Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «школьник»

  • Формирование у младших школьников знаний о животных Красной книги Тульской области на уроках окружающего мира

    Конференци тезисĕ
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Грачева Владлена Владимировна, Хорун Людмила Владимировна
    рубрика:
    Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
    Аннотаци:
    В статье рассматривается подход к разработке совокупности заданий, направленных на эффективное формирование у младших школьников знаний о животных Красной книги Тульской области. На основании диагностического исследования был сделан вывод о том, что что младшие школьники обладают поверхностными знаниями о том, что такое Красная книга, но совершенно незнакомы с Красной книгой Тульской области и животными, которые в нее занесены. Кроме того, описан состав знаний, на основании которого разработаны задания и приведены их примеры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование у младших школьников функциональной грамотности в процессе подготовки к ВПР по окружающему миру

    Конференци статья
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Корабельникова Александра Викторовна, Хорун Людмила Владимировна
    рубрика:
    Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются группы заданий, направленные на формирование у младших школьников функциональной грамотности при подготовке к Всероссийской проверочной работе по окружающему миру. Раскрыты понятия функциональной грамотности и всероссийской проверочной работы. В статью также включены примеры заданий для развития у младших школьников функциональной грамотности в процессе подготовки к Всероссийской проверочной работе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение игровых технологий в учебной деятельности с одаренными школьниками

    Конференци статья
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Шамырадова Огулджан Доврановна, Халикова Фидалия Дамировна
    рубрика:
    Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
    Аннотаци:
    В статье говорится о возможности применения игровых технологий для повышения познавательной активности при работе с одаренными обучающимися. Уточняется такой момент, что отличительной чертой педагогической игры является нацеленность ее к образовательным результатам, которые характеризуются использованием интеллектуально-познавательных заданий в организации учебной деятельности одаренных школьников. Как результат приводится значимость игровых технологий в развитии личности каждого учащегося, обоснованных стимулом успешного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование у младших школьников представлений о современной эстрадной музыке на внеурочных занятиях

    Конференци тезисĕ
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Новикова Евгения Дмитриевна, Карманова Виктория Валентиновна
    рубрика:
    Современное музыкальное образование: технологии и творчество
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены проблемы формирования у младших школьников необходимых знаний об эстрадном музыкальном искусстве; воспитания эстетического вкуса на внеурочных занятиях. Обосновывается актуальность данной темы и раскрывается её сущность. Предложены пути решения проблемы, систематизации процесса формирования у подрастающего поколения представлений о современной эстраде. На примерах методик раскрыта специфика эстрадного музыкального искусства и описаны основные направления работы, позволяющие сформировать у детей начальные представления о данной музыкальной сфере.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование у младших школьников интереса к классической музыке

    Конференци тезисĕ
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Бобкова Екатерина Алексеевна, Карманова Виктория Валентиновна
    рубрика:
    Современное музыкальное образование: технологии и творчество
    Аннотаци:
    В статье рассматривается применение мультимедиа технологий в формировании интереса к классической музыке у младших школьников. Выявлена актуальность приобщения подрастающего поколения к музыкальной культуре и образцам классического музыкального искусства. В статье раскрывается сущность интереса к классической музыке, анализируется понятия «интерес», «интерес к музыке». Описана эффективность использования мультимедиа технологий в работе по формированию интереса к классической музыке у младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектная деятельность как средство формирования экологической культуры дошкольников

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Шаличева Татьяна Николаевна, Декина Елена Викторовна
    рубрика:
    Личностное развитие субъектов современного образования в социально-значимых видах деятельности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются понятие проектной деятельности, подходы к формированию экологической культуры детей дошкольного возраста. Обращается внимание на современные проблемы экологии и пути их преодоления через проектную деятельность в дошкольном учреждении, взаимодействие детей, педагогов и родителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие учебной самостоятельности младших школьников на уроках по учебному предмету «Окружающий мир»

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Рожкова Алина Александровна, Рожкова Елизавета Александровна, Булат Роман Евгеньевич
    рубрика:
    Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты научного поиска потенциала уроков по учебному предмету «Окружающий мир» в развитии учебной самостоятельности младших школьников. Актуальность исследования обусловлена объективной потребностью в дальнейшем совершенствовании теоретически обоснованных практических разработок в области учебной самостоятельности младших школьников, отвечающих обновлённым требованиям ФГОС НОО и ФООП НОО. Доказана потребность применения личностно-ориентированного подхода в процессе разработки нацеленной на развитие учебной самостоятельности младших школьников технологической карты урока по учебному предмету «Окружающий мир». В результате проведения эмпирической части исследования выявлено, что внедрение разработанной технологической карты урока по учебному предмету «Окружающий мир» показало положительную динамику развития учебной самостоятельности у обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогические условия развития словесно-логического мышления у детей 6-7 лет

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Змеенкина Екатерина Александровна
    рубрика:
    Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
    Аннотаци:
    Работа раскрывает проблему развития словесно-логического мышления у детей 6–7 лет. Актуальность темы статьи обусловлена противоречием между необходимостью развития словесно-логического мышления у детей 6–7 лет и недостаточной разработанностью педагогических условий, которые способствуют реализации процесса развития в дошкольной образовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности подготовки обучающихся к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по биологии

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Ленгесова Наталья Анатольевна, Беззубенкова Ольга Евгеньевна
    рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены особенности подготовки обучающихся к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по биологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы подготовки школьников к всероссийской олимпиаде по биологии в Ульяновской области

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Коняев Игорь Сергеевич, Мангушева Виктория Фаридовна
    рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотаци:
    Рассматриваются региональные особенности подготовки школьников к ВсОШ по биологии. Исследованы статистические данные по итогам олимпиад 2021–2023 гг., результаты анкетирования обучающихся школ в регионе; дается сравнительный анализ результативности участия школьников Ульяновской области, г. Москвы, Республики Татарстан. Выявлены основные проблемы подготовки обучающихся к биологическим олимпиадам (невысокая информированность, слабая мотивация, преобладание теоретической направленности подготовки, ограниченные возможности школ для подготовки к практическому туру и др.), предлагаются пути их решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организация условий для развития ключевых компетенций у одаренных школьников

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Халикова Фидалия Дамировна
    рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В статье говорится о том, что, опираясь на компетентностный подход, можно прогнозировать результат образовательной деятельности, который будет проявляться в формировании ключевых компетенций у одаренных школьников. При этом основными задачами выступают: организация оптимальных условий для развития одаренных школьников; усвоение школьниками плодотворных и потребных знаний; вырабатывание у школьников надобностей пополнить собственные знания в течении всей жизни и др. Несомненно, не стоит забывать о том, что самым важным является не предмет, а прежде всего личность одаренного школьника, которую нужно сформировать в процессе преподавания конкретного предмета. В ходе исследования, проводимого в СУНЦ «IT-лицей», были организованы мероприятия, направленных для развития у одаренных школьников ключевых компетенций, в том числе критического мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Возможности и реализация адаптации детей с ОВЗ дошкольного возраста на базе класса общеобразовательной школы

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Клементьева Анастасия Михайловна, Михеева Наталья Владимировна
    рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    Главная идея дошкольной адаптации детей с ОВЗ, описанная в статье, – дать возможность детям и родителям осознать и принять особенности ребенка, его возможности работать и учиться в среде общеобразовательной школы, умении уживаться с разными детьми. В коллективе класса учитель может способствовать созданию обстановки, ситуации, когда ребенок чувствует себя более уверенно, давая человеку предвосхищающую положительную оценку, а ученику с повышенным агрессивным поведением, наоборот, показывать другие, более продуктивные формы взаимодействия, постепенно снижая накал страстей. Так, в процессе воспитания любой ребенок приобретает важный социальный опыт адекватного общения со сверстниками и взрослыми людьми.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вопросы самоопределения абитуриентов

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Насонова Наталья Александровна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Ильичева Вера Николаевна, Соколов Дмитрий Александрович
    рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    В настоящее время высшее профессиональное образование предъявляет к студенту первого курса высшего учебного заведения большие требования, такие как осознанность, ответственность и способность к самостоятельному поиску информации. Молодые люди, поступающие в университет, не осознают в полной мере эти требования и часто оказываются не готовы к новому формату образовательной среды. Статья посвящена проблеме профориентационной работы с абитуриентами для облегчения будущей адаптации студентов к требованиям высшего профессионального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Преодоление страхов у детей старшего дошкольного возраста в игровых ситуациях

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Змеенкина Екатерина Александровна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются понятия и сущность детских страхов, их характеристик и причин возникновения страхов детей старшего дошкольного возраста. Автор акцентирует внимание на понятии тревожности, рассматривает сущность игры как терапии и, соответственно, ее роль в преодолении детских страхов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Приемы воспитания ценностного отношения к природе у младших школьников

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Климова Светлана Викторовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Проблематика статьи кроется в вопросе: какие приемы будут эффективными в воспитании у младших школьников ценностного отношения к природе? Автор предлагает отбор приемов и заданий, при которых воспитание ценностного отношения к природе у младших школьников будет эффективным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование фонетических рифмовок при коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с моторной алалией

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Тихонова Наталья Владимировна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье отмечается, что одной из приоритетных областей развития детей в дошкольном возрасте является речевое развитие. Согласно статистическим данным, число детей, страдающих речевой патологией, ежегодно увеличивается. В связи с этим происходит поиск эффективных методов и приёмов, способствующих преодолению речевых нарушений. В случае тяжелых нарушений речи у детей страдает фонетическая сторона речи. Одним из методов логопедической работы являются фонетические рифмовки, особенность которых заключается в сочетании фонетической ритмики и движений в процессе произношения слогов, слов и словосочетаний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Специфические особенности речевого дыхания и голоса у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Полякова Екатерина Андреевна, Полякова Ольга Алексеевна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье представлено описание особенностей речевого дыхания и голоса у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, а также представлены специфические особенности речевого дыхания и голоса дошкольников с нарушениями речи, полученные в ходе логопедического обследования, а также даны рекомендации по работе над речевым дыханием и голосом с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Специфические особенности нарушений понимания и употребления предлогов у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Полякова Екатерина Андреевна, Городилова Светлана Александровна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье представлено описание особенностей понимания и употребления предлогов дошкольниками с общим недоразвитием речи, а также представлены специфические особенности нарушений понимания и употребления предлогов дошкольниками с общим недоразвитием речи, полученные в ходе логопедического обследования. Авторами даны рекомендации по работе над предлогами с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие социального опыта младших школьников в условиях пришкольного летнего лагеря: управленческий аспект

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Шугурова Анастасия Владимировна, Новичкова Надежда Михайловна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме реализации управленческой функции в воспитательной работе в условиях пришкольного лагеря, в которой ставится цель формирования социального опыта младших школьников. Социальный опыт детей рассматривается как образовательный результат, который предусматривается и целенаправленно достигается в определённой мере благодаря управленческой деятельности в организации воспитательной работы в пришкольном лагере. Теоретические методы исследования и экспериментальная работа в пришкольном лагере позволили выявить управленческие аспекты эффективной педагогической деятельности, направленной на формирование социального опыта младших школьников, которые раскрываются в статье.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Возможности и трудности использования цифровых технологий в дошкольном образовании

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Ушакова Надежда Васильевна, Машина Анастасия Андреевна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности использования технических средств обучения в дошкольной образовательной организации, их преимущества и недостатки. Авторами проведён анализ нормативной и периодической литературы по вопросам цифровизации образования в Российской Федерации, описаны направления воспитательной работы с использованием средств цифровой среды при взаимодействии с детьми дошкольного возраста. Статья будет полезна педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам, обучающимся по направлению подготовки «Дошкольное образование».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Потенциал внеурочной деятельности в процессе формирования soft skills у младших школьников

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Мазалова Юлия Валериевна, Емельянова Татьяна Витальевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования у обучающихся начальной школы soft skills, которые принято понимать как мягкие навыки, необходимые для жизни: организация и участие в командной работе, умение договариваться и слышать иное мнение, аргументированно высказывать собственное мнение, креативность, способность адаптироваться к изменениям. Сформированные soft skills рассматриваются в качестве одного из базовых показателей эффективной социализации личности младшего школьника. Указывается, что для эффективного формирования soft skills необходимо использовать не только учебное время, но и использовать потенциал внеурочной (внеучебной) деятельности. В данном контексте представлены формы организации внеурочной (внеучебной) деятельности в начальной школе, обозначено ее содержание при реализации разных форм. Целью статьи является конкретизация понятия soft skills, его специфического отличия от hard skills (жестких навыков), определение значимости внеурочной (внеучебной) деятельности обучающихся начальной школы в процессе формирования указанных навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие познавательного интереса у детей младшего дошкольного возраста во время экскурсии в уголок живой природы

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Карелина Эльза Алексеевна, Султанбаева Клавдия Ивановна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье актуализируется развитие познавательного интереса младших дошкольников во время экскурсии в уголок живой природы, поскольку ознакомление детей с окружающей средой родного края обеспечивает формирование фундамента всестороннего личностного развития. Младший дошкольный возраст признан сенситивным для развития любознательности и наблюдательности – психических предпосылок познавательной деятельности. Раскрыто авторское мнение об организации экскурсии для младших дошкольников на основе анализа имеющихся теоретических исследований.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение творческих заданий на уроках литературного чтения как средство формирования познавательных функций младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (на примере формирования памяти)

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Марченко Анастасия Алексеевна, Шкуропий Константин Викторович
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования по применению творческих заданий для развития познавательных функций младших школьников на уроках литературного чтения (на примере формирования памяти). Исследование проводилось с детьми с ОВЗ( слабовидящие обучающиеся 9–10 лет). В ходе исследования подробно проанализирована организаторская деятельность учителя и познавательная деятельность обучающихся при разработке и проведении комплекса творческих заданий на уроках литературного чтения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Мультимедийные технологии как инновационная форма работы в обучении младших школьников с интеллектуальными нарушениями

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Домбаева Наталья Константиновна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются мультимедийные технологии в обучении младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Автор подробно описывает одну из форм мультимедийной технологий – виртуальную экскурсию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретический аспект проблемы изучения навыков социального взаимодействия дошкольников с нарушением зрения

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Байгузина Илона Эльмаровна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается важность формирования навыков социального взаимодействия у дошкольников с нарушением зрения. Автором также выделены две группы навыков социального взаимодействия дошкольников, представлен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ