Список публикаций по ключевому слову: «развитие»
-
Устойчивое развитие в современных компаниях и его связь с управлением человеческими ресурсами
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- Изучение социально-ориентированного управления человеческими ресурсами становится сегодня все более актуальным. В условиях экономической неопределенности предприятия нуждаются в высоком уровне вовлеченности сотрудников, чтобы поддерживать производительность и адаптироваться к изменениям. В статье рассмотрены вопросы устойчивости на примере двух компаний – P&G и «Газпром нефть», в частности, действующие проекты устойчивости, а также связь между устойчивостью компании и управлением, вовлеченностью и результативностью сотрудников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инициативы социально-экономического развития ТОЭС
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Васильева Инесса Анатольевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- Территории с особым экономическим статусом (ТОЭС), в том числе особые и специальные экономические зоны (СЭЗ), являются одним из инструментов, который используется многими странами для стимулирования регионального развития. Данные территории позволяют создавать особые условия для привлечения инвестиций, развития производства, создания рабочих мест и технологического развития в регионах. В статье представлены основные направления реформирования ТОЭС, также рассмотрены инициативы социально-экономического развития регионов и их роль в развитии ТОЭС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация принципов устойчивого экономического развития
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- Правительства стран, имеющих прибрежные зоны и уделяющих особое внимание решению вопросов социального и экономического развития, ввели преференциальный режим в портах, который поддерживает снижение налогов, внедрение специальных инвестиционных программ и укрепление экономического развития. Однако тот факт, что развитие экономической деятельности влечет за собой увеличение негативного воздействия на окружающую среду, учитывается не всегда. Свободный порт Владивосток является важным элементом экономики Дальнего Востока России и примером реализации принципов устойчивого развития, которое подразумевает гармоничное сочетание экономических, социальных и экологических аспектов. В статье рассматривается, как эти принципы реализованы на примере свободного порта Владивосток.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Устойчивое развитие сельских поселений как фактор развития сельской агломерации
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Исламуратова Диана Александровна, Вишневская Нина Геннадьевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены аспекты развития муниципальной экономики. Автором проведено исследование пространственного потенциала территории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Криминализация и развитие понятия «неонатицид» в России
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Шелег Ольга Алексеевна, Шелег Мария Дмитриевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию определения генезиса понятия «неонатицид». Авторами отмечается, что при исследовании развития «неонатицида» в России рассматривается отсутствие детализации важных элементов его состава, медицинских критериев определения вменяемости женщин в послеродовый период при совершении ими противоправных действий, подпадающих под понятие «неонатицид». Сделан вывод о недостаточности знаний о таком виде преступления, как «неонатицид», об отсутствии медицинских и правовых критериев в особенностях совершения женщинами «неонатицида».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кризис подросткового возраста в современной семье: фактор смены детско-родительских отношений
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Луценко Елизавета Андреевна, Ткаченко Ирина Валериевна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- Подростковый возраст является одним из наиболее сложных периодов развития человека, характеризующимся значительными изменениями во всех сферах жизни. Этот кризисный этап сопровождается изменением взаимоотношений между родителями и детьми, что оказывает влияние на семейную динамику в целом. В статье рассматриваются основные аспекты кризиса подросткового возраста, его влияние на изменение детско-родительских отношений в современных семьях, а также приводятся результаты эмпирического исследования, направленного на изучение данного феномена.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности возникновения вторичной привязанности у детей, оставшихся без попечения родителей в сообществах приемных семей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Толчеева Мария Александровна, Елисеев Владимир Константинович
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- В исследовании рассматриваются особенности формирования вторичной привязанности у детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях приемных семей. Вторичная привязанность относится к эмоциональным связям, которые дети развивают с новыми опекунами, воспитателями или социальными работниками, помимо первичной биологической привязанности к родителям. В работе проанализированы факторы, влияющие на возникновение и укрепление вторичной привязанности, такие как возраст ребенка, предыдущий опыт отношений, а также особенности взаимодействия в приемной семье. Исследование демонстрирует, что успешная адаптация и формирование здоровой привязанности существенно зависят от поддерживающей и стабильной окружающей среды, а также от чувствительности и готовности приемных родителей удовлетворять эмоциональные и психологические потребности ребенка. Представленные результаты подчеркивают важность профессиональной поддержки и подготовки приемных семей для обеспечения благоприятного развития детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Медиацентр «Журналистики Калинки» как средство раскрытия творческого потенциала старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Гунько Юлия Олеговна, Башкатова Софья Александровна, Скоробогатова Оксана Валерьевна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- Современный ребенок с ранних лет постоянно контактирует с цифровой средой. В статье представлен практический опыт функционирования медиацентра, в котором идет сотрудничество детей и взрослых, воспитанников и родителей. Приведен перечень необходимых программ для создания качественного контента. В результате работы старшие дошкольники, погрузившись в неизведанный мир телевидения, радио, мультипликации с его внутренним содержанием, познакомившись с малоизвестными и привлекательными для них профессиями: журналист, фотограф, редактор, диктор, оператор, а также с их орудиями труда, приобрели навык – ясно, четко, понятно изъясняться; преодолели робость, стеснительность, повысили самооценку, раскрыли свой творческий потенциал.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-психологическая направленность воспитания в семье на развитие личностного потенциала ребёнка
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотаци:
- В работе представлены некоторые аспекты и направления развития личности ребенка в семье: умственное, нравственное, физическое, трудовое, эстетическое. Обосновывается позиция автора к формированию благоприятной и устойчивой среды в обществе, позволяющей оказывать помощь родителям в воспитании личности ребенка; характеризуются пути достижения эффективного взаимодействия родителей и педагогов в развитии у ребенка самостоятельности, креативности, инициативности, полезности, мотивации к труду, успешности в решении ситуационных задач, выбору профессии, умений осуществлять бесконфликтное решение вопрос взаимодействия со сверстниками, уважительное отношение к педагогам и членам коллектива и др.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогический потенциал включения нейроупражнений в утреннюю зарядку дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Тупичкина Елена Александровна, Крутикова Наталья Игоревна
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Аннотаци:
- В статье рассматривается психолого-педагогический потенциал интеграции нейроупражнений в утреннюю зарядку для детей дошкольного возраста. Указывается влияние таких упражнений на когнитивное, эмоциональное и психомоторное развитие. Особое внимание авторы обращают на игровой формат предъявления нейроупражнений. В завершении делается вывод о необходимости разработки комплекса игровой нейрогимнастики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Связь психологии и педагогики в работе современного преподавателя дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Галушко Ирина Геннадьевна, Лычева Тамара Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические условия развития личности в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье раскрывается связь психологии и педагогики. Авторы выявляют психологические инструменты, помогающие педагогам в работе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектирование и реализация персонализированных траекторий профессионального развития советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в условиях наставничества
Глава в книгеСовременные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Николина Вера Викторовна, Аксенов Сергей Иванович, Зулхарнаева Анастасия Васильевна, Лощилова Анна Александровна, Фефелова Олеся Евгеньевна, Фролова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- Исследование выполнено за счет государственного задания 2024 г. №073-03-2024-051/8 от 09.12.2024 г. Министерства просвещения Российской Федерации на выполнение научно-исследовательской работы по теме «Проектирование интегративной модели персонализированных траекторий и оценки эффективности воспитательной деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в условиях наставничества». В материалах представлен анализ теоретико-методологических и практико-ориентированных исследований проблемного поля, актуализирующего в рамках современной социокультурной ситуации проектирование и реализацию персонализированных траекторий профессионального развития советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями как наставника. Авторами рассмотрен процесс проектирования персонализированной траектории профессионального развития советника директора по воспитанию, включающий ряд этапов и механизмов его деятельности, обозначен спектр ролевых позиций советника, условия реализации персонализированных траекторий профессионального развития советника директора по воспитанию, механизмы проектирования и реализации персонализированной траектории его профессионального развития, представлены технологические карты, отражающие последовательность самодвижения специалиста в профессиональном развитии. На основе анализа исследований авторами определена сущность воспитательной практики советника директора по воспитанию, обозначена её характеристика, предложена классификация воспитательных практик, а также приведены примеры реализации воспитательных практик, реализованных на территории Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конституционное закрепление молодежной политики в Российской Федерации
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Гаркуша Виктория Михайловна, Саркисов Вадим Андреевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению конституционных основ государственной молодежной политики в Российской Федерации. В работе анализируются основные положения Конституции, касающиеся защиты прав и свобод юных граждан, и их реализация в федеральных и региональных правовых актах. Особый акцент сделан на поправках к Конституции 2020 года, которые усилили внимание к духовно-нравственному воспитанию, сохранению культурного наследия и их влиянии на практическую реализацию политики. Рассматриваются актуальные проблемы правоприменения, значение государственной поддержки и участие молодежи в общественной и политической жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
История немецкого языка: от древности к современности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Литвинова Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье дается характеристика развития немецкого языка, начиная с ранних германских языков и вплоть до современного немецкого языка, каким мы его знаем сегодня. Несмотря на непопулярность немецкого языка сегодня, он остается живым и является частью идентичности немецкоязычных народов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение при формировании профессиональных стандартов педагогов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Устинов Иван Максимович, Захарова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения при формировании профессиональных стандартов педагогов. Подчеркивается значимость профессиональных стандартов для повышения качества образования и непрерывного профессионального развития педагогов. Описываются основные направления психолого-педагогического сопровождения, такие как диагностика профессиональных компетенций, психологическая и методическая поддержка, организация тренингов и семинаров. Делается вывод о том, что психолого-педагогическое сопровождение является ключевым элементом успешного внедрения и реализации профессиональных стандартов, способствуя мотивации педагогов, повышению их профессиональной компетентности и созданию положительного психологического климата в образовательных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие лидерства в образовательной среде вуза
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В структуре важных качеств будущего специалиста на первый план сегодня выходит его способность проявлять лидерские качества в разных направлениях социальной и профессиональной деятельности. Поэтому в условиях динамично меняющегося мира и растущих требований к навыкам, обучение лидерству становится важной составляющей образовательного процесса. В статье рассматриваются некоторые практики внедрения методов совершенствования лидерства в высших учебных заведениях, а также даны рекомендации по составлению соответствующих программ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о важности развития мышления на уроках математики в 10–11 классах
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Махно Марина Дмитриевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье отображена важность процесса развития мышления на уроках математики в 10–11 классах. В исследовании отображены аргументы, дающие автору право предполагать, что работа по развитию мышления играет важнейшую роль в освоении курса математики на уровне среднего общего образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Творческие способности младших школьников: исследование сущности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Душенбиева Зарема Руслановна, Гамбарян Гаянэ Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию понятия творческих способностей младших школьников. В работе определяется содержание понятий «творчество», «способности», их взаимосвязи и влияния на процесс создания нового, а также были выявлены основные подходы рассмотрения проблемы творческих способностей. В результате было дано собственное определение понятия «творческие способности».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние системы дополнительного образования на развитие творческого самовыражения младших школьников средствами искусства
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бубела Елена Андреевна, Яшуткин Вячеслав Анатольевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние системы дополнительного образования на развитие творческого самовыражения младших школьников средствами искусства. Анализируются основные подходы и методы, используемые в педагогической практике для стимулирования творческого развития детей. Особое внимание уделяется роли искусства в формировании творческой личности ребёнка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие личностного потенциала обучающихся как фактор повышения их успешности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кремнева Алена Сергеевна, Маркова Надежда Григорьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье авторами актуализируется вопрос развития личностного потенциала обучающегося, который определяет его успешность в учебной деятельности, влияет на достижение личностно-значимых образовательных целей и оптимальных результатов в целом. Потенциальные ресурсы личности обучающегося – это интеллектуальные, мотивационные, инструментальные ресурсы, его личностные качества и ресурс саморегуляции определяют динамику саморазвития школьника в контексте его индивидуальной образовательной траектории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение и способы улучшения техники чтения на начальном этапе обучения РКИ
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Колобаева Лия Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема обучения чтению на начальном этапе обучения РКИ, рассматриваются причины сложностей с обучением чтению и основные отличия обучения чтению на иностранном языке от обучения чтению на родном языке. В работе описывается процесс исследования скорости чтения, адаптация оценивания техники чтения применительно к РКИ. Была сделана попытка проследить связь скорости чтения с успеваемостью. В заключении приводятся выводы о возможных способах улучшить навык чтения и увидеть перспективы будущего исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственное воспитание личности как психолого-педагогическая проблема
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Рустамова Дильбар Боходиновна, Гамбарян Гаяне Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу нравственного воспитания личности как сложной психолого-педагогической проблемы. В работе рассматриваются основные подходы к формированию нравственных качеств, актуальные трудности и противоречия в процессе воспитания, эффективные методы и стратегии, способствующие развитию морального сознания и поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование географических представлений у дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Зубова Анна Владимировна, Смирнова Марина Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье показаны возможности формирования географических представлений у детей дошкольного возраста и их значение для обогащения познавательного развития детей. Рассматривается содержание основных образовательных программ, а также их методическое сопровождение. Разнообразие их содержания создает условия для всестороннего развития дошкольников, помогая им лучше понимать сложные взаимосвязи в природе и обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Компьютерные технологии как средство коррекции письменной речи младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ефремова Анна Владимировна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается использование компьютерных технологий в качестве инструмента коррекции письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. Подчеркивается важность индивидуального подхода к каждому ученику и адаптации образовательного процесса с учетом их особенностей. Анализируются различные программные средства и их эффективность, включающие игровые приложения и специализированные обучающие программы. Особое внимание уделяется практическим составляющим внедрения технологий в учебную деятельность и проведению занятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Игровые речевые упражнения как средство профилактики дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Исаева Диана Юрьевна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Целью статьи является обращение внимания на влияние игровых речевых упражнений на профилактику дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, посещающих логопедическую группу детского сада. В работе представлено понятие «дисграфия», описана эффективность игровых упражнений для профилактики и коррекции речи ребенка.
- Тӗп сӑмахсем: