Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «упражнения»
-
Нейропсихологические упражнения как средство развития произвольного внимания детей с ОВЗ в начальной школе
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Миннахметова Руфина Ранисовна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Существует огромное количество методов, которые позволяют развивать внимание у детей с ОВЗ. Однако исследования Е.Д. Хомской [48], Т.Г. Визель [8] доказывают, что применение нейропсихологических методов и приёмов в работе с младшими школьниками с ОВЗ имеют большую эффективность. Но тем не менее вопрос развития внимания у детей с ОВЗ с помощью нейропсихологического подхода остаётся открытым. Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально доказать эффективность программы по развитию произвольного внимания детей с ОВЗ в начальной школе посредством нейропсихологических упражнений. Методологические исследования: концепция А.А. Наумова об инклюзивном образовании [19], научное положение Л.М. Беткер об организации инклюзивного образования в начальной школе [34], теория А.Р. Лурии о функциональных блоках мозга [28], психологические исследования П.Я. Гальперина о развитии внимания [12], научное положение Л.Ф. Обуховой о возрастных особенностях развития внимания младших школьников [33], концепция Ю.Б. Гиппенретер о психологии внимания [13], научное положение Е.Д. Хомской о функциональных системах и способах их коррекции [48], научные исследования Е.А. Томилиной по применению нейропсихологических упражнений в работе с младшими школьниками [44], нейропсихологический подход в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья А.Л. Сиротюк [40].
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование навыков длительного сохранения вертикальной позы студентов-медиков в процессе занятий по физической культуре
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Батурин Алексей Евгеньевич, Остапова Анастасия Андреевна, Казначеев Валерий Александрович
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В медицинском институте каждый предмет имеет свою значимость, пользу и направленность, обычно на формирование здоровья пациента. Но физическая культура и спорт – это единственная дисциплина, занимающаяся прежде всего укреплением здоровья будущего врача, заботясь о его становлении в профессии, делая упор на важные специфические физические качества. В статье проанализировано влияние специфических физических упражнений на способность студента-медика сохранять вынужденную вертикальную позу, необходимую в будущей работе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние дыхательной гимнастики на показатели функционального состояния респираторной системы боксеров 7–10 лет
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бондарь Алексей Викторович, Каташинская Людмила Ивановна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты опытно-экспериментального исследования, посвящённого изучению влияния дыхательной гимнастики на функциональное состояние респираторной системы боксёров младшего школьного возраста (7–10 лет). Актуальность работы обусловлена необходимостью повышения аэробной производительности и общей физической работоспособности спортсменов в условиях интенсивной спортивной подготовки. Исследование проводилось на базе специализированных спортивных секций и включало диагностику жизненной ёмкости лёгких, проведение пробы Розенталя, пробы Штанге и Генче [3]. Установлено, что систематическое применение комплекса дыхательных упражнений в тренировочном процессе оказывает положительное влияние на основные показатели внешнего дыхания, улучшает выносливость, регулирует дыхательный ритм и способствует снижению утомляемости. Выявленные эффекты позволяют рекомендовать включение дыхательной гимнастики в обязательную часть подготовки юных боксёров как эффективное средство оптимизации дыхательной функции и повышения общего уровня физической готовности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт использования инновационных способов развития мелкой моторики детей дошкольного возраста с умственной отсталостью в деятельности учителя-логопеда
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Гаргала Мария Игоревна, Меремьянина Александра Ивановна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье отражен опыт использования инновационных технологий в развитии мелкой моторики и речи дошкольников с умственной отсталостью. Приведена динамика развития речи в результате проделанных мероприятий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование нейропсихологических игр и упражнений в преодолении нарушений процессов чтения у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Актуганова Лариса Эриковна, Козина Ирина Борисовна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Обучающиеся начальной школы ежедневно используют чтение на уроках при выполнении домашнего задания для получения дополнительной информации за пределами школы, социальной адаптации. Чаще всего отмечаются специфические нарушения чтения среди обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Нейропсихологические методики помогают преодолеть данные нарушения, формируя и развивая нарушенные функции. В работе рассмотрено использование нейропсихологических игр и упражнений в преодолении процесса чтения у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система упражнений на обучение иноязычному произношению с учётом межкультурного подхода
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Вторушина Юлиана Леонидовна, Безгин Артём Сергеевич
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Фонетические навыки на иностранном языке играют важную роль в процессе межкультурного общения, так как они влияют не только на адекватное взаимопонимание, но и на то, какое впечатление общающиеся произведут друг на друга. В статье представлена система упражнений на формирование всех видов фонетических навыков (слухо-произносительных и ритмико-интонационных). Упражнения разработаны с учетом коммуникативного и межкультурного подходов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Определение условий, способствующих внедрению оздоровительных упражнений в физическом воспитании студентов вуза
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Хабарова Ольга Леонидовна, Федорова Ольга Евгеньевна, Черная Ангелина Дмитриевна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В настоящее время в российских вузах сложилась система разнообразных средств и методов воспитания, основу, которой составляет тесное взаимодействие умственного и физического воспитания. Физическое воспитание является неотъемлемой частью развития студентов и гарантом физического здоровья. В статье рассмотрены основные проблемы физического воспитания студентов. Раскрыты основные условия для внедрения оздоровительных упражнений для студентов вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности влияния оздоровительной аэробики на организм человека
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бикеева Ольга Сергеевна, Журавлева Ирина Александровна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности влияния оздоровительной аэробики на организм человека, включая физические, физиологические и психологические аспекты. Исследование основано на анализе современных данных о положительных эффектах аэробных упражнений на сердечно-сосудистую систему, обмен веществ и общую физическую подготовленность. Особое внимание уделяется влиянию аэробики на уровень стресса, эмоциональное состояние и качество жизни. Результаты исследования подчеркивают важность регулярной физической активности и ее роль в поддержании здоровья и благополучия человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Автоматизация навыков плавной речи у заикающихся дошкольников в процессе коммуникации и социализации посредством игр-драматизаций
Конференци статьяЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Провоторова Юлия Сергеевна, Косыгина Елена Александровна
- рубрика:
- Психическое и психологическое здоровье личности в изменяющемся мире
- Аннотаци:
- Цель статьи – определить роль игр-драматизаций по автоматизации навыков плавной речи у детей дошкольного возраста, имеющих заикание в процессе коммуникации и социализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Силовой фитнес как средство повышения интереса к занятиям физкультурой для юношей 16–17 лет
Конференци статьяЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Бояринцева Алиса Алексеевна, Пайгунова Юлия Викторовна
- рубрика:
- Физическая культура и спорт в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено влияние регулярных тренировок в области силового фитнеса на физическое развитие и параметры сердечно-сосудистой, а также дыхательной систем у юношей 16–17 лет. Представлены результаты 12-недельного исследования с целью определения динамики физиологических показателей здоровья для определения весомости регулярных занятий силовым тренингом как эффективного средства, способствующего не только к улучшению физической подготовленности, но и к оптимизации функциональных возможностей организма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования здоровых привычек у дошкольников посредством нейроупражнений для чтения
Конференци статьяЗдоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения- Автор:
- Петрова Елена Владимировна
- рубрика:
- Роль семьи в формировании здоровых привычек у детей в современном обществе
- Аннотаци:
- Статья посвящена особенностям формирования здоровых привычек у дошкольников через использование нейроупражнений для чтения. Подчеркивается значимость здоровых привычек, включающих не только физическую активность, но и психологическое благополучие. Особое внимание уделяется формированию привычки к чтению, которое рассматривается как важный элемент воспитания. Описываются механизмы влияния родительского примера и семейной атмосферы на восприятие ребёнком чтения. Представлены данные опроса, проведенного летом 2024 года, подтверждающие необходимость целенаправленной работы педагогов и родителей по воспитанию любви к книге.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности проектирования практических занятий в изучении рисунка студентами колледжа в современных условиях
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Самоторова Ольга Алексеевна, Дерова Алина Романовна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются приемы и способы проектирования практических занятий в изучении рисунка, роль и место практических занятий в целостном образовательном процессе. Представлены особенности педагогического проектирования, оказывающие влияние на качество проектирования и конечный результат – обучение студентов, приведены результаты исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности изучения сложных предложений на занятиях по русскому языку в деловой документации и культуре речи
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Атнагулова Алия Дамировна
- рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье говорится об особенностях проведения практических занятий, посвященных повторению видов сложных предложений, постановке знаков препинания в сложных предложениях по дисциплине «Русский язык в деловой документации. Культура речи» со слушателями, обучающимися по основным программам профессиональной подготовки. Рассматриваются типичные стилистические ошибки, которые допускают обучающиеся при построении сложных предложений. Предлагается ряд лексико-грамматических упражнений, направленных на устранение ошибок в структуре сложных предложений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль нейропсихологических игр и упражнений в формировании произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Ковалева Людмила Федоровна
- рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- Автор рассматривает проблему развития внимания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Рассматривается возможность применения нейропсихологических игр и упражнений с целью коррекционного воздействия на процесс развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста, имеющих задержку психического развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности изучения жестовой лексики на занятиях по дисциплине «Основы русского жестового языка» (на примере рассмотрения жестов по темам «Знакомство» и «Внешность»)
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Атнагулова Алия Дамировна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме особенностей проведения занятий по дисциплине «Основы русского жестового языка» со слушателями, обучающимися по основным программам профессиональной подготовки. Дается описание методических аспектов проведения практических занятий, посвященных изучению и отработке жестов, относящихся к общеупотребительной лексике. Предлагается ряд заданий, направленных на закрепление навыков показа речевых жестов обучающимися по следующим тематическим разделам: «Знакомство», «Внешность».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование учебной мотивации младших школьников с помощью физических упражнений
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Литвина Галина Александровна, Кульчицкий Владимир Емельянович, Муслимова Сабина Багамаевна
- рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В настоящее время задача сохранения и укрепления здоровья детей, как физического, так и психического, приобщения его к здоровому образу жизни в рамках урочной деятельности является одной из значимых и приоритетных. Физические нагрузки и физическая активность играют большую роль в полноценном развитии растущей личности. Постоянная двигательная активность способно повлиять и на уровень мотивации, особенно в младшем школьном возрасте. Мотивация в целом носит дифференцированный характер, а на нее влияет множество факторов: психологические, организационные, личностные, социальные и т. д. В статье показаны возможности физической культуры в развитии учебной мотивации младших школьников. Рассмотрена взаимосвязь мотивационных процессов и двигательной активности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Камешки Марблс в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Изенгеева Ирина Викторовна, Арсентьева Наталия Викентьевна, Миронова Марина Александровна, Ерофеева Ольга Николаевна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Камешки Марблс являются замечательным средством развития мышления, речи, общения, воображения детей разного возраста. Этот материал является настоящей находкой для использования в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи, так как позволяет решить широкий спектр задач.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие слухового восприятия и правильного звукопроизношения у младших школьников с ЗПР с помощью логоритмических упражнений
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Романова Юлия Владимировна, Петунина Ольга Александровна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В современном мире развитие слухового восприятия и правильного звукопроизношения у детей становится все более актуальной проблемой. Особенно важно обратить внимание на младших школьников с задержками речевого развития (ЗПР), которым может потребоваться дополнительная помощь и поддержка. Логоритмические упражнения представляют собой эффективный метод, способствующий развитию слухового восприятия и коррекции звукопроизношения у детей. В статье рассмотрены основные принципы проведения логоритмических упражнений, их польза для младших школьников с ЗПР, а также примеры заданий, которые можно использовать для достижения желаемых результатов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нейропсихологические методы и приемы в коррекции речи детей
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Семенова Светлана Григорьевна
- рубрика:
- Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- В статье рассматривается применение нейропсихологических методов и приемов, используемых в коррекции речевых нарушений у детей с нарушениями речи. Рассматриваются примеры успешной коррекции речи, основанные на нейропсихологических принципах, проведен обзор наиболее значимых направлений в нейропсихологической практике. Статья предназначена для специалистов в области логопедии, нейропсихологии, а также для родителей, заинтересованных в эффективных методах поддержки речевого развития своих детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание координационных способностей у слабовидящих дзюдоистов 9–10 лет
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Жуков Юрий Юрьевич
- рубрика:
- Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена методика воспитания координационных способностей у слабовидящих дзюдоистов 9–10 лет. Сделан вывод об эффективности включения специальных разработанных с учетом нарушения работы зрительного анализатора упражнений для улучшения координационных способностей в учебно-тренировочный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности развития зрительно-моторной координации у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями развития посредством нейропсихологических упражнений
Конференци статья
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кучерова Алина Сергеевна, Васина Юлия Михайловна
- рубрика:
- Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотаци:
- В статье раскрываются направления развития зрительно-моторной координации у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Описан диагностический инструментарий для выявления уровня развития данного процесса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Представлена коррекционная программа, включающая нейропсихологические упражнения, направленные на улучшение межполушарного взаимодействия, развитие пространственных представлений и совершенствование общей и мелкой моторики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая система физического воспитания в образовательных организациях МВД России
Конференци статья
Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации- Автор:
- Никишкин Александр Владимирович, Торопов Виктор Алексеевич, Дудчик Виталий Иванович, Шеин Антон Николаевич
- рубрика:
- Система правоохранительных органов и организация их деятельности
- Аннотаци:
- В статье авторы рассматривают педагогическую систему физического воспитания сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации как совокупность компонентов, определяющих содержание и методику учебного процесса, цели и задачи физического воспитания. Авторы, изучив всесторонне данную проблематику, приходят к выводу, что физическая подготовка сотрудников полиции способствует укреплению их здоровья, улучшает физическое развитие и повышает уровень физической подготовленности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние занятий по физической культуре на психоэмоциональное состояние человека
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Овакимян Милена Геворгевна, Федосова Людмила Павловна
- рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию влияния занятий физической культуры на психоэмоциональное состояние студентов. В работе описывается актуальность проблемы, связанной с недостаточной физической активностью студентов и необходимостью внедрения занятий физической культуры в жизнь студентов для улучшения их психоэмоционального состояния. Проведено исследование, в результате которого были выявлены основные преимущества физических упражнений для психоэмоционального состояния студентов, а также разработаны рекомендации по внедрению физических упражнений в жизнь студентов, исходя из их потребностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь физической и умственной деятельности человека
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Овакимян Милена Геворгевна, Федосова Людмила Павловна
- рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию взаимосвязи физической и умственной деятельности человека. В работе описываются актуальные вопросы взаимодействия между физической и умственной деятельностью, которые направленные на развитие важнейших качеств человека занимающегося различными видами спорта. Проведено исследование, в результате которого были выявлены основные преимущества комбинирования различных видов физической и умственной активности, а также важности влияния умственной и физической деятельности на жизнь человека в целом.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нейропсихологическая коррекция в работе с детьми с ЗПР
Конференци статья
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Баюк Анна Федоровна, Образцова Елена Николаевна
- рубрика:
- Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные подходы к нейропсихологической коррекции детей с задержкой психического развития (ЗПР). Особое внимание уделяется методам, способствующим улучшению когнитивных и эмоционально-волевых функций детей с ЗПР. Автор анализирует применение коррекционных методик, направленных на развитие внимания, памяти, речевых навыков и социальных компетенций у детей с ЗПР. В статье подчеркивается необходимость применения нейрографики как метода нейропсихологической коррекции в работе с детьми с ЗПР. Статья будет полезна психологам, педагогам, логопедам и всем специалистам, занимающимся коррекцией и поддержкой детей с ЗПР, а также родителям, стремящимся понять и помочь своим детям в преодолении трудностей развития.
- Тӗп сӑмахсем: