциплины, о нахождении в колонии несовершеннолетних правонарушителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности системы патроната для несовершеннолетних правонарушителей в Швейцарии в XIX в.

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Лаврентьев Максим Владимирович
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена системе патроната в Швейцарии в XIX в. Рассказывается об организации патроната, его устройстве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные поиски уральских педагогов: создание образовательной среды в советской школе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Гилева Анжела Валентиновна, Протасова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    Публикация является частью исследования по изучению социокультурного опыта уральских учителей в его историческом контексте. Предметом анализа выступает практика создания стимулирующей образовательной среды в период 1960–1980-х годов в школах Пермской области (ныне края). На основе архивных источников и воспоминаний представлены основные направления инновационного поиска педагогов, актуализируются идеи прошлого и формы, значимые для конструирования среды развития личности в процессе обучения и воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Здоровьесберегающие технологии в начальной школе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Васильченко Елена Ивановна, Овчаренко Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье освещены вопросы реализации здоровьесберегающих технологий в начальной школе. Рассмотрены особенности использования технологий в области здоровьесбережения для решения детских проблем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование коммуникативных компетенций у иностранных учащихся по профессиональной лексике

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Пустовойтов Илья Геннадьевич, Комовская Елена Витальевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье приводятся алгоритмы развития компетенций по профессиональной лексике у иностранных слушателей подготовительного отделения. Определяются эффективные методы и педагогические приёмы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о разработке профессиональной модели преподавателя (теоретический аспект)

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Фешин Алексей Леонидович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению теоретических основ разработки профессиональной модели учителя / преподавателя вуза как основы проектирования профессиональной подготовки будущего педагога. За основу взята профессиональная модель педагога Л.В. Макаровой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Подготовка бакалавров педагогического образования к формированию экологической культуры обучающихся

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Тарасова Ольга Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В современной экологической ситуации возрастает роль учителя в формировании экологической культуры обучающихся. В статье обращается внимание на проблему подготовки будущих учителей к формированию экологической культуры обучающихся, предлагаются некоторые методические приемы выхода из сложившейся ситуации. К таким приемам автор относит экологизацию дисциплин и организацию различных видов деятельности студентов (проектная, исследовательская, научная, волонтерская) в рамках педагогического процесса, способствующих подготовке бакалавров педагогического образования к формированию экологической культуры обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Модели уроков для изучения предметов на профильном уровне

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Болдырева Анна Владимировна, Некипелова Светлана Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье авторами рассматриваются вопросы профильного образования как способа углубленного получения знаний, выявления склонностей, совершенствования ранее полученных навыков учащимися в ходе учебного процесса. Выделяются основные задачи системы профильного обучения в школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация сопровождения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в инклюзивном образовательном процессе вуза

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бобкова Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме создания организационно-педагогических условий для успешного обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в инклюзивном образовательном пространстве. На основе анализа данных научной литературы и результатов констатирующего исследования автором делаются выводы об особенностях адаптации обучающихся данной категории к образовательному процессу вуза и задачах психолого-педагогического сопровождения, способствующего эффективному решению задач их профессиональной подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Препятствия на пути к инклюзивному образованию

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Инклюзивное образование – актуальная тема дискуссий. Основным критерием его эффективности должна стать максимальная социальная адаптация, а в дальнейшем – профессиональная и трудовая адаптация людей с ограниченными возможностями здоровья. Правительство пытается разработать политику, включающую людей с ограниченными возможностями в систему образования, однако эти усилия пока не достигли своей цели – образование для всех. В статье рассмотрены проблемы и противоречия современного процесса развития инклюзивного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Этнокультурный компонент содержания образования в межкультурном контексте

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура Том 3 № 3
    Автор:
    Николаева Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотаци:
    Работа посвящена проблеме соизучения языков и культур в условиях полиэтнического региона. Обращение к проблеме этнокультурного образования в условиях происходящих изменений в жизни общества обусловлено причинами, которые требуют своевременного реагирования и внесения коррективы в процесс обучения и воспитания, особенно в молодежной среде. Цель исследования – обобщение теоретического и практического подходов к обучению иностранному (немецкому) языку с учетом местного этнографического материала. Методы. Работа представляет собой размышления автора о проблемах этнокультурного образования. Результаты исследования. Для решения проблемы наполнения содержания этноориентированного обучения, базирующегося на знаниях элементов бытовой культуры, традиционной культуры, языковой картины мира, следует включать в процесс обучения иностранному языку темы, вопросы, касающиеся сферы повседневной жизни северян, условий их проживания, семейных отношений, правил поведения, традиций, обрядов. Выводы. В настоящее время в образовательных учреждениях меняется подход к обучению иностранным языкам в сторону развития коммуникативной и межкультурной компетенции учащихся, которая предполагает соизучение языков и культур как страны изучаемого языка, так и родного края. Этому может поспособствовать сбалансированный отбор содержания предмета «Иностранный язык» за счет этнокультурного компонента как резерва, формирующего межкультурную компетенцию для социализации в мировом пространстве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К проблеме этнонационального воспитания студентов творческого вуза

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура Том 3 № 3
    Автор:
    Камаева Марина Петровна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме современной действительности – исследованию теоретических предпосылок современных концепций этнонационального воспитания. В ней рассматриваются проблемы воспитания культуры межэтнических отношений в молодежной среде. Актуальность исследования обусловлена необходимостью формирования среди студентов установок на межэтническую толерантность, что определяет цель воспитательной деятельности каждого учебного заведения. Цель статьи – рассмотреть теоретические основы этнонационального воспитания и возможности их практического применения в воспитательной работе со студентами высшего учебного заведения. Работа выполнена на эмпирическом уровне структуры социологических знаний. Методы наблюдения, анкетирования, интервьюирования и обобщения педагогического опыта позволили автору определить направление работы в области этнического воспитания обучающихся. На основе проведенных исследований автором сделаны выводы о качестве работы в области этнонационального воспитания студентов в вузе и предложены рекомендации по ее улучшению. Исследование показало преимущественно надэтническое самосознание молодых людей. Другим необычным результатом исследования следует назвать небольшой процент студентов, владеющих родным (нерусским) языком, – лишь 20 процентов из числа опрошенных. Представляется, что установленные параметры требуют проведения масштабных исследований на республиканском уровне.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальная философия современного человека: мысли и действия

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Леменц Татьяна Александровна, Фидченко Елена Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуализации проблемы современного человека в социально-философском аспекте. В исследовании приведены суждения и умозаключения относительно аксиологических ориентиров и приоритетов человека и общества в Новейшее время, рассмотрены важные онтосоциальные вопросы проявления личности в контексте построения общества потребления. Авторами статьи проделана методологическая работа: в рамках концептуального анализа и системного подхода осуществлены реферирование и интерпретация ряда трудов широкого круга специалистов как в области философии, так и в иных научных сферах, имеющих непосредственное отношение к вопросам материального и духовного бытия общества. Выводы синтезированы и конвергированы с учетом межпарадигмальной рецепции, а также гносеологического выхода на проблему истинности знания и опыта (включая педагогические теорию и практику).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти