Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «профессионал»

  • Синдром профессионального выгорания педагога как проблема современного образования

    Конференци статья
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Крузе Алена Евгеньевна, Дормидонтов Роман Александрович
    рубрика:
    Психологическое благополучие педагогов и учащихся
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема профессионального выгорания среди учителей. Выделяются ключевые аспекты, способствующие этому явлению, предложенные меры по профилактике профессионального выгорания в современной образовательной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Коммуникативно-интерактивная компетенция как фактор профессионального и психологического благополучия студентов в условиях цифровизации образования

    Конференци статья
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Никандрова Александра Валерьевна, Киселев Виктор Александрович, Никандрова Юлия Васильевна
    рубрика:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Аннотаци:
    В статье рассматривается коммуникативно-интерактивная компетенция как важнейшее профессиональное качество студентов – будущих педагогов в условиях цифровизации образования. Уточнено содержание данной компетенции, её структура и значение для профессионального и психологического благополучия обучающихся. Особое внимание уделено влиянию цифровой образовательной среды на коммуникативные процессы, уровень интерактивности и эмоциональное состояние студентов. Показано, что развитие коммуникативно-интерактивной компетенции способствует снижению уровня стресса, повышению адаптивности и устойчивости к информационной нагрузке. Обоснованы педагогические условия, необходимые для гармоничного формирования данной компетенции в цифровом вузовском пространстве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние дисплазии соединительной ткани на профессиональный спорт и повседневную физическую активность

    Конференци статья
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Коробко Азар Богданович, Яткин Игорь Викторович
    рубрика:
    Физическая культура и спорт в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние дисплазии соединительной ткани (ДСТ) на физическую активность человека в условиях профессионального спорта и повседневной жизни. Описываются основные проявления ДСТ, включая гипермобильность суставов, слабость связочного аппарата и повышенную утомляемость. Анализируются риски, с которыми сталкиваются спортсмены и люди с ДСТ при выполнении физических нагрузок. Приведены рекомендации по адаптации тренировочного процесса и повседневной физической активности для людей с признаками дисплазии. Сделан вывод о необходимости индивидуального подхода к физическим нагрузкам при наличии ДСТ с целью повышения качества жизни и минимизации риска травм.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Наставник ĕçĕн ĕлки çамрăк педагогсен професси çитĕнĕвĕн хатĕрĕ пулни

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 2
    Автор:
    Кандакова Виктория Владимировна
    рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Статьяра хальхи хăвăрт пулакан улшăнусене чăтса ирттерекен тата педагог квалификацийĕ умне кăларса тăратакан требованисен çирĕплĕхĕпе палăракан вĕренӳ тытăмĕнче çамрăк учительсем çитĕннин паян куншăн пĕлтерĕшлĕ ыйтăвне пăхса тухнă. Тĕпчевĕн тĕллевĕ çамрăк специалистсене ĕçе хăнăхма тата професси енчен аталанма пулăшакан тухăçлă технологисен комплексне никĕслесси тата тĕрĕслесси пулса тăрать. Ĕçре наставник ĕçне хаклама паян усă куракан çул-йĕре теори енчен тишкернин результачĕсене илсе кăтартнă, хальхи вĕрентӳ практикинче усă куракан технологисене систематизациленĕ, вĕсен тухăçлăхне палăртакан технологисене системăланă. Наставник ĕçĕн тĕрлĕ регионта пурнăçа кĕртекен программисене уйрăмах тимлĕн тишкернĕ. Статьяра наставник ĕçĕн модельне ăсталама хатĕрленĕ программăн тухăçлăхĕ пирки тунă пĕтĕмлетӳсем тата вĕсемпе вĕренӳ учрежденийĕсенче епле усă курас пирки каланă сĕнӳсем пур. Кунта, тата, наставниксене суйласа илме уçăмлă критерисем кирлине, вĕсен квалификацине ӳстерме тата кашни специалистпа пайăррăн хутшăнма тивĕç пуррине ĕнентернĕ. Наставник ĕçĕ специалистсем пĕр-пĕрне пĕлӳпе тата пултарулăхпа пуянлатакан, кашнине професси енчен ӳсме май паракан тата специалистсен педагогика культурипе çут ĕç пахалăхне ӳстерме кирлĕ лару-тăру тăвакан ĕç-хĕл пулнине палăртса хăварнă.
    Тӗп сӑмахсем:
    наставник ĕçĕ, çамрăк учитель, професси енчен аталанса çитĕнни (професси çитĕнĕвĕ), наставник ĕçĕн ĕлки (педагог ĕçĕн моделĕ), педагогăн пĕлӳлĕхĕсем (педагогăн компетенцийĕсем), педагогика эксперименчĕ, професси пĕлӳлĕхĕ (професси компетентлăхĕ)
    Куҫ 

  • Регионăн вĕçĕмсĕр вĕренĕвĕн пурлăхлă лаптăкĕ педагогăн професси пĕлĕвне ӳстермелли вăй пулни

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 2
    Автор:
    Мурзина Жанна Владимировна, Андрущенко Тамара Васильевна
    рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Ĕçре регионăн вĕçĕмсĕр вĕренĕвĕн пурлăхлă центрĕн аталану вăйне педагогика кадрĕсене ăслăлăхпа меслетлĕх енчен ертсе пыракан системăна тухăçлă ĕçлеттерекен хатĕр тесе уçса панă. Статьяра регион лаптăкĕн малашне ĕçлеме кирлĕ вăйĕн тытăмне кăтартнă, унăн тĕп уйрăмлăхĕсене тата ĕçре усă курас енĕсене палăртнă, педагогсене меслетлĕх енчен ертсе пымалли системăна тăвас пирки, ун тытăмне, професси енĕпе хушма пĕлӳ парас тата професси енчен çĕнетес енчен умра тăракан задачăсене пурнăçлас тата çĕнетес пирки сĕнӳсем хатĕрленĕ. Ку ĕç – регионта патшалăхăн вĕренӳре пурнăçа кĕртмелли тытăм системине лайăхлатас тата халăх ушкăнĕсен хутшăнăвĕпе экономикине вăйлатас тĕллевлĕ. Педагогсене ăслăлăхпа меслетлĕх енчен ертсе пымалли системăна тапхăрăн-тапхăрăн улăштарма меллĕ ĕç юхăмне уçса панă. Унта вĕрентĕвĕн тĕп пайĕ регионăн институт тытăмне пăхăнса тăрать. Институт тытăмĕ вара хушăм професси вĕренĕвĕн программине пурнăçа кĕртессишĕн яваплă. Вĕрентĕвĕн вариант пайне пурнăçламалли ĕçе вĕренӳ тытăмĕн регион пайне кĕрекен вузсем илеççĕ. Педагогсен ĕç-хĕлне ертсе пыма сĕннĕ тытăмăн пуласлăх сăн-сăпачĕ епле пулассине уçăмлатнă, вĕренĕвĕн çĕнĕ программисемпе технологийĕсене пурнăçа кĕртессине тата усă куракан практикăн тухăçлăхне тĕпчемелли тата тишкермелли ĕçсем çинчен каланă. Практикăна мала хурса авторсем Чăваш Республикин педагогĕсен тата патшалăх кадрĕсен хушма професси вĕренĕвĕн регионта тытса пыракан политикин çĕнĕ çулĕсемпе йĕрĕсене сĕннĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    ăслăлăхпа меслетлĕх енĕпе ертсе пыни, регионăн ăслăлăхпа меслетлĕх енĕпе ертсе пымалли системин ĕлки, педагогăн професси енĕпе тăтăш аталанăвĕ, регионăн пурлăх лаптăкĕ, професси ăçталăхĕн аталанăвĕ
    Куҫ 

  • Акӑлчан чӗлхине ятарлӑ тӗллевпе вӗрентнĕ чух усă курмалли çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăн (интеллект) хатĕрĕсем

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 2
    Автор:
    Малаева Анна Владимировна, Волкова Татьяна Павловна, Глоба Татьяна Анатольевна
    рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Ĕçе çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăн (интеллект) хатĕрĕсемпе акăлчан чĕлхине ятарлă тĕллевпе вĕрентнĕ чух усă курас мелсене (ESP) халалланă. Статьяра вĕрентӳре технологисемпе ĕç рынокĕ витĕм кӳнĕрен усă куракан инновацисене (çĕнĕлĕхпе усă курнин результачĕсене) пăхса тухнă тата ESP контекстĕнче çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăн хевтине, халăх кăмăллакан хатĕрсене (чат-ботсене, автомат куçарăвăн системисене, уйрăм çын вĕренӳре усă куракан платформăсене, текст тăвакан хатĕрсене) танлаштаруллă хакласа тишкернĕ. Авторсем маларах асăннă хатĕрсен функци пуянлăхне, вĕсен ытти хатĕрсенчен кăсăклăрах енĕсене тата çынсен професси хăнăхăвне аталантарма витĕм кӳреслĕхне (тĕслĕхрен, ют чĕлхене профессие тĕллевлесе вĕрентнине) тĕпчеççĕ. Çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăнпа университетăн вĕренӳ курсĕсенче ăнăçлă усă курнă тĕслĕхсене илсе кăтартнă. Вĕсене тĕпе хурсан курссене вĕрентнĕ май чи мала студентсен ютла хутшăнас хăнăхăвĕ тата ют чĕлхепе çырнă материал профессипе мĕн таран çыхăнни тухса тăрать. Статьяра пурнăçра ирттернĕ чăн тĕпчевĕн пайтисене (результачĕсене) илсе панă. Вĕсем студентсен вĕренӳ хавхипе пахалăхĕ ӳснине çирĕплетеççĕ. Çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăнпа усă курни тухăçлăрах тата кашни студентпа уйрăммăн ĕçлеме, унăн калаçăвĕн сăмах йышне ӳстерме, грамматика тĕрĕслĕхне тытса пыма, çыру хăнăхăвне çирĕплетсе пыма пулăшать. Çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăна вĕренĕве ăнăçлă кĕртсе пырас тесен преподавательсене хушма пĕлӳ памалла тата вĕрентмелле, вĕренӳ контексчĕн уйрăмлăхĕсене шута илмелле. Çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăнпа виçеллĕ усă курнипе курманни валли уйрăм тимлĕх уйăрма тивет. Ку вара технологисенчен ирĕклĕрех пулма тата йăлана кĕнĕ меслетсемпе усă курса пухнă опыта упраса хăварма кирлĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăн, çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăн хатĕрĕсем, тĕллевлесе професси валли вĕрентекен ют чĕлхе, ятарлă тĕллевсене шута илсе вĕрентекен акăлчан чĕлхи (ESP)
    Куҫ 

  • Виртуальные экскурсии как средство совершенствования иноязычных навыков студентов неязыкового вуза: страноведческий подход

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура Том 7 № 2
    Автор:
    Кордон Тамара Анатольевна
    рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотаци:
    В работе исследуются актуальные тенденции в обучении иностранным языкам, где виртуальные экскурсии рассматриваются как перспективное дидактическое средство, способствующее развитию языковых и культурных навыков. Виртуальные экскурсии, использующие современные цифровые технологии, такие как 3D-моделирование и дополненная реальность, предоставляют обучающимся возможность погружаться в языковую среду и расширять культурный кругозор, что является важным в контексте международной коммуникации. Цель работы ‒ показать возможности использования виртуальных экскурсий в процессе обучения иностранному языку в неязыковом вузе в аспекте страноведческого подхода, который направлен на реализацию исторического и этнокультурного содержания обучения. Исследование проводилось на базе Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева, где будущие учителя приняли участие в серии виртуальных экскурсий по истории и культуре Великобритании. Методология исследования включала анкетирование, наблюдение и полуструктурированные интервью, что позволило оценить уровень языковой подготовки и вовлеченности студентов до и после внедрения инновационного метода обучения. Результаты показали существенное улучшение языковых навыков, восприятия аутентичных аудио- и видеоматериалов, а также уровня знания культурных аспектов стран, изучаемого языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности профессионального становления преподавателя в поликультурном образовательном пространстве медицинского вуза как предмет педагогической акмеологии

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Исакова Наталья Владиславовна, Филиппченкова Светлана Игоревна
    рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе раскрываются основные направления развития педагогической акмеологии как отрасли прикладной акмеологии. Рассматриваются профессионально-психологические характеристики и особенности профессионального становления преподавателя, востребованные в условиях поликультурного образовательного пространства медицинского вуза. По мнению авторов, профессиональное становление преподавателя в поликультурном образовательном пространстве медицинского университета требует развития таких качеств личности, которые будут способствовать готовности педагога отзываться на запросы обучающихся различных вероисповеданий или этнических сообществ, созданию доброжелательного психологического микроклимата в коллективе обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование профессионально-ориентированной речи на занятиях по русскому языку в системе высшего профессионального образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Капарова Клара Маматибраимовна
    рубрика:
    Глава 4
    Аннотаци:
    Глава посвящена актуальной проблеме формирования профессионально-ориентированной речи студентов в системе высшего профессионального образования. Автором рассматриваются особенности преподавания русского языка как неродного или второго в условиях вуза, где обучение ориентировано на конкретную специальность. Анализируются методы и приёмы, способствующие развитию речевых навыков, необходимых в будущей профессиональной деятельности студентов различных направлений подготовки. Особое внимание уделяется подбору тематического и лексического материала, приближённого к реальным речевым ситуациям профессиональной сферы, а также роли междисциплинарной интеграции и коммуникативных технологий. Подчёркивается значение активного речевого взаимодействия между преподавателем и студентами, использования кейс-методов, проектной деятельности и деловых игр.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Разработка программ адаптации для различных категорий персонала

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Козлова Татьяна Владимировна, Рябова Марина Анатольевна
    рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В исследовании анализируется проблематика эффективной адаптации новых кадров в корпоративную среду, что является фундаментальным аспектом успешной деятельности организаций в современном мире.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Учебно-деловые игры как основа для формирования у будущих юристов профессиональных компетенций в условиях СПО

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Макарова Екатерина Константиновна, Митрохина Светлана Васильевна
    рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме изучения процесса формирования профессиональных компетенций у будущих юристов на основе учебно-деловых игр. Раскрывается сущность понятия «учебно-деловая игра», цели и задачи проведения, функции обучения, реализуемые в процессе проведения игры. Описываются учебно-деловые игры, используемые в юридическом полицейском колледже для формирования профессиональных компетенций у будущих юристов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Управленческая и педагогическая команда как субъект управления и профессионального развития педагогического коллектива

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Мавян Сона Хачиковна
    рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме недостаточной эффективности взаимодействия между управленческой и педагогической командой в образовательных учреждениях. Представлены изучение и теоретический анализ литературы, сравнение, обобщение. В работе описаны понятия управленческой и педагогической команд, их основные особенности и функции. Выделены необходимы условия и факторы для эффективного профессионального развития педагогического коллектива. Сплоченная работа управленческой и педагогической команд позволит разработать рекомендации и определить необходимые факторы для эффективного профессионального развития педагогического коллектива.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные подходы к педагогическому сопровождению старшеклассников в процессе профессионального самоопределения

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Васильченко Инна Александровна, Шер Марина Леонидовна
    рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные подходы к организации педагогического сопровождения старшеклассников в процессе их профессионального самоопределения. Анализируются основные направления деятельности педагога, направленной на развитие готовности учащихся к выбору будущей профессии и построению личной профессиональной траектории. Особое внимание уделяется технологиям проектной деятельности, психологической поддержке и взаимодействию школы с внешними социальными институтами (вузами, предприятиями). Подчеркивается значимость создания индивидуализированной образовательной среды для успешного профессионального становления подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Управление развитием педагогического коллектива дошкольной образовательной организации: теоретические основы и практические аспекты

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Кондратенко Игорь Сергеевич, Халилов Тимур Александрович
    рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению теоретических основ и прикладных аспектов управления развитием педагогического коллектива в дошкольных образовательных организациях. Цель работы – проанализировать существующие подходы и практики управления, выявить эффективные методы и технологии, обеспечивающие качественное профессиональное развитие педагогов и улучшение образовательного процесса в ДОУ. Материал основан на исследовании детской дошкольной организации и разработан в соответствии с современными требованиями к управлению человеческими ресурсами в образовательной среде. Рассматриваются особенности педагогического коллектива как объекта управления, анализируются современные методы и инструменты управления развитием педагогов. Особое внимание уделяется оценке эффективности существующих методов управления и разработке рекомендаций по их совершенствованию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы формирования профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Скубий Кристина Геннадьевна
    рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье отображены проблемы формирования профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования. Рассмотрены компоненты профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования, указываются рисковые зоны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование готовности к профессиональному самоопределению у подростков с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Кашкарова Дарья Викторовна, Топчий Татьяна Григорьевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В статье исследуется проблема формирования готовности к профессиональному самоопределению у подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивного образования. Авторы анализируют актуальность и значимость инклюзивного подхода для успешной социализации и интеграции подростков с ОВЗ в профессиональную среду. В статье рассматриваются теоретические основы профессионального самоопределения, особенности этого процесса для подростков с различными видами ОВЗ, психологические факторы, влияющие на выбор профессии. Особое внимание уделяется роли семьи и образовательной среды. Предлагаются методы и технологии, способствующие подготовке подростков к профессиональному самоопределению. Представлены результаты эмпирического исследования, подкреплённые примерами из практики. В заключении авторы дают рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы влияния ценностно-смысловых ориентаций на непрерывное профессионально-личностное развитие педагога

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Заривняя Анастасия Дмитриевна
    рубрика:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Аннотаци:
    Сегодняшние переменные в обществе заставляют учителей повышать уровень своей квалификации и профессионализма, что является ключевой целью системы непрерывного образования. Эта система направлена на формирование комплексного профессионального и культурного профиля учителя. В статье автором анализируются зарубежные и отечественные подходы к ценностно-смысловым ориентациям как научному термину и возможности применения данного термина к процессу непрерывного профессионально-личностного развития педагогов. Важность понимания человеческой сущности и развитие педагогических навыков в условиях постоянных изменений подчеркиваются в качестве основных задач современного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе профессиональной ориентации

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Попова Евгения Дмитриевна, Азлецкая Елена Николаевна
    рубрика:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию психолого-педагогического сопровождения старшеклассников в процессе их профессиональной ориентации. Актуальность данного вопроса обусловлена необходимостью формирования у обучающихся осознанного подхода к выбору будущей профессии, который должен основываться на учете их индивидуальных способностей и интересов, а также потребностей современного рынка труда. Автор проводит теоретический анализ литературы, описывая существующие подходы к профессиональной ориентации, а также подчеркивая важность системного психолого-педагогического сопровождения, направленного на поддержку и развитие старшеклассников. В работе рассматриваются ключевые условия, способствующие успешному самоопределению юношей и девушек, такие как готовность к выбору профессии, формирование ответственности за сделанные решения, информирование о многообразии профессий и индивидуальный подход к каждому учащемуся. В статье подчеркивается значимость создания эффективной системы психолого-педагогического сопровождения, необходимого для предупреждения ошибок в выборе карьеры, которые могут негативно сказаться на будущем профессиональном и личностном развитии старшеклассников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные проблемы школьников-подростков в вопросах профессионального самоопределения

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Ромашко Роман Сергеевич, Шер Марина Леонидовна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
    Аннотаци:
    Статья посвящена комплексному исследованию актуальных проблем профессионального самоопределения современных подростков. В работе рассматриваются ключевые факторы, влияющие на процесс выбора профессии, включая трансформацию рынка труда, цифровизацию общества и психологические особенности подросткового возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности и тренды развития профессиональной коммуникабельности будущих педагогов в современном университете

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Клычкова Валерия Валериевна, Алдошина Марина Ивановна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
    Аннотаци:
    Рассмотрены особенности профессиональной коммуникабельности педагога, тренды его развития в университетском образовании в цифровой трансформации общества. Охарактеризованы специфические черты профессиональной коммуникабельности и отношение к ним будущих педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Эволюция системы высшего образования

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Облик современной системы высшего образования во многом определяется особенностями ее структуры: разделением на исследовательский и образовательный секторы. Сегодня эта структура подвергается существенным реформам. Приоритетными направлениями становятся реформы, направленные на изменение системы определения количества бюджетных мест и мест целевого приема, также их распределения между вузами. В статье анализируется ландшафт российской системы высшего образования, в частности, то, как со временем меняются системы целевого приема и бюджетных мест.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ценности профессиональной подготовки обучающихся колледжа к преодолению производственных рисков в нефтегазовой отрасли

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Неволина Виктория Васильевна, Данилова Таисия Владимировна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме подготовки обучающихся колледжа к преодолению производственных рисков нефтегазовой отрасли. Ее результативность авторы связывают с освоением обучающихся ценностей производственной безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Опыт информационной организации деятельности научного кружка «Система комплексной тактической подготовки полицейского»

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бакулин Николай Петрович
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы информационной организации деятельности научного кружка «Система комплексной тактической подготовки полицейского». Подводятся итоги работы научного кружка в части по проблемам тактической и специальной подготовки сотрудников правоохранительных органов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Конфликтологическая культура педагогов в контексте сохранности профессионального здоровья

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шагивалеева Гузалия Расиховна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема конфликтологической культуры педагогов как ключевого фактора сохранения их профессионального здоровья. Умение выбрать правильную стратегию разрешения конфликта – один из основных показателей такой культуры. Проведённое исследование показало, что осознание важности конфликтологического аспекта в работе педагога необходимо для эффективного выполнения профессиональных задач. Включение компонента здоровьесбережения должно стать обязательным в профессиональной деятельности учителя.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Феминитивы в журналистке как отражение социальных процессов в современном обществе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Лебедева Анна Александровна, Гутова Светлана Георгиевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается использование феминитивов в современном обществе. Выявляются проблемы, с которыми сталкиваются российские СМИ в процессе реализации идей гендерного равенства. Цель исследования состоит в выявлении основных тенденций в области современных коммуникаций, связанных с корректной репрезентацией женских социальных практик. В области методологии наиболее перспективным представляется подход гуманистического феминизма. Делается вывод, что использование феминитивов в современном языке отражает сложившуюся ситуацию в обществе и способствует устранению некоторых устаревших стереотипов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ