Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «профессионал»

  • Трудности адаптации молодых педагогов к профессиональной деятельности: психологический контекст

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Баранова Полина Алексеевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье раскрыты трудности молодых педагогов в начале их профессионального становления. Особое внимание автор уделяет психологическим особенностям адаптации начинающих учителей. Для решения данной проблемы важно знать, с какими психологическими сложностями сталкиваются молодые учителя и какие психологические особенности в первые годы работы могут сопровождать их профессиональную деятельность. Знание этого поможет определить направленность психологической работы с учителями и облегчить их адаптацию в стенах образовательных учреждений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о профессиональной деструкции педагогов образовательных учреждений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Романова Юлия Владимировна, Коробкова Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В данной статье рассмотрен материал по теме профессиональной деструкции педагогов образовательных учреждений. Вопрос о воздействии специальности на личность многократно появлялся у исследователей, но актуален он и сейчас и остается до конца не выясненным. В результате анализа психолого-педагогической литературы по указанному вопросу обобщили, что при уменьшении адаптационных способностей и силы сопротивления негативному воздействию окружающей среды скапливается утомление, снижается уровень работоспособности и производительности труда, что означает снижение качества и результативности деятельности учителя. Профессиональной деформации подвержены специалисты всех без исключения профессий, но наиболее уязвимыми являются работники образования, чья профессиональная деятельность относится к социальной сфере, характеризующейся интенсивностью межличностных взаимодействий и чрезмерной эмоциональной напряженностью.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Государственное регулирование занятости граждан как фактор профессионального развития личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Автор:
    Мыльцева Диана Ильинична, Мыльцева Залина Ильинична, Туаршева Милана Исмаиловна, Богославцева Людмила Викторовна
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотаци:
    В статье исследуются проблемы детерминированности трудоустройства граждан и личностного их развития. Анализируются изменения рынка труда в связи с санкционным давлением на экономику страны. Охарактеризованы два возможных сценарных прогноза (две траектории) развития рынка труда. Обоснована необходимость государственного регулирования занятости граждан в целях профессионального развития личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Кража в структуре уголовной преступности последней трети XIX – начала XX века (на материалах Симбирской губернии)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Автор:
    Никитин Александр Александрович
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие общества: исторический аспект
    Аннотаци:
    На основе анализа опубликованных и неопубликованных источников автором построена динамика совершения краж в Симбирской губернии, которая имела фазы роста и спада. Определено, что тайное хищение имущества преобладало среди общего массива преступлений против собственности частных лиц. Показаны характерные особенности совершения противоправных деяний и раскрыты признаки профессиональной и организованной преступности в сфере совершения краж.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема адаптации молодых сотрудников на службе в уголовно-исполнительной системе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика
    Автор:
    Половинкина Екатерина Александровна, Александрова Надежда Анатольевна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу процесса адаптации молодых сотрудников как важнейшего фактора повышения трудовой деятельности на службе в уголовно-исполнительной системе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация профессиональной ориентации школьников на педагогическую профессию в условиях трансформации (из опыта Дальневосточного федерального университета)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Еремеева Ольга Васильевна, Коваленко Светлана Витальевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются подходы и промежуточные результаты формирования комплексной профоориентационной модели в Школе педагогики Дальневосточного федерального университета. Авторами выявляются ключевые направления, определяются перспективы профориентационной работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования навыков критического мышления у будущих специалистов сервисной экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Королева Елена Николаевна, Тимофеева Арина Юрьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей формирования навыка критического мышления у будущих специалистов сервисной экономики – студентов среднего профессионального образования технических и креативных специальностей. Авторами выяснено существуют и значимы ли различия между уровнями сформированности исследуемого навыка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Время этики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Малиновская Нина Михайловна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье из двух ипостасей этики: 1) учение о морали; 2) учение о человеческой деятельности – за основу взята вторая. Этапы профессионализации деятельности, профессиональные революции, отражаются в этических теориях и кодексах профессиональной этики. В начале ХХ в. общемировое движение по созданию этических кодексов свидетельствует о появлении массовых профессий. Профессиональные кодексы неизменно базируются на принципах гуманизма и рационализма. Кодекс этики в сфере ИИ 2021 г. институционализирует особую роль морального и социального творчества среди императивов совместно-творческой деятельности, реализуемой во благо всех заинтересованных сторон.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Из опыта работы по программе профессиональной переподготовки «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»: лингводидактические и организационные особенности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Щеколдина Анна Викторовна
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотаци:
    Статья представляет собой анализ работы преподавателей Волгоградского университета по программе профессиональной переподготовки «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Наиболее успешными программами в плане формирования всех компонентов переводческой компетенции являются программы, где обучаются студенты одного или родственного направления подготовки. Опыт работы преподавателей по этим программам указывает на необходимость выделить еще одну составляющую коммуникативной компетенции, а именно рефлексивную компетенцию, которая понимается автором как умение прогнозировать, как будет воспринят тот или иной фрагмент текста теми, кто этот текст будет читать.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Иностранный язык в сфере юриспруденции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Омельченко Николай Александрович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В научной статье рассматриваются важные проблемы иностранного языка в юриспруденции. Целью работы является рассмотрение проблемы использования иностранного языка в юриспруденции в виде недостаточности юридических терминов в русском языке и пути ее решения. Поставленная цель была решена путем исследования различных трудов таких ученых, как Т.П. Бессараб, С.Г. Лейчик, С.Г. Тер-Минасова. Автор делает вывод о том, что необходима тесная интеграция иностранного языка в юриспруденцию, так как для успешного решения своих профессиональных задач необходимо знание не только родного, но и иностранного языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диагностика трудностей педагогов, работающих в педагогических классах Владимирского региона, и способы их преодоления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ешкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье проанализированы результаты мониторинга затруднений педагогов Владимирского региона, работающих в педагогических классах, факторы повышения их результативности, определение направлений дальнейшего профессионального роста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование профессионально-ценностного мировоззрения у студентов высших учебных заведений

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Пустовойтова Ольга Васильевна, Шепилова Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье освещается проблема формирования ценностного отношения студентов вузов к выбранной профессии, выделяются основные направления работы в курсе преподавания дисциплин профессионального цикла, в данном случае на примере «Нормативно-правовые и этические основы профессиональной деятельности» и «Мотивация личностного роста». Авторами также выделяется важный аспект современной подготовки профессиональных кадров – взаимодействие с рынком труда и профессиональными партнерами. Именно взаимосвязь теоретической и практической подготовки поможет обучающемуся стать специалистом в своей сфере.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О важности изучения английского языка звукорежиссерами аудиовизуальных искусств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Лебедев Андрей Алексеевич, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен вопрос важности изучения английского языка звукорежиссерами аудиовизуальных искусств. Авторами отмечена необходимость данных знаний при работе с озвучкой и дубляжом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Среднее профессиональное образование: система работы в колледжах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Быкадоров Константин Дмитриевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Многие учащиеся после 9 классов в образовательном учреждении поступают в колледжи и получают среднее профессионально образование. Работа в таких учреждениях организуется с помощью различных технологий. В статье рассмотрены подходы к организации процесса обучения в колледжах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сущность имиджа педагога иностранных студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Барышникова Наталья Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье определена сущность имиджа педагога, отражены особенности профессиональных качеств педагогов, организующих диалог культур в процессе обучения иностранных граждан в новых социальных и экономических условиях, перечислены критерии и показатели оценки профессиональной деятельности педагога в системе подготовки иностранных граждан к обучению в России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Отдельные задачи и проекционные курсы повышения качества преподавания физической культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Кадетова Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Результативность в формировании физической культуры личности должна опираться на ее устойчивую и активную позицию в самоорганизации здорового образа жизни. Именно поэтому в статье рассматриваются проблемы причинно-следственной обусловленности необходимости повышать качество образования молодежи в сфере дисциплины «Физическая культура».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Разработка комплекса профессионально-прикладной физической культуры для студентов экономического профиля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Петриченко Владимир Олегович, Ахапкин Василий Николаевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье обозначены возможные профессиональные заболевания и представлен комплекс ППФК для компенсации вредоносных факторов работы экономистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровизация высшего юридического образования в Российской Федерации: проблемы и пути решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Диденко Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы развития современного юридического образования в цифровом обществе. Автор исходит из необходимости эволюционного и экспериментально подтвержденного реформирования системы юридического образования на основе комплексного использования правовых, технических и организационных мер. Реформирование юридического образования с учетом потребностей цифровой среды должно основываться на антропоцентристской парадигме, когда человек является не только центром принятия решений, но и активным организатором и регулятором собственной познавательной деятельности в течение всей жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу об инклюзивном обучении профессиональной ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Автор:
    Туаршева Милана Исмаиловна, Демьянов Михаил Игоревич, Григоренко Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Технологии развития личности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы инклюзивного образования профессиональной ориентации. Раскрывается опыт реализации профессиональной ориентации обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях Ростовской области. Предлагаются мероприятия для создания условий преемственной системы инклюзивного образования от школы до профессиональной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическая культура как показатель профессионализма преподавателя по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Гордеева Екатерина Николаевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    В главе представлены результаты теоретического исследования по вопросу деятельности преподавателя дополнительного профессионального образования на современном этапе. Проанализированы основные подходы к определению педагогической культуры преподавателя, уточнена ее описательная поэлементная модель. Сделан вывод о необходимости включения в образовательный процесс подготовки преподавателей по дополнительным профессиональным программам инновационных методов и подходов, нацеленных на развитие личности обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Повышение профессиональной мотивации персонала в процессе группового консультирования

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Горячевская Евгения Владимировна, Сафонова Марина Вадимовна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотаци:
    В главе рассматривается тема возможности повышения профессиональной мотивации в процессе группового консультирования и предлагается один из вариантов программы консультаций. Актуальность исследования групповых консультаций как средства повышения профессиональной мотивации сотрудников розничной торговли продиктована особенностью условий современного рынка, где спрос на кадры значительно превышает предложение. Было проведено исследование на базе организации, занимающейся розничной торговлей. В эксперименте приняли участие 30 человек. В ходе работы были изучены теоретико-методологические основания и подходы в направлении изучения мотивации в целом и мотивации персонала в частности. Автором была разработана и апробирована программа группового психологического консультирования с целью повышения профессиональной мотивации у персонала организации. В результате формирующего эксперимента удалось развить в участниках группы желание овладевать новыми знаниями, изменить отношение к повышенным требованиям, интересоваться ответственными и трудными заданиями, брать на себя ответственность в работе и при принятии решений, развить целеустремленность и настойчивость в достижении целей, повысить стремление к профессиональному росту.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Концептуальные основы системы преемственности непрерывного профессионального педагогического образования

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Левченко Виктория Вячеславовна, Лапшова Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотаци:
    В данной работе рассматривается преемственность в системе непрерывного профессионального педагогического образования, обеспечивающаяся всеми субъектами профессионального педагогического образования на каждой его ступени. В трансформационный период преемственность выступает фактором конкурентоспособности и является основным компонентом его развития. Цель исследования – выявить концептуальные основы системы преемственности непрерывного профессионального педагогического образования в рамках педагогической студии. Исследование носит теоретический и практический характер. При проведении следования использовался комплексный анализ, включающий в себя компетентностный, деятельностный, личностно-ориентированный, интегративный подходы, а также социологические методы получения, обработки и интерпретации информации, в том числе метод наблюдения и беседы. Во-первых, выделены факторы преемственности в системе непрерывного профессионального педагогического образования: целевой, содержательный, технологический, психолого-педагогический, управленческий, процессуальный. Во-вторых, представлены компоненты системы непрерывного профессионального педагогического образования: концептуальный, содержательный, процессуальный, эмоциональный, методический и аналитический. В качестве средства реализации преемственности выступает педагогическая студия, в рамках которой происходит преобразование теоретического материала профессиональной направленности в его практическую реализацию с учетом современных реалий. Затем авторы проанализировали индивидуальные образовательные маршруты в системе преемственности непрерывного профессионального педагогического образования и представили технологию реализации преемственности в системе непрерывного профессионального педагогического образования в рамках педагогической студии. Полученные результаты свидетельствуют о том, что система преемственности непрерывного профессионального педагогического образования, на основе программно-целевого метода, способствует достижению конечной цели – подготовке квалифицированного конкурентоспособного педагога, быстро адаптирующегося к новым реалиям, обладающего критическим творчеством.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование профессиональных компетенций специалистов на основе использования в высшей школе интерактивных методов обучения

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Мешечкина Раиса Петровна, Высочиненко Александр Сергеевич, Устинова Елена Михайловна, Шиленко Светлана Ивановна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    Обеспечение высокого качества обучения студентов предполагает совершенствование процесса профессиональной подготовки, одним из направлений которого является компетентностный подход к подготовке специалистов в высшей школе. Для повышения его результативности целесообразно использовать интерактивные формы и методы обучения, сущность отдельных из них, а также ожидаемые результаты внедрения в учебный процесс раскрыты в данной главе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности практико-ориентированной образовательной среды в подготовке студентов медицинского колледжа

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Мычко Елена Иосифовна, Стрельникова Елена Станиславовна
    Рубрика:
    Глава 15
    Аннотаци:
    В работе обоснована актуальность проблемы развития профессиональных компетенций, поскольку у будущих медицинских работников существует противоречие между их психологической готовностью и практическими способностями к выполнению профессиональных трудовых функций. Особо подчеркивается важность создания практико-ориентированной образовательной среды как детерминанты формирования у обучающихся профессиональных знаний и профессионального опыта. На основе теоретического анализа отечественных и зарубежных библиографических источников были обозначены дидактические возможности имитационных методов обучения как ключевых в подготовке студентов медицинского колледжа. В качестве результата обозначены организационно-педагогические условия, способствующие качественной практической подготовке студентов в образовательной среде медицинского колледжа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Практико-ориентированные задачи в процессе подготовки будущих педагогов к решению профессиональных задач

    Глава в книге
    Практико-ориентированные задачи в процессе подготовки будущих педагогов к решению профессиональных задач
    Автор:
    Светоносова Любовь Геннадьевна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Учебно-методическое пособие предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки). Пособие содержит теоретический анализ практико- ориентированных задач в подготовке будущих педагогов и примеры учебных практико-ориентированных задач и заданий для будущих педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти