Список публикаций по ключевому слову: «коммуникация»
-
Формирование мотивационной готовности к взаимодействию у дошкольников с расстройством аутистического спектра посредством робототехники
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Швецова Анастасия Андреевна, Журавлева Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ОВЗ в образовательных организациях
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос особенностей формирования мотивационной готовности к взаимодействию у дошкольников с расстройством аутистического спектра. Проанализированы основные понятия социального взаимодействия в психологической науке и его особенности для детей с расстройством аутистического спектра, охарактеризованы ключевые дефициты социального взаимодействия. В статье представлены результаты анализа исследований отечественных авторов по направлению работы в сфере преодоления социальных дефицитов у дошкольников с расстройствами аутистического спектра и ключевые аспекты использования объектов робототехники и интерактивных устройств в формировании коммуникативных навыков у детей данной группы. Описаны возможности формирования мотивации к взаимодействию у дошкольников с расстройством аутистического спектра при помощи объектов робототехники. Отмечены положительные перспективы использования интерактивных устройств в образовательной деятельности дошкольных образовательных учреждений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение инновационных технологий модульной системы коррекционно-логопедического воздействия в практике работы с пациентами с динамической афазией
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Суханова Ольга Валерьевна, Образцова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен практический опыт работы междисциплинарной команды ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации ДЗМ» г. Москва. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска эффективных методов восстановления речевой функции при тяжелых органических поражениях головного мозга, в частности при динамической афазии. Авторами обосновывается эффективность мультидисциплинарного подхода и предлагается инновационная модульная система коррекционно-логопедического воздействия. В статье подробно раскрыто содержание четырнадцати модулей, базирующихся на здоровьесберегающих и нейропсихологических технологиях (кинезиология, биоэнергопластика, нейрографика, су-джок терапия и др.). Особое внимание уделяется созданию персонифицированных моделей взаимодействия специалистов (невролога, медицинского логопеда, психолога, нейропсихолога, эрготерапевта, кинезиотерапевта) и родственников пациента для достижения устойчивых результатов в преодолении специфических нарушений экспрессивной речи. Практическая новизна работы заключается в интеграции модульной системы в единый мультидисциплинарный процесс нейрореабилитации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инфлюенсеры как агенты влияния на аудиторию бренда в цифровой среде
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Конечная Полина Ильинична, Авакова Элина Борисовна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы влияния инфлюенсеров на потребительские предпочтения и поведенческие модели пользователей в цифровой среде. Авторы затрагивают теоретические вопросы феномена инфлюенс-культуры и практические аспекты сотрудничества брендов с лидерами мнений. Исследование подтверждает, что инфлюенс‑культура является значимым элементом современных коммуникационных стратегий, направленных на повышение узнаваемости бренда и формирование лояльности аудитории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологические аспекты командного взаимодействия в управлении проектной деятельностью
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Тхоренко Татьяна Денисовна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые психологические аспекты командного взаимодействия в управлении проектной деятельностью. Анализируются механизмы межличностной коммуникации, распределения ролей, формирования доверия, психологической безопасности, эмоционального интеллекта и управления конфликтами; использованы научные исследования российских авторов, результаты собственных исследований (проведенных в период с 2020 по 2024 г.), что обеспечивает научную обоснованность выводов. Материал может быть использован в образовательной, исследовательской и практической деятельности в области управления проектами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Речевая компетентность будущего следователя как аспект филологической подготовки в вузе МВД
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос значения филологической подготовки в системе профессионального образования будущих следователей органов внутренних дел, с акцентом на формирование речевой компетентности как важнейшего компонента профессиональной квалификации. Исследуется сущность речевой компетентности, ее структура и функции применительно к деятельности следователя, а также анализируются современные подходы к ее формированию в образовательном процессе. Показано, что владение профессиональной речью – это не только технический навык, но и средство эффективной коммуникации, разрешения правовых ситуаций и построения профессионального взаимодействия в сложных социальных контекстах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Речевое развитие ребёнка на уроках географии
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Галушко Ирина Геннадьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрывается проблема методики речевого развития в дошкольном и школьном возрастах при изучении географии. Уделено внимание игровой деятельности как предмету помощи в формировании речи у детей разных возрастов. Подчеркнута роль коллективной работы в формировании монологической/диалогической речи, словарного запаса, толерантности и патриотизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие коммуникативной деятельности у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Гаврилова Лидия Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию коммуникативной деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Отмечается, что создание благоприятной среды для общения, использование разнообразных методов и форм работы, а также активное вовлечение детей в совместную деятельность – все это является залогом успешного формирования у детей необходимых коммуникативных навыков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование личности ребёнка в условиях семейных отношений
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Постоенко Анна Александровна, Субботина Алла Александровна, Соломко Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- А статье представлен анализ ключевых аспектов семейного воспитания и его влияния на развитие личности с точки зрения психофизиологического и эмоционального благополучия. Особое внимание уделяется выявлению особенностей жизнедеятельности семей с неблагополучной ситуацией и последствий, связанных с нарушениями в развитии детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Этнокультурные проблемы в дошкольном образовании при патриотическом воспитании: вызовы и пути решения
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Приц Алена Сергеевна, Белоус Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- В статье анализируются этнокультурные проблемы патриотического воспитания дошкольников в многонациональной России в контексте ФГОС ДО. Выделены ключевые вызовы: баланс общероссийского и этнического компонентов, недостаточная компетентность педагогов, противоречия программ, межэтнические напряжения, ограниченность ресурсов, разрыв с семейными ценностями. Предложены решения: методическое сопровождение (курсы, региональные модули), интеграция фольклора и промыслов, создание инклюзивной среды, партнёрство с семьями и сообществом, разработка адаптированных пособий. Авторы заключают, что комплексный подход обеспечивает формирование гражданской идентичности, уважения к многонациональному народу и толерантности у подрастающего поколения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные формы обучения правовым дисциплинам в системе СПО
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Романова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье анализируется вопрос роли интерактивных методов обучения в реализации компетентностного подхода по ФГОС СПО. Рассматривается переход от пассивной модели к активной. Описаны преимущества для студентов, групп и системы «преподаватель–группа». Подчеркивается значение имитационных технологий в юридическом образовании для подготовки адаптивных специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование лексико-фразеологических навыков обучающихся вузов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Сергеева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам подготовки обучающихся высших учебных заведений к публичной профессиональной коммуникации. В ней описаны особенности фразеологизмов профессиональной юридической направленности, а также методические особенности формирования лексико-фразеологических навыков обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание носителя современной элитарной языковой культуры
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Мещерякова Наталья Вячеславовна, Подина Лариса Вячеславовна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье обосновываются исторические предпосылки возникновения теории языковой личности, дается определение «элитарной языковой личности». Проанализировав данное понятие, авторы выделяют главные речевые характеристики языковой личности. Отмечается, что для овладения данным типом речевой культуры необходимы следующие факторы: особенности воспитания и обучения; стремление к саморазвитию; высокая степень рефлексии и др.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Лингвометодический потенциал GIF-технологий в обучении профессионально-ориентированному общению иностранных студентов неязыковых вузов
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Яхина Диляра Инсановна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статья исследуется проблема лингвометодического потенциала GIF-технологий в процессе обучения профессионально ориентированному общению иностранных студентов. Проведенный теоретико-методологический анализ позволил выявить преимущества использования анимированных изображений в рамках обучения инофона профильным дисциплинам нефилологического цикла. Автор отмечает, что использование графической анимации ускоряет процесс формирования коммуникативных навыков, повышает уровень интерактивности занятий, наглядно демонстрируя сложные понятия, явления, процессы; способствует развитию ассоциативного способа запоминания необходимых лексических единиц и созданию двуязычного терминологического словаря, облегчающего чтение необходимой научной литературы и подготовки научных публикаций на иностранном языке
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ состояния проблемы организации управления педагогическим взаимодействием дошкольной образовательной организации и семьи
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Самойлова Светлана Александровна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании и воспитании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы взаимодействия между дошкольной образовательной организацией и семьей, влияющие на успешное воспитание и развитие детей. Анализируется недостаток коммуникации, различия в воспитательных подходах и нехватка вовлеченности родителей, что создает барьеры для эффективного сотрудничества. Подчеркивается необходимость использования современных методов взаимодействия, включая цифровые платформы и интерактивные форматы, а также важность создания доверительных отношений между педагогами и родителями. Описываются альтернативные формы участия родителей, такие как совместные проекты и обучение, что способствует улучшению образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Аспекты восприятия личного бренда: как коммуникации формируют доверие аудитории в социальных сетях
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Большакова Наталья Фридриховна, Рупчева Галина Петровна, Стеценко Арина Олеговна
- Рубрика:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Аннотаци:
- В работе рассматриваются особенности восприятия личного бренда в социальных сетях. Выявлены ключевые факторы коммуникаций личного бренда, способствующие формированию доверия аудитории, посредством анализа публикаций, визуализации полученных данных и онлайн-анкетирования. Результаты проведенного исследования могут быть использованы маркетологами и специалистами по рекламе и связям с общественностью в целях построения эффективных коммуникационных стратегий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сказочные архетипы как инструмент межкультурной коммуникации на уроках РКИ: от образа к значению
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Байрамукова Алина Алексеевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу использования архетипов русских народных сказок в обучении РКИ. Показано, что универсальная природа архетипа облегчает первичное понимание сюжета, а его национальная специфика (на примере Ивана-дурака и Бабы-яги) является источником лингвокультурологической информации. На основе сопоставления русских и западноевропейских персонажей предложена четырехэтапная методическая модель работы с образом на уроке: от визуального восприятия к культурному смыслу и речевой практике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональный дискурс как средство формирования коммуникативной компетентности обучающихся в системе современного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В статье рассматривается профессиональный дискурс как значимый ресурс формирования коммуникативной компетентности обучающихся в условиях современного образования. Обосновывается необходимость интеграции дискурсивного подхода в образовательный процесс, анализируются лингвистические и педагогические аспекты профессионального дискурса, раскрывается его роль в развитии профессионально ориентированной коммуникации. Предлагаются методические подходы к использованию дискурсивного анализа в образовательной практике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Овладение кросс-культурными знаниями на практических занятиях по иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Валиахметова Эльвира Камиловна
- Рубрика:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются концептуальные подходы к преподаванию иностранных языков, ориентированные на формирование языковой компетенции как неотъемлемой составляющей профессиональной подготовки специалиста. Автор обосновывает необходимость включения в понятийную систему обучаемых осознания социокультурно-лингвистических аспектов употребления языка. Определяется алгоритм личного ментального приобретения знаний, включающий три базовые ступени: персональную адаптацию знаний, персонификацию и выработку собственной стратегии социокультурно-лингвистического сознания личности. Делается вывод о том, что предложенный подход, требующий значительных педагогических усилий, позволяет воспитать специалиста, владеющего всеми аспектами языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коммуникативно-когнитивные аспекты медицинского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Голами Хамидех Хасан, Касымова Ольга Павловна
- Рубрика:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается медицинский язык как сложная многоуровневая система в рамках коммуникативно-когнитивной парадигмы. Анализируется эволюция подходов к изучению медицинской терминологии – от структурно-семантического описания к ее осмыслению как инструмента категоризации и переработки знаний. Особое внимание уделяется функциональным аспектам медицинского дискурса, выделяются его ключевые коммуникативные сферы («врач-врач», «врач-пациент», «пациент-пациент»), а также специализированные субдискурсы. Подчеркивается значимость коммуникативной компетенции врача для установления эффективного диалога с пациентом и роль учебного медицинского дискурса в подготовке будущих специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эволюция имиджа адвоката в 2024–2026 гг.: от классических архетипов к цифровой идентичности и ИИ-коммуникациям
Глава в книге
Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 17
- Аннотаци:
- В главе исследуется проблема комплексной трансформации профессионального имиджа адвоката в условиях тотальной цифровизации и медийности правовой среды 2024–2026 годов. Автором анализируется влияние диджитал-коммуникаций, технологий искусственного интеллекта (ИИ) и публичности судебных процессов на формирование репутации и эффективность правовой защиты. Рассматриваются историко-культурные архетипы образа адвоката в художественной литературе и кинематографе, проводится их параллель с современными требованиями к гибкости, мобильности и моральному выбору. Особое внимание уделяется «Пирамиде смыслов» и невербальным аспектам коммуникации (язык тела), которые сохраняют критическое значение в эпоху доминирования ИИ. На примере кейс-стади последних лет демонстрируется, как управление впечатлением и цифровая репутация становятся осязаемыми факторами, влияющими на исход громких судебных дел.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обсценная лексика в молодежной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Батталова Айгуль Наилевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу причин использования обсценной лексики в молодежной среде. Автор уверен, что язык не только отражает мышление, но и формирует его. Ограниченный язык может вести к упрощению эмоциональной и интеллектуальной жизни. Противодействие распространению нецензурной лексики представляет собой проблему, ключевую роль в решении которой играет личный пример грамотной и выразительной речи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мультимодальный подход в обучении английскому языку в техническом вузе: интеграция для эффективной коммуникации
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Миролюбова Наталия Алексеевна, Иоффе Нина Евгеньевна, Абайдуллина Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают, что современная инженерная деятельность предполагает владение английским языком, которое в наши дни перестало быть просто академическим требованием, а стало ключевым профессиональным навыком. Подчеркивается, что традиционные методы не обеспечивают межкультурной коммуникации в профессиональной среде (документация, видеоконференции, Slack). Предложен мультимодальный подход, использующий различные каналы восприятия (аудиальный, визуальный, кинестетический) и семиотические ресурсы (текст, изображение, звук, пространство). Обоснована эффективность методологии для развития коммуникативной компетенции студентов технических вузов на занятиях по английскому языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия развития диалогической речи у детей среднего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Карагай Ольга Леонидовна, Галкина Ирина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития диалогической речи у детей среднего дошкольного возраста как важного условия формирования коммуникативной компетентности и успешной социализации личности. Предоставлены результаты опытно-экспериментальной работы, включающей в себя констатирующий и формирующий этапы исследования. Описаны диагностические задания, методы и приемы развития диалогической речи, а также педагогические условия, обеспечивающие положительную динамику речевого развития дошкольников. Экспериментально подтверждена эффективность поэтапной системы формирования диалогических умений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация активного подхода к управлению субъектами предпринимательской деятельности с использованием положений маркетинга отношений
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Парфенчук Лилия Матвеевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- Автор статьи подчеркивает, что в современных условиях, когда субъекты предпринимательской деятельности из-за сложных экономических ситуаций вынуждены покинуть рынки товаров и услуг, объявлять о банкротстве или о ликвидации субъекта, актуализируются проблемы вывода из кризиса субъектов предпринимательской деятельности и управления их дальнейшим развитием. Предлагается при разрешении данных проблем использовать активный подход, способствующий активизации управленческой деятельности субъектов предпринимательской деятельности. При реализации активного подхода к управлению субъектов предпринимательской деятельности целесообразно применять принципы маркетинга взаимодействия, что будет способствовать улучшению основных коммуникаций субъектов предпринимательской деятельности за счёт интеграции инструмента активного регулирования и маркетинга в их системах управления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сотрудничество с инфлюенсерами в рамках построения эффективной коммуникационной стратегии бренда
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Конечная Полина Ильинична, Авакова Элина Борисовна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы взаимодействия брендов с лидерами мнений в рамках выстраивания доверительной и эффективной коммуникации с целевой аудиторией. Авторы подчеркивают, что взаимодействие с инфлюенсерами требует системного подхода, тщательного отбора и постоянного мониторинга процесса. Последовательная работа по связям с общественностью, положительные личностные качества инфлюенсера, эффективность его взаимодействия с аудиторией, общее организованное сотрудничество – все это является ключевыми факторами итогового успеха в построении эффективной коммуникационной стратегии бренда.
- Тӗп сӑмахсем: